初一语文下学期语文教学计划.docx

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1、2017-2018学年度第二学期初一语文教学计划一、教学内容本册分为五个单元,每个单元六课。第一单元以人生为主题,这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、 体验和思考,阅读这些课文,将引导学生体味人生,关爱生命。第二单元以家庭、亲情、友情为主题,本单元这几篇课文,或记录作 者成长的足迹,或展示他人成长的历程,都给我们以有益的启迪。第三单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,具有 一些共同的特点,如意境优美、构思精巧、语言精美、富有诗情画意等。 欣赏这几篇课文,既是提高读写听说能力的重要途径,又是一次美的巡礼; 从中既可得到语文的滋养,又可得到审美的陶冶。第四单元,主要是对自然世界进

2、行科学探索的内容。丰富的题材,多 样的文体,引人入胜的情节,令人深思的主题和精美的语言表达,将使学 生对这个单元的“探险之旅”充满兴味。第五单元选编的课文体裁多样:有童话、神话、诗歌、寓言,它们共 同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实,或揭露鞭挞现实生活 中的丑恶,或表达对美好生活的向往,或赞美呼唤人间真情。想像丰富奇 特,引人遐思。写作,安排8次整篇作文实践。二、目标1.掌握六年级下册语文所要识记的生字的字音、字型、字义。2、能够较完整的讲述见闻,内容具体、语言生动。复述转述,完整准 确、突出重点。3、力争在期末质量检测中所任教班级取得优异成绩。三、学情分析大多数学生学习态度端正,目

3、的明确。学习语文兴趣较浓,但个别同 学语文基础较差,需要在今后的教学工作中加以辅导。四、具体措施:1、加强写字教学,让学生掌握正确的握笔姿势,在读写时务必做到“三 个一”,要求学生书写正确、规范、美观,对个别同学要重点辅导,让他们 养成良好的书写习惯。成立书法小组,对有特长的同学进行指导,提高书 写水平,在练习书法的过程中感受汉字的形体美。2、继续开展读诗诵经活动。精心组织安排,让学生利用课余时间诵读 国学经典。在活动中要注意调动学生的积极性,采取多种形式,如小组诵 读擂台赛、写读书笔记、诵读经验交流会等,使每一位学生都积极主动地 参与到活动中来。3、认真学习教育教学理论,提高业务水平。在教学

4、中不断改进教学方 法,提高课堂效率,减轻学生过重的课业负担,把素质教育落实到教学实 际中。4、勤于观察,勤于思考,勤于积累,勤于总结,积极撰写教育教学论 文,努力提高教研水平。5、提高应用多媒体辅助教学的能力,探讨现有软件的应用,认真实践、 摸索规律,提高学生的学习兴趣和教学质量。6、做好后进生的转化工作,通过谈心、个别辅导等形式,帮助他们树 立信心,使他们在思想上和学习上都有较大的转变。7、在课堂教学过程中,尊重学生的主体地位,建立民主、平等、和谐 的师生关系,指导学生掌握科学的学习方法,提高他们的自学能力。8、科学合理地划分学习小组,开展比、学、赶、帮、超活动,充分调 动学生学习的积极性。

5、9、认真钻研教材,精心备课,优化课堂教学结构,在教授知识的同时 促进学生能力的提高,充分挖掘教材的思想内容,结合学习内容和学生实 际进行思想教育。10、严谨治学,虚心好问,多与其他老师探讨教育教学中的问题,取 人之长,补己之短,发扬团结协作精神,共同进步。五、读书活动:本学期学生必读童年、鲁滨孙漂流记、昆虫记三本书,每周二 活动课的时间按时进行阅读、交流与展示。具体安排:1、每本书三个周的时间读完,读的过程中做好读书笔记的摘录整理以及读后感的写作。2、要求学生每天读书不少于半个小时,双休日、节假日不少于一个小时。3、催促学生读书以及亲子共读活动,每周用微信周末汇报总结。,4、积极组织学生参加学

6、校组织的课本剧及征文、诵读比赛。六、教学进度周次教学内容课时数第一周周一假期预习检测1周二课外古诗词前5首1周三课外古诗词后5首1周四巩固检查1周五名著导读1第二周 周一为学1周二为学1周三理想和未选择的路1周四人生寓言1周五1、写作训练:第一次一一1第三周周一为学练习1周二我的信念1周三小溪流的歌1周四短文两篇1周五2、写作训练:生活因一一而精彩1第四周周一伤仲永11周二伤仲永1周三从百草园到三味书屋1周四从百草园到三味书屋I周五爸爸的花儿落了1第五周周一胆小鬼1周二十三岁的际遇1周三木兰诗1周四最后一课周五月考第六周周一试卷讲评14.2-4A周二试卷讲评1周三土地的誓言1第七周周一失根的兰

7、花1周二黄河颂1周三伟大的悲剧1周四荒岛余生 名著阅读1周五3、写作:成长的烦恼1第八周周一短文两篇1周二真正的英雄1周三追求人类更大的最自由1周四短文两遍练习1周五4、写作:如何选材1第九周周一狼1周二狼1周三珍珠鸟1周四名著阅读1周五鹤群翔空周六绿色蛔帼第十周周一考试周二考试周三评讲试卷周四5、写作:抓住细节突出人物性格1周五讲评作文1第十一周周一森林中的绅士1周二狼练习1周三补充教材:回忆鲁迅先生1周四名著阅读1周五6、一启发了我1第十二周 周一古代诗歌五首1周二课外古诗词诵读1周三驿路梨花1周四最酷、最乐1周五7、写作:叙事详尽、具体1第十三周 周一一颗小桃树1周二太空一日1周三带上她

8、的眼睛1周四名著阅读1材料准备:左丽:第一、三、五、七、九、十一、十三、十五、十七、十九周 徐世英:第二、四、六、八、十、十二、十四、十六、十八、十九周周五河中石兽1第十四周 周一复习古诗词1周二词性1周三河中石兽练习1周四8、写作:写出人物精神1周五测试第十五周 6.468周一复习文言文阅读为学1周二复习文言文阅读为学1周三复习文言文阅读伤仲永1周四复习文言文阅读伤仲永1周五复习文言文阅读短文两篇1第十六周 周一复习文言文阅读短文两篇1周二复习现代文1周三复习现代文1周四写作:语言简明1周五卖炭翁卜算子黄州定惠院寓 居作1第十七周 周一现代文阅读指导1周二现代文阅读指导1周三现代文阅读指导1周四名著阅读1周五现代文阅读指导1第十八周 周一名著复习1田一 同一作文指导1周三词性1周四词性1周五考试1第十九周 周一考试1周二讲评1周三讲评1周四查漏补缺1周五查漏补缺1

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