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1、五年级语文白鹭常用知识点白鹭一文描写了白鹭颜色的相宜、身材的精致以及觅食、栖 息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了对白鹭的宠爱。你会整 理五班级语文白鹭学问点吗?这里给大家共享一些五班级语文白鹭学 问点，欢迎阅读！五班级语文白鹭原文白鹭是一首精致的诗。色素的协作，身材的大小，一切都很相宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大 了一些，而且太不寻常了。然而白鹭却由于它的常见，而被人忘却了它的美。那洁白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的 脚，增之一分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一忽那么嫌白，黛之一忽 那么嫌黑。在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的
2、田便成了一幅 嵌在玻璃框里的画面。田的大小似乎是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的早晨，每每观察它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是担 心稳，而它却很悠闲。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是 在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中缺乏，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很美丽的歌吗？不，歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。五班级语文白鹭学问点一、生字组词宜yi（适宜、相宜、事不宜迟）鹤吟（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xi旨n（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhCi（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qi
3、台n（镶嵌、嵌在、嵌入）框kuang（镜框、木框、条条框框）匣x谄（匣子、镜匣、木匣）哨s*o（放哨、哨兵、花花哨哨）恩Qn（恩情、恩惠、恩爱）韵ytin（韵母、风韵、琴韵悠扬）二、多音字好暗o（似乎）俏0（好学）难n旨n（困难）n肩n （灾难）三、近义词精致一精致协作一协作相宜一适合孤独一孤独恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精致一粗劣协作一干扰 生硬一自然恩惠一怨恨 清澄一浑浊 美丽一丑恶五、理解词语精致：（技术、器物构造等）精细奇妙。相宜：合适;适宜。生硬：牵强做的;不自然;不娴熟。嗜好：特别的爱好。流线型：前圆后尖，外表光滑，略像水滴的外形。孤独：单独一个;孤独。恩惠：赐予的或受到的好处。
4、本文指白鹭给黄昏中的乡村带来的 美、生气和活力。清澄：（水、天空）清亮。本文是清亮明净的意思。美中缺乏：虽然很好，但还有缺陷。铿锵：形容声音洪亮而有节奏。六、词语搭配（精致）的诗（粉红）的朱鹭（灰色）的苍鹭（洁白）的蓑毛（铁色）的长喙（美丽）的歌（孤独）地站立七、词语拓展含有“不字的四字词语：美中缺乏卓尔不群 求之不得 局促担忧水泄不通 出其不意月语拓展攻其不备诲人不倦自强不息应接不暇纹丝不动心照不宣五班级语文白鹭练习题一、读拼音，写词语。1 .这里四季如春，很shiyi（）疗养。2 .我们欣喜地觉察，b旨ih*）的数量增加了，这说明我们的环境变得更好了。3 .他把这张珍贵的照片放进xing
5、kuang（）里，保存起来。二、以下各组词语，书写完全正确的一项为哪一项（）。A陪合口哨B韵味朱红C清澄歉气三、依据意思写词语。1 .精致、奇妙（）.大体很好，但还有缺乏。（）2 .安闲、闲适的样子。（）.一般，一般。（）四、完成以下练习。L”白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得 大了一些，而且太不寻常了。这句话运用了 的手法，突出了白鹭 的特点。2.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。这句话运用了 的修辞方法，表现出，表达 出 O五、课文整体梳理。这篇文章描绘了白鹭独特的美，描绘了三幅画面，分别是、，从中我们可以 感受到对白鹭的 和 之情。六、重点段落品析。色素的配（pV
6、i b即合，身材的大小，一切都很相宜（yl yi）o白鹤太大而嫌（词n x匕n）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍 鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。那洁白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青 色的脚，增之一分那么嫌长，减之一分那么嫌短，素之一分那么嫌白，黛之 一分那么嫌黑。1 .划去括号里错误的音节。2 .第段从、等几个方面介绍白 鹭，表达白鹭的美。七、白鹭是那样惹人宠爱，我们应当怎样去保护它们呢?请说说 你的建议吧。参考答案:1 .相宜.白鹤2 .相框二、B3 .精致.美中缺乏4 .悠闲.寻常四、.比照大小相宜1 .比方田园之美宠爱五、图画之美 悠闲之美 清澄之美 赞美 宠爱六、.画去 bei yi jian1 .蓑毛流线型结构长喙脚七、例如：我们可以建立白鹭自然保护区进行保护，禁止人们损 害它们，给它们一个平安的生存环境，让它们健康成长。