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1、部编版四年级语文下册12在天晴了的时候一课一练（有答案）班级【基础再现】一、看拼音写词语。dan qie shui zhu()()liang shuang xln 1U()()姓名 成绩chenxuangouyao二、汉字变脸（加偏旁组新字再组词）。”画出句中的错别字，再将正确的写在括号里。1.小白菊试试寒，试试暖，然后一辨辨地绽透。2.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页，暴着阳光一开一收。收。3 .新阳推开了阴埋了,溪水在温风中晕皱。四、比一比，再组词。五、写出以下词语的近义词。凉爽（）温柔尘垢一一（害怕一一（）炫耀一一（朦胧六、选词填空。炫耀夸耀1.那张绿色的钞票，在一
2、帮七八岁孩子的眼里，确实很值得（)o2.他从不在别人面前（）自己。清爽凉爽清凉3.给雨润过的泥路，一定是（）又温柔。4 .雨后的空气格外（）0.这条小溪的水真（）o七、在括号里填上合适的词语。（）美丽（）尘垢（）水珠（）新泥（）溪流（）阴霾八、朗读诗句，判断以下句子的修辞手法。A.比喻 B.拟人 C.排比.白天路灯是一棵棵的树，晚上就变成一朵朵的花。（）1 .大海静悄悄躺进夜的怀抱，不哭也不闹，安稳的睡着了。（）.母亲的爱如石上清泉一样细腻悠远，如冬日暖阳一样温暖柔情。如盈月落灰一样柔情 似水。（）2 .风儿微笑在树上荡秋千，在草原上赛跑，在院子里拿着树叶玩飞镖。（）九、给加点字选择正确的解释
3、，打“J”。曝着阳光【晒。使照相底片或感光纸感光。隐秘的事显露出来，被众人知道。】 赤着脚【指红色。象征革命。忠诚。光着，露着。空。】闲游【不在使用中。没有事情，有空。与正事无关的。】 十、补充内容，并完成练习。不再（）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（），试试（），然后一瓣瓣地（）0作者在这段话中运用了 的修辞方法，突出了小白菊 的情景。我是从 这些词语品味出来的。【能力提升】十一、根据课文内容回答以下问题。（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、这 些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。对于诗歌写法和表达的情感，以下说法正确的选项是（）oA.这是一幅充满乡土气息的画卷，描绘了下着雨
4、时乡间小路上的美好景色B.诗歌中表现出诗人对雨后天晴时清新活泼而又宁静动人的景色的喜爱C.两处“闲游”说明了诗人空闲无比，无事可做，才会在雨后到小径走走D.整首诗层次清楚，从空中写到地面，是按照从上到下的顺序描写的十二、品味鉴赏。1、炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；“炫耀”是 的意思，作者用 的手法写出了小草的快乐与自豪；“洗净”一词写出了雨后小草的。这句话的意思是：。2、不再害怕的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透； “害怕”形容小白菊经历了风吹雨打。描写了小白菊的谨慎，表现了小 白菊的 o3、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一
5、收。“闲游” 一词表现了凤蝶儿的，表达了雨后的美好。“智慧书页”采用了 的手法，形象的描写了凤蝶儿翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收”描写了凤 蝶的动态美，显示着 o十三、课外阅读。雨娃娃在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人（ ）的 闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。沙啦啦，沙啦啦一一你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是伟大的歌唱家一 一可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！（）的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？啊！他们又变声了一一哗哗！哗哗！是 哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些淘气可爱的雨娃娃啊！你瞧！他们又来
6、了！雨丝在欢快地跳着舞呢！他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳， 一会儿又竖着跳，（）的舞姿伴随着他们度过美丽的时光！在这无比美妙的 雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大饱耳福，雨珠们是那么用情地在歌唱， 那么用心地在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！1.将下面的词语填入文中相应的括号内。（填序号）A.多姿多彩B.惊心动魄C.飘飘洒洒2 .用“”画出最能表达作者对雨娃娃的喜爱的句子。3 .理解句子，以下说法有误的一项为哪一项()A.句主要运用了比喻和设问两种修辞方法，表现了作者对雨的喜爱之情。B.句运用排比的句式，写出了雨的声音。C.句是作者的联想，表达了作者对雨的喜爱之情。4.读本
7、文，写出与课文的异同。(1)相同点：不同点：参考答案:、害怕水珠尘垢凉爽新绿炫耀 二、爆爆炸瀑瀑布；怯害怕法法律;烧烧火浇浇地；逅邂逅垢污垢 三、1 ,辨辨瓣瓣 2.暴曝 3.埋霾四、一曝十寒晕车 炫耀 径直 赤脚瀑布早晨 弓弦 已经亦来亦去 五、写出以下词语的近义词。凉爽一一凉快温柔一一温和尘垢一一污垢 害怕一一胆小炫耀一一夸耀朦胧一一模糊六、1 炫耀2 .夸耀 3 .凉爽4 .清爽5 .清凉七、（更加）美丽（洗净）尘垢（抖去）水珠（啄）新泥（涉过）溪流（推开）阴霾八、1. A 2.B3. AC 4. BC九、答案 【解析】此题考查对字义的理解。可以采用代入法，将选项代入到短语中，即可得出正
8、 确答案，如：晒着阳光、光着脚。十、（害怕）（寒），（暖），（绽透）。拟人慢慢绽放抬起头、绽透、试试寒、试试暖十一、（1）答案小草 小白菊 风蝶儿【解析】此题考查获取信息的能力。只要理解了诗歌的内容，就不难获取答案。答案B【解析】此题考查对诗歌写法和感情的把握。A项，要注意“下着雨时”与原文不符；C 项，两次“闲游”表现的是雨后景物的状态，并不能解释成诗人因为无事可做，才到小 径上走走；D项，本诗并不是按照从上到下的顺序描写的。十二、1、夸耀 拟人洁净与清新小草自豪的展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿2、“慢慢”“试试”可爱与美好3、自由与快乐比喻生命与活力十三、l.B C A还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。2. B(1)都运用了拟人的修辞方法，表达了作者对大自然的喜爱之情。(2)课文写的是雨 后的晴天，本文写的是下雨的时候。