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1、美术大学生暑假社会实践报告美术暑假社会实践报告（通用7篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，大家这段时间一定收获不少吧！此时此 刻我们需要做一个实践报告。怎样写好社会实践报告呢?下面是小编为大家收集 的美术暑假社会实践报告（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。美术暑假社会实践报告1院系：美术学院实践时间：XX年x月29日一x月8日实践内容：（一）实践前思考XX年XX月27日，学校正式放假。经过一天的休整，当刚回到家时的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己这半年的大学生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了 危 要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对一直没有进 步的学
2、生，要多多鼓励，给他们自信，觉察他们的潜力。这需要和他们沟通， 还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负 责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但由于时间有限，我没办 法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些了解，工作就结束了。总之，我认 为老师应该能让学生把自己当作朋友，喜欢想自己倾诉，仔细的去聆听他们每 一个人的心声。每个学生都希望得到老师的重视，所以对待学生的态度要正 确，不让他们觉得自己被忽略了。对他们要正确的引导，找到人生的方向。讲课要与时俱进，用新思想好方法：现在的学生，都不太爰听课，只喜欢 听一些他们感兴趣的话题。所以老师要善于观察发现学生感兴趣
3、的，带到课堂 上，吸引他们的注意力，然后引导到所讲的课上。这就需要知道现在的学生喜 欢什么，对什么感兴趣，这样才好让他们对学习产生兴趣。让自己的思想跟上 学生的脚步，需要和学生交流。也可以讲一些启发学生的故事，激励他们学 习。也要适当的给他们一些压力。现在科技开展了，多媒体教学也基本上普 及，老师可以制作有趣的课件，引起学生的学习兴趣。总之，老师要学会用新 的方法，让自己的课堂生动有趣，让学生感兴趣。对现在学子的担忧：时代进步了，新生事物也层出不穷，学生的心态也变 得很不一样。上课随便进进出出，迟到早退，当然这跟管理也有一些问题。现 在的学生不知道什么是真正的个性，把耍酷当个性，把与老师做对当
4、个性。在 我看来，真正的个性是敢于张扬自己的优点，敢做敢当，会有自己的人生理 想，并为之奋斗，有一种不达目的不罢休的意念。其实我觉得还是他们的责任 感不够。老师有责任把学生教会，学生有责任学习知识。老师应该关心到每一 个学生，而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自 弃，要学会吃苦，努力学习。每个人都有自己的责任与义务，要学会承当，而 不应该逃避。体谅父母：通过这一段的工作，深深感受到了父母的不容易，管钱真的很 不容易。我的美术辅导班一共教了一个多月，每天工作四个小时，一共也只是 挣到了几百元。虽然说目的不在于挣钱，在于积累经验，但是还是体会到了钱 的来之不易。再想想父母，
5、日日夜夜的工作，却从不抱怨。再想想自己花钱时 的爽快，真的很惭愧。我们不是富二代，我们需要体谅父母，对他们多多关 心，用钱的时候不大手大脚。总之，作为当代的大学生，我们也肩负着责任，我们需要勇敢的面对生 活。要有愈挫愈勇的精神，敢于向生活挑战。我们更要多多汲取知识，让自己 成为一个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人，自己的父母和同 学，还有那些需要帮助的人。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即 使最后失败了，有勇气与决心，就能成功。我们早晚要走出校门，面对社会， 勇敢一点，让自己的生活更精彩。美术暑假社会实践报告3一、实习目的根据学院对城乡规划专业大二学生的
6、培养要求，我在陕西省宝鸡市陈仓区 姚儿沟村进行了为期一周的色彩（水彩）写生实习。本次写生的目的是培养我 们对建筑及风景的构图与色彩概括，并提升我们对于乡村建筑的感知与认识。 具体要求如下：1、培养学生利用色彩对建筑的概括能力，了解并熟悉风景色彩写生的绘画 过程；2、理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去进行 风景与建筑的写生；3、培养吃苦耐劳的精神与适应环境的能力，在不利因素的干扰下仍旧正常 作画二、实习时间我于20xx年xx月18日至20xx年xx月23日在宝鸡市陈仓区进行了为 期六天的实习.三、实习地点陈仓区位于山西省西部，西与甘肃省天水市、清水县相邻。地处秦岭山 地、
7、关中平原、黄土高原过渡区，地貌由山、塘、川组成。本次实习主要在陈 仓区新街镇的几个村落进行，这里有数十年的老土房、参天的树木、辽阔的田 地和连绵的山丘，一系列的乡村景象为我们提供了良好的作画条件，也为平日 里很少接触大自然的我们提供了放松身心的机会。四、实习内容XX月18日，我开始了我的宝鸡写生实习过程。早上八点整，我满怀兴奋 地和同学们一起踏上开往宝鸡市的班车。路途中班车穿过了延绵的山脉，经过 了广阔的油菜花田，一切的一切都令我对本次宝鸡之行充满期待。中午12点 多，班车到达宝鸡姚儿沟写生基地，经过休整，下午三点，写生实习正式拉开 帷幕。虽已是融融春日，太阳却已经炙烤着大地万物，同学们抹上防
8、晒霜，戴着 太阳帽，背着画袋，带着画凳，在杨西文和岳红记两位老师的带着下前往写生 村落。因为有过大一的外出写生经历，同学们很快找到了合适的视点，墙角、 树下、房钱大家三五成群地坐在一起，一边讨论着如何取景构图如何配 色，一边进入了作画状态。一下午很快过去，老师为我们定的一张作业量却很 少有人能够完成，这令我们意识到确实应该提高自己的速度了。下午六点多，我们回到写生基地，基地的姐姐阿姨们已经为我们准备好了 可口的饭菜，荤素搭配，而且都是菜籽油做成的，营养又健康，作为吃货的我 最喜欢其中的一道凉拌野菜。随着夜幕的降临，老师为我们进行了评画，从构 图、形体，到色彩的运用令我受益匪浅。到了晚上，同宿舍
9、的12个女生凑 在一起玩起了狼人杀，这时的我深深地感觉到我们之间深深的友谊，心想这定 会是日后难忘的回忆。日后几天，我们每天早早便起床，吃完健康早饭便再背上画板，到山村里 写生。到最后一日，看着自己过去几天画的水彩，虽然水彩表达不尽如人意， 但是正如老师所说，水彩写生重要的是我们要从中学会看自然，也是为城乡规 划专业的学习提供帮助。眼看到了回校的日子，老师和同学们一起组织了篝火晚会和烧烤，我们看 看节目听听歌，吃一吃烧烤，乡下的生活仿佛刚刚开始一般第二天我们便 踏上了回校的旅程，带着不舍，带着留恋，更带着对这些日子与老师同学相处 的回忆和老师对我的谆谆教诲远离了城市的喧嚣，我们更加贴近了生活，
10、贴近了自然，也贴近了乡村里 的风土人情。在画图时会有小孩子跑到你身边看你，也会有坐在院子里的老奶 奶留你在家吃饭，在回去的路上也会看到大片的油菜花田和树下的老黄牛 在这里目睹的所有事物都是与城市生活所接触的不一样的，都是去除掉利欲与 杂念的。再转眼看这里乡村的房屋，皆是利用最原始与最便捷的材料泥 土、桔梗、核桃木等等，虽然已经老旧，但是从屋顶到房檐，无不体会着劳动 人民的智慧。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，体会建 筑，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野,增长了见识, 为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校和杨西文老 师、岳红记
11、老师给我们提供了这次珍贵的实习机会。美术暑假社会实践报告4一、实习目的练习色彩的运用，构图，了解徽派建筑。二、实习时间20xx年9月5号20xx年9月16号三、实习地点安徽省黄山市夥县四、实习单位河北建筑工程学院建筑系五、实习内容色彩徽州的九月，山清水秀，稻香点点，丝毫没有让人觉察秋已临近。金黄的 稻田，翠绿的桑叶，清零的池水，加之徽派建筑特有的黑白相见，徽州呈现出 她特有的秋的韵味。丰富的色彩，恬淡的景致，想把这些画面准确的表现出 来，需要我们对色彩的高度把握。首先要来了解我们经常运用的几大色系，红色系：深红、大红、朱红、玫 瑰红、肉色、橙红，棕色系：赭石、熟褐，黄色系：橘黄、土黄、中黄、柠
12、檬 黄，绿色系：深绿、橄榄绿、中绿、粉绿、淡绿、黄绿、翠绿、草绿、等，蓝 紫色系：普蓝、群青、湖蓝、紫罗兰、青莲，灰度：煤黑、钛白、培恩灰。了解水粉色彩的特性，水粉颜料大局部颜色是比拟稳定的，如土黄、土 红、赭石、桔黄、中黄、淡黄、橄榄绿、粉绿、群青、钻蓝、湖蓝等等。但 是，深红、玫瑰红、青莲、紫罗兰等颜色就极不稳定，容易出现翻色，不易覆 盖。水粉颜色的透明色彩种类较少，只有柠檬黄、玫瑰红、青莲等少数几种颜 色。而且，水粉在湿的.时候，它颜色的饱和度很高，而干后，颜色失去光泽， 饱和度大大降低，这就是它颜色纯度的局限性。水粉明度的提高是通过稀释或 含粉质颜料较多的浅颜色来实现的。它的干湿变化非
13、常之大，往往有些颜色只 加少许，在湿时和干时，其明度就表现出或深或浅的差异。当地色彩丰富，如何进行色彩的组合，不仅要有色彩的感觉，还要清楚色 彩的组合搭配规律，了解色彩的性格。构图这次实习过程中还尝试了多种构图方式。垂直式构图，南屏的水车和树林 强调竖向线条，充分显示出了树木的高大，同时增强了画面的深度感，更表达 出了树林的苍幽。水平式构图，南屏的河岸，更多的是强调水平线条，以及水 面，给人以平静，舒缓稳定之感。交叉构图，巷子的刻画，两侧的房屋，所有 的线条向巷子的中心收缩，强调出其透视感，把人们视线引向深处。应用的最 多的应属三角形构图，主要在刻画建筑单体时，为了保持画面的平衡。s形构 图，
14、对田间小路的刻画，S形的道路将大片的黄色稻田分隔开，将景色引向深 处，看上去更有韵律感，产生优美、雅致、协调的感觉。建筑徽派建筑给人留下的最深的印象应该是白墙黑瓦，风格独特，结构严谨， 雕镂精湛，不管是村镇规划构思，还是平面及空间处理、建筑雕刻艺术的综合 运用都充分表达了鲜明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最为典型，被誉为 徽州古建三绝，南屏的倚南别墅,叶氏宗祠，西递的牌坊。马头墙，小黑 瓦，加上石雕、砖雕、木雕更加显现出了徽派建筑独有的古雅，简洁中不乏富 丽。以山为屏，建筑聚集，高低错落，青山绿水间，黑白点点，如诗如画。徽 州古民居受文化传统和优美地理位置等因素的影响，形成独具一格的徽派建筑
15、 风格。粉墙、瓦、马头墙、砖木石雕以及层楼叠院、高脊飞檐、曲径回廊、亭 台楼榭等的和谐组合，构成徽派建筑的基调。徽派古民居规模宏伟、结构合理、布局协调、风格清新典雅，尤其是装饰 在门罩、窗楣、梁柱、窗扇上的砖、木、石雕，工艺精湛，形成多样，造型逼 真，栩栩如生。有“民间故宫”之称的宏村承志堂前厅横梁上的唐肃宗宴客 图和渔樵耕读、零棋书画”等木雕精品,每每令旅游者惊叹不已。徽 州民居讲究自然情趣和山水灵气，房屋布局重视与周围环境的协调，自古有无山无水不成居之说。徽州古民居大多坐落在青山绿水之间，依山傍水， 与亭、台、楼、阁、塔、坊等建筑交相辉映，构成小桥、流水、人家”的优 美境界。宏村，背靠古木
16、参天的雷岗山，前临风光旖旎的南湖，傍依碧水萦回 的泡溪河，整个村落设计成牛形，景色极为秀丽，有中国画里的乡村之 称。徽州古民居，多为三间、四合等格局的石专木结构楼房。两层多进，各进皆 开天井，充分发辉通风、透光、排水作用。人们坐在室内，可以晨沐朝霞、夜 观星斗。经过天井的“二次折光，比拟柔和，给人以静谧之感。雨水通过天 井四周的水视流入阴沟，俗称四水归堂，意为肥水不外流”，表达了徽 商聚财、敛财的思想。民居楼上极为开阔，俗称“跑马楼。天井周沿，还设 有雕刻精美的栏杆和“美人靠。关麓的八大家就是由八个兄弟的20幢 民居屋舍相贯、院庭联幢而成。徽派民居在室内装饰和摆设方面也极为讲究。正堂挂中堂画，
17、两侧中柱上 贴挂楹联透出深刻的哲理，反映了徽商贾而好儒、崇文重学的思想。厅内陈设 条桌，桌上东边放一花瓶，两边摆一古镜，中间是时钟，寓意徽商在外永远平 安。走进徽州，人们可以从众多鳞次栉比的古民居中看到东方文化的缩 影。南屏，关麓，屏山，宏村，西递永远的徽州记忆。美术暑假社会实践报告5一、实习地点浙江西塘二、实习日期20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日三、实习目的L提高艺术修养和审美能力。2、深化对光和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力、。3、培养对自然风景和环境的观察力和感受力，提高选材取景构图和深入加 工能力。四、实习内容20xx
18、年xx月xx日，我们开始了一直期待的水彩实习。当然我们之所以这 么兴奋，是因为我们来到了浙江西塘古镇。我们几乎都被这美丽质朴的山村老 舍所吸引，作画的同时也观摩了这里的建筑和名胜风景，在水彩作画水平得到 有效提高的同时也增长了许多见识，给自己留下了较为深刻而美好的印象。当 然，仅仅几天的美术训练尽管有限，但这给予自己的专业能力的方面不少积极 向上的影响，并且使我们对山水风景有了一个较为直观、具体的认识，对祖国 的大好河山有了更加深刻的体验。总的来说，这次水彩实习，我们受益匪浅。都说上有天堂，下有苏杭，我想说：西塘还真是很美的，她有她独特的美。西塘生活着的千年古镇，世界 历史文化遗产预备名单，中
19、国首批历史文化名镇，国家AAAA级旅游风景区, 最具水乡魅力影视基地。西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风光优美，是古 代吴越文化的发祥地之一。西塘历史悠久，人文资源丰富，自然风景优美，是古代吴越文化的发祥地 之一。早在春秋战国就是吴越两国的相交之地，故有吴根越角和越角人 家之称。能来到这里实习，我们心中许多说不出的激动。7月17日当到嘉善 县境内，那一座座古老的建筑，那浓厚的历史气息深深的吸引了我们。当天下 午，我们开始游逛美丽的西塘古镇，参观、欣赏它的独特的建筑和迷人的风 景。我们来到这里，目的是学习，是作画，所以第二天我们就去写生了，这里 水与古建筑的结合，人们住的房子由灰墙土瓦建成，这样
20、的房子小而别致，带 有丰厚的历史气息。古镇里小桥流水，风景优美，这江南水乡的美丽是谁也抗 拒不了的，任谁见了都会不由得拿起手中的画笔记录这一幕幕的精彩。这里的 建筑大都依水而建，这是水所孕育出来的人间仙境。学习真的需要劳逸结合，这样才能事半功倍！实习期间，我们不但收获了 玩的快乐，重要的是还学到不少的知识。在这里的游园景区内，我们看到了很 多名家作品，知道水彩画非常严谨，颜色的搭配、运笔的讲究等都是非常重要 的。我们不仅增长了专业知识，而且陶冶了情操。那种深处古老文明环境中的 恬淡心境，真是无法用确切的、精美的词句去描写，太美了。校外写生，让我 们学会了如何思考存在而不被我们认知的东西。另外，
21、在这里我们还感受到了 水乡人民的热情、真诚好客。通过实习，我们对色彩这门基础课有了进一步的了解，不再单纯的认 为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对 色彩的认识不再停留在色相方面，对色彩的明度、纯度也有了一定程度的了 解。并且，还提高了我们的艺术修养和审美能力。有些平凡的事物，尽管平 凡，但它是美的，用我们的眼睛去发现美，用我们的观察力和感受力去对自然 风景和环境进行美的提炼，不再漫无目的的去做一件事情，像老师说的那样， 即使一天不画一幅画，也不要抱着单纯为了完成任务的心态去作画，因为那样 作出来的东西只能算是一张应付老师的作业，而不能说是一副作品。那它就无 疑要
22、被专业人士称作“狗屎”的。当然在别人看来这样说很不文明，但要想自 己的东西不被轻视，首先自己是要用心去作的，自己不要看轻自己，不要看轻机就业危机。在大学这个相对自由的天地里，同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，希望能多学习一些东西对自己将来走进社会有所 帮助。然而，大学只是一个沟通校园与社会的桥梁，是我们步入社会前继续充 实自己知识的深加工厂。最终我们还是要面临社会和市场无情的竞争与淘 汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开始思考：怎样才能让自己在 暑假这个短暂的时间里学到一些校园里学不到的东西，从而度过一个有意义的 暑假。经过了一番思考后，我把自己的想法告诉了父母：单独到附近
23、的装饰装修 公司去应聘。由于考虑到自己各方面的实际情况（一没经验;二没学历;三时间有 限），决定进行为期10天无偿的义务劳动，主要目的是体验和学习，以便尽早 适应社会的工作环境。在得到父母的认同后，我决定第二天就出去找单位应 聘。（二）实践中行动29日一大早和父亲在外面吃过早饭后，我揣着自己仅有的身份证和学生 证，开始了我人生中的第一次求职。虽然在电视上看过人家应聘，心里也作好了被打击的准备，可毕竟是第一 次，站在应聘单位的门外还是紧张的打起了退膛鼓。一直在一旁的父亲看出了 我的心思，说道：要不我去帮你问问，看看人家要不要人，你再进去。不不用了，我自己去问，不行我再换一家，你你还是先回家吧。我
24、 拒绝了父亲的帮助，因为我知道，从小到大我一直都生活在父母的扶助 中，现在的我如果不迈出这独立的第一步，那么这次应聘将失去意义，即使得 到这份工作，对我来说也没什么实质性的收获，因为我已输在了起跑线上。待 自己作出来的东西。每天我们选择不同的时间进行作画，这就为我们深化对光 和色彩的规律认识，锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力，培养表现色彩的能 力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境，气候，季节， 时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和，体会到事物总会不断变化 的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学，从中可以体会人生的哲 学。学校安排这次实习，还是很有必要的。毕竟，
25、我们学到了很多知识。实习 结束了，我们的学习之路还在继续，我们通过这次实习明确了自己的目标，明 白了如何开掘自己的潜力，让艺术的魅力在我们这些理科生中也同样绽放这艺 术的气息，也许事实告诉我们，我们的努力还不够，每个人的路还有走的很 长，但是路再长，我们也要活出自己，走的踏实，这样我们才能让自己的人生 境界实现质的升华。实习，我们收获了一些书本上永远也学不到的东西，收获了一些老师永远 也教不到的知识，总之，这次水彩实习以圆满结束！期待下一次的实习，希望 我们可以学到更多！美术暑假社会实践报告6一、实习基本情况根据省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学计划的要求，高 校师范类学生不仅应有
26、广博扎实的专业知识，还应具备一定的教育教学技能。 为此，我于本学期20XX年xx月6日20XX年xx月3日到学校进行了为期一 个多月的教育教学实习。我们实习队共有4个人前往。时间过的真快，转眼间 实习工作已经结束了。回顾已逝的那段实习生活，它充满了苦、辣、酸、甜、 充满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永远地把它封存在我的记忆的最深处！ 在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任 工作，也就是既要带班又要教课。经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，到达了预 期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下：二、实习主要内容L教学工作前往实习学校前，我们
27、就事先联系了去实习的学校，看看他们用的美术教 材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的安排，然后我们就与那边的领导 借了一本教材自己回来复印，拿到了教材后，所有实习生都在实习队指导教师 下研究教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整详细的教案，同时在试讲 中不断改进。教学工作第一周主要是听课，学习老师如何传授知识，如何驾驭 课堂，如何控制授课时间。在正式上课之前，安排了公开课听课任务，实习生 听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师请教，深 入了解学生情况，结合班级实际继续对教案进行修改和完善，使备课精益求 精，做到胸有成竹。指导教师责任到人，负责监督、检查、指导学生编写教
28、 案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。但是我们也考虑到了实 习学校的内在情况，也做了周密的调整，以至实习正常的进行。我们4个人是 按照各种能力分配到了各个年级。因为我们教的都是高年级的美术，所以我的 压力是很大的，我的责任也是重大的，要教好这个课我们要花费很大的精力， 我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我们以实习班级为单位把任 务落实以后，由实习学校任课教师担任指导教师，负责实习生的备课、上课的 把关检查，并提出具体改进意见。其实这里最大的责任还是队长的，队长的工 作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关。但是所有实习生
29、 必须经过指导教师批阅并签字同意其教案后方可上课。在课堂教学实习过程 中，实习生努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教 案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。领队李卫权老师严格把关，基本上做到 周一到周五上美术课的时候听课，其他的时间备课，练粉笔字，在办公室搞组 里的试讲，周日上午、下午全程进行队里的试讲。在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原那么和规律，把 握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教 态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求用普通话进行教学，板书清楚 规整，讲授比拟准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。基本上
30、同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布 一定作业，实习生以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学 效果。我们批改的作业比拟多，一方面，减轻了指导老师的工作量，同时也在 学生中收到了很好的效果。充分发挥实习生的积极性，早读和晚自习，实习班 主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，学普通话。晚上 辅导学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。广泛开展听课，规定同组成员必须全程互相听课，同课头的尽量听，听课 后进行评议，做好规范的听课记录。原那么上每个实习生必须听同学课不少于
31、6 节，听老师课也不少于6节，可是我们的同学远远的超过了这个数字，有的同 学一个星期下来就不止这么多了。实习生还开展互相听课活动，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学 提出建议，就这样大家互相学习，取长补短。虽然，大家在讲课时还有很多地 方需要改进，但是从整个的上课情况来看每一位实习生都表现的都很不错。有 的虽然在刚一上台时感到紧张，但是讲着讲着却显得自然多了；有的一开始上 课时讲得有点快，但是通过一节课后慢慢地就能够控制语速了。整体来说大家 的课都还上的可以，每个人都有自己独特的教学方式。在课堂上，不仅到达了 预期的教学目的和要求，而且课堂纪律非常好，同学们也非常配合。有了前几 次讲课的经
32、验，大家认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地 控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。为 利于工作的安排和开展，同时也为了给大家提供一个互相学习、互相探讨的机 会和环境，实习队每周日晚7点8点都要对本周的实习工作进行总结，实习生 谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，及时改进。在会上，我们 对今后的工作进行安排、布，保证实习工作有条不紊地进行。同时还共同协商 解决一些实习中出现的问题，如生活，学习问题等，给实习工作的顺利进行提 供了保障。2、班主任工作根据实习计划，本次实习除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工 作第一周主要是见习，早晚检查学
33、生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看早操 等；实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面掌握班级情况，熟悉学 生和班干组成情况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力 促进学生的健康成长。在这之前，各组的实习老师还与原班主任共同制定了班 纪班规。实习生负责检查、监督早自习、晚自习和课间操的情况，维持课堂纪 律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮 球等。在实习中，实习学生能以极大的热情和高度的责任感投入实习工作，以 身作那么，关心学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的称赞和好评。在实 习当中，与教学工作同样重要的就是班主任工作。在学校里班主任可以说是学
34、 生的第一监护人，所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任， 在学生身上下的功夫和学生的父母差不多。我就是看到我们班的原班主任的工 作，深感体会。每天，天还蒙蒙亮，王老师就骑着一辆单车来到了学校，还要 叫学生起床出操，6 : 10查早操、7 : 00查早自习、7 : 30查早读、上午4节 课、下午2节课，下课后还要监督学生搞好卫生。晚上2节晚自习如果老师有 事，实习生那么都要坐班，21 : 30查寝，等熄灯后才踏着自行车回家，星期六、 星期日还要料理家里的事还要备课。看到我们的原班主任，我就看到了一位中 国教育者的尽心尽责，看到了老师和学生之间的那份关爰。看到他好象也还原 到了自己的
35、生活。在一个月的实习生活里我们实习生还没有完整的休息一天。 我们都在紧张中准备我们的实习。对于班主任工作，要深入了解实习班级情况，主动热情协助班主任老师搞 好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任老师正确的教育思想，细心观察 他们用什么方法了解学生，怎样掌握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以 情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的。在班级日常工作和管理及开展各项活动，都要预先征求原班主任老师的意 见，主动争取他们的指点和帮助。原班主任老师在指导我们班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持一个标准，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的学生和后 进生应使用同一个标准。通
36、常优秀的学生易受到偏爰，而后进生那么常常使老师 产生偏见，所以班主任“执法一定要公允，要一碗水端平。如果处理有偏 颇，那么会助长优秀学生的坏习惯和骄傲的性情，压抑后进生的上进心。还有就 是，我们的惩罚制度一定要适当，尽量不要伤害学生的自尊心。这也不是我们 实习老师所能处理好的，一切的安排，我们都还是听学校教务处的，我们不能 越过他们的管理界限。和学生做朋友：这是我们大家的第一个感受。我们教的是大一的学生，大 多数都是经过高考进来的，年纪也不比我们小多少。我们在上课与办公的时间 以师生关系相待，但在平时我们就以学长，朋友相称。这样我们关系也很融 洽，也就没有什么代沟了。在实习的开始阶段，学生都有
37、点怕我们，不敢主动 和我们谈话。后来，我们的实习老师利用课间和放学的时间主动找学生聊天， 问他们的生活，学习，和他们讨论一些比拟感兴趣的问题，比方音乐、电影 等。我们都希望在课堂上他们尊称我们为老师，在课后他们把我们当成大哥 哥、大姐姐。在与学生的交往过程中，我们觉察那些学习比拟差的学生（特别是一些读 完初中上来的学生）都有点自卑，对他们谈话，我们要语气要柔和一点，多给 一点鼓励，在刚开始的时候，他们不敢抬头看你，渐渐地他们会用真诚的眼光 看着你。我们相信现在的差生不会是永远的差生，我们应该给每个学生以鼓 励、以希望，让他们觉得自己的前途是一片光明的。我们的付出，也会有点成 效。在我们实习快要
38、结束的时候，我们明显的看到了那些所谓差生的转变。我们在实习期间有三周是实习班主任工作，在第一周同学们的工作是熟悉 班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进行管理。及时掌握学生的性格与 思想情况，为日后的具体工作打基础。其后是按原班主任的意思找班上个别同 学谈心，大家积极的开始发现问题并解决问题。特别是要经常和班委会的学生 联系，经过他们及时反映班上的事情，这一点上我们的实习老师都做得很好。 不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友谊。也得到了学校领导和原班 主任的一致认可与好评。在这段实习期间，班主任工作做得很出色，这是全体实习生的共同努力的 结果。其中一班表现得非常的好，三班其次。还组织学
39、生完成了一期黑板报， 其中三班的板报出得格外的好，学校的领导都连连称赞。是实习老师还有三班 的学生的积极配合，才赢得了这份荣誉。其他几个班也还不错，其中三班是第 二名，二班第三名。我们还组织了两场篮球赛，看到学生在球场上动感的身 影，也就看到了他们的青春的活力等。这些活动不仅锻炼了我们的组织能力， 而且激发学生的兴趣与爰好，他们在他们的特长方面得到了培养与锻炼。通过班主任实习，使我们对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有 了更为真实的体验，锻炼了我们对问题的协调、组织能力。三、实习总结与体会实习，不仅是我们人生中一段珍贵的记忆，更是我们另一段人生的起点， 我们相信在未来的路上我们会做的很好
40、。总的来说，我们的这次实习是胜利 的，是成功的。通过实践，同学们学到了丰富的知识与珍贵教学经验以及管理 才能，无论我们日后是否担任教师工作，这都将是我们人生路上的一笔珍贵财 富！在另一方面，我们的实习成果得到实习学校的赞扬，为艺术系、为学院赢 得了肯定与赞扬。然而这一切的成功，都是与学校领导与老师的关怀与帮助分 不开的，在这里代表我们全队感谢系领导与老师对我们的支持，并对你们在百 忙之中到我们实习地点来激励我们的士气，指导我们的工作表示最真挚的感 谢，你们用今天为我们的明天铺路，我们将在明天为你们今天的付出作出最大 的验证与回报。让我们的今天赛过昨天。美术暑假社会实践报告7一、实习目的实习目的
41、水彩风景写生实习是园林美术教学的重要实践环节之一，是对课堂教 学的补充，是学生进行美术教育的重要实践环节及学生进行专业学习的必修课 程。水彩风景写生实习是在二年级第一学期色彩教程单元结束后进行，以 巩固和提高课堂教学内容为目的，扩大学生对建筑园林与自然环境的视觉感 受、观察和表达，提高学生对建筑风景水彩的分析能力和表现技巧，为以后园 林专业表达学习打下良好的基础。实习意义通过参观、考察建筑园林的规划与设计，运用素描表现技法对建筑、街 景、建筑群及自然风景写生，体会其艺术构思及思想内涵，丰富学生的理论应 用于实践知识，打好专业学习基础。并通过必要的实践练习，提高学生的观 察、表现能力，同时提高学
42、生对构图及空间的体验，也加深对城市、建筑及园 林符号要素的理解。进一步了解城市与建筑、园林空间造型规律、建筑与环境 关系，掌握正确的观察方法、表达方法，初步掌握城市与建筑、园林空间、建 筑与环境关系及建筑群体形象。二、实习内容为期5天的美术写生实习在风景如画的信阳应山境内悄然展开，安然度过，完 美结束。xx月二十五号早上六点半在校门口集合，上车，出发，向着我们的目的地 驶去。经过五个多小时的舟车劳顿，我们终于在饥肠辘辘的时候到达了我们这 次写生实习的基地一信阳应山三潭风景区，一个美丽的地方，一个世外桃源， 一个风景如仙境的地方到了目的地我们事先订好的住宿的地方后，自行选择了室友，选择了房 间，
43、放好行李，安排好后，就下楼准备享用为我们准备好的地道农家菜。说实 话，这里的饭菜比想象中好多了，有鱼有肉，大饱口福。吃好饭，稍微休息了 一下后，我们在老师地带着下出去转转，说的更专业一点就是熟悉环境，看住 宿附近或者风景区附近有哪些地方比拟适合做为写生的素材的。预先找好了点 那就不用背着重重的画袋到处走找地方画画了。我们发现住宿附近是此前村干 事的住所和当地居民的住宅，那里有不少的旧房子挺适合我们来画的，也比拟 简单。离住宿旅馆的不远处就是著名的三潭风景区了，那的风景真的是很美， 用世外桃源来形容应该也不会太过分的。这个风景区也是个不错的画画点，当 然是指对于那些画画水平比拟高的同学来说，对于
44、我这种刚学画水彩没多久的 人来说，这还是有一定难度的。在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情 况，哪些地方比拟适合用来写生，心里也有了个底。因为是第一天到那里，老 师也没要求我们要画画，所以逛完之后就回旅馆休息了，等着吃晚饭。吃过晚饭之后，我们就被老师集合在一起，交代了这次写生的要求、规范和写生时该 注意的事项。这次写生的要求是五天四张水彩画，说轻松其实也挺轻松的，一 天一张，但如果对自己要求严格的画，那也是不轻松的，一天要认真画好一张 水彩画其实也是挺困难的。第二天开始我们就出去写生了。我们起了个大早，说实话，平时上学的时 候还不一定起那么早呢，但因为我们也是第一次大家集体出去写生，都觉得挺
45、 好奇的，挺新鲜的，而且怕画不完。吃过简单的馒头、白粥配小菜后，我们就 背着画袋结伴出发了。到了早选好的地点后，找了块席地而坐，放下画袋，然 后专心的在那画。那个地方不算大，所以大家的选择就会经常不谋而合，所以 经常经常会在某个巷角看到某个熟悉的身影，当眼神交汇的时候会相视而笑， 或者走在一起讨论一下画画的心得，探讨一下彼此的画法，有什么好的地方鉴 戒一下，使自己的绘画水平有所提高。通过这次的写生，我收获还挺多的。首先在画画前选景构图是件挺关键的 事。不能选择太简单的景，那样画完的一幅画会显得很空，表达的内容太少， 没有可以回味的东西;也不能选择太难、太复杂的景，因为毕竟我们刚学水彩没 多长时
46、间，画画水平有限。所以在选景的时候我会尽量选择一些平时画的比拟 多的一类素材，这样也比拟有把握，不会不知道该从哪下手去画，我选的景大 多既有房屋又有植物。如果单画一座山或者一片树林，肉眼望去一片绿色，但 又不能一幅画单用一种绿色，虽然看上去只是一片绿色，但其实这中间的绿色 还是有分很多种的，要准确的判断出这景中有哪几种绿色，然后还要准确地调 出所需要的绿色，用不同的绿色来表现不同的景物，来表现同种景物在不同地父亲转身离开后，我稳了稳自己的心绪，深呼吸，带着忐忑不安的心情走进了 艾帝尔装饰公司的大门半个多小时过后。成功了!我带着难以掩饰的欣喜走了出来，因为急着想把这个好消息告 诉家人，回家的脚步
47、也显得轻快了许多，可没想到一抬头，发现父亲就在不远 处的拐角处等着我。原来，他这既是监督我（怕我半路落跑）又是关心我（怕我遭 受打击），顿时体会了父亲的一片良苦用心。在确定我这次单独应聘成功后，他 也只淡淡的对我说了一句：看来真的是长大了。”是呀，就在这一刻我发现 自己真的长大了，不再是那个什么事情都要等父母安排妥当了再去做的小孩子 了。这又不禁有让我想起刚才临离开公司，经理退还我学生证时对我说的话： 我之所以录用你，是因为我欣赏你的就业危机意识和这种敢于单独到社会里 推销自己的勇气，对于你这样一个刚上大一的女孩子来说，能做到这两点是很 不容易的。想到这里，再一次庆幸自己之前没让父亲为自己去打
48、探，否那么， 这份工作说不定就丢了，而我也少了一次考验自己信心和勇气的机会。当天下午2 : 00我准时来到公司，和办公室的同事打过招呼后，见大家都 在忙自己的事情，我就找了两本书关于家居专修基本常识的书看，因为上午和 经理商量过，由于我的能力和时间有限，一些复杂和长期的工作我也不能做， 于是就安排我每天早上做一下办公室（包括卫生间）的清洁工作，以及简单的客 户接待工作，其它时间就自己看书学习或看别的同事如何制作电脑效果图。而 要作到接待客户时能应付一般的提问就必须先增加自己这方面的知识，于是决 定先看看书熟悉一下。我拿着书翻翻看看，不知不觉已经快5 : 00 了，这时一 直在外面忙的经理回来了，见我书快看完了就说到：快看完了啊，速度挺快点所显现出来的景象，这要求就更高了，需要很长一段时间的练习才能到达这 种水平。其实除了选景和绘画水平之外，画画时的心态也是挺重要的。如果是在一 个好的心态下来画画的话，这样画出的画质量要比拟高。如果没有一个好的心 态或者一个好心情的话，即使是再适合画画的景，即使绘画水平再高，也画不 出一幅好的作品。所以我觉得画画还是要在自己有心情的时候画比拟好，有数 量，有速度，更有质量。被逼迫着画是画不出好画的。经过这次的写生，我还学会了要忽略周围的干扰。因为我们住宿的附近是 个小村庄，那里有不少的老房子，也有