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1、小说阅读指导【知识储藏】了解小说的文体特点。小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的表达和环境的描写反映社会 生活的一种文学体裁。人物形象、故事情节，环境是小说的三要素。人物形象是小说的主要要素，是作者把现实生活中的不同人物原型提炼加工 而成的，所以小说的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来表达的。故事情节一般分为开端、开展,高潮、结局四个局部，有时为了介绍人物和背 景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构 的。环境包括社会环境和自然环境，是为了衬托人物、渲染气氛，给情节的开展提 供背景和场所。社会环境主要指故事发生的时代背景；自然环境指人物活动的
2、 具体场景，如地点、气候、景色、场面等。了解小说的有关常识，在阅读和欣赏的时候，对理解小说的主题思想和艺术 表现及语言的运用都有帮助。【阅读方法】从三要素入手阅读分析小小说1 .分析人物形象第一，要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。第二,要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。着重 分析人物的肖像变化和那些富有特征的细节。分析人物语言，要抓住最能表现 其性格的语言。抓住最能表现人物个性的动作。抓住人物的心理活动。第三，要抓住人物与人物之间的矛盾冲突,注意分析人物间错综复杂的关系, 通过比拟把握人物形象。2 .分析环境描写环境描写是用来交待背景、衬托人物、渲染气氛、
3、推动情节开展的。分析 环境描写，了解它在文章中的作用，能帮助我们理解人物形象，深入理解小说的主 题思想。第一,社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和, 抓住这一点有益于深入理解小说的主题思想。第二，自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对 表现人物的身份、地位、行动、心情以及渲染气氛起着不小的作用。环境描写的作用，交代故事发生的时间、地点、季节、气候、背景、人物 身份。渲染或烘托某种气氛。揭示人物心境，衬托或突出人物的性格、心理 等。有时有推动故事情节向前开展的作用。揭示主旨。3 .分析小说情节概括情节要完整：什么人在什么地方干了什么事结果怎样。其中
4、重要情节（细节）作用的分析，要注意思考的方向。对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题。对塑造人物形象方面的作用。或是开展了人物性格，或是表现了人物性 格。对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的开展。4 .归纳、挖掘小说的主题小说写作的目的是反映社会生活。小说的主题就是对社会生活的高度概括 和实质揭示，而人物的塑造、情节的构思、环境的设置最终都是为表现主题服 务的。所以，归纳、挖掘小说的主题是阅读的意义之所在，也是培养学生的阅 读分析能力和总结能力所必需的。挖掘小说的主题应从以下两方面入手：第一，剖析人物形象，剖析人物间错综复杂的关系，以准确把握主题。第二，联系小说的
5、背景、作家的思想观点及创作意图，挖掘主题。5 .理解小说中优美、精辟的语句的含义第一，要会寻找、挑选小说中优美、精辟的语句。 这些句子的特征具体表现为：深刻揭示主题的句子；含蓄烘托主题的句子；展示人物性格的句子。 寻找方法：到情节的高潮处去找；到文章结尾处去找；到人物的细节描写中去找。第二，鉴赏这些优美、精辟的语句，要理解、体会它们的含义，挖掘它隐 含在精彩反面的深层次的东西即对主题的表达作用。6 .体会小说的构思小说构思力求精巧，这是由小说篇幅短小决定的。因篇幅的限制，小说写 人不能多，只能突出一两个；写故事不能冗长复杂，只能是生活的一个横断面; 写环境不能铺陈渲染，只能是寥寥数语的速写。故此，小说的构思常常要在“精 巧”上大作文章。第一、时空浓缩法。其作法往往是以某事物为焦点，从时空上广为拓展， 扩充作品容量，增大弹性，以弥补正面描写之缺乏。第二、以小见大。运用这种方法的小小说，所写事物绝对稀松平常，但却寄寓 某种深刻的哲理，因而有人也将这种方法称为隐喻法。第三、平中见奇法。选择平凡平常小事，靠环境烘托或制造悬念，给人一 波三折、离奇惊险、引人入胜的感觉，使作品趣味盎然。【阅读口诀】一理故事情节，弄清结构特点；二析人物形象，理解典型意义；三凭“三要 素”，把握小说主题；四赏写作特色，揣摩借鉴之处。