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1、答谢中书书天镜园阅读练习及答案【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时 俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有 能与其奇者。 （选自陶弘景答谢中书书）【乙】天镜园浴凫堂,高槐深竹,檄暗千层,坐对兰荡,一泓漾之,水木明瑟,鱼鸟藻存, 类假设乘空。余读书其中，扑面临头,受用一绿,幽窗开卷,字俱碧鲜。每岁春老,破塘笋必道此,轻的飞出，牙人择顶大笋一株掷水面，呼园人日：“捞笋！”鼓 枇飞去。园丁划小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，无可名言，但 有惭愧。（选自张岱天镜园）【注】浴凫堂：天境园中的一个堂
2、名。檄：树荫。兰荡：湖名。明瑟：明镜新鲜。破塘：绍兴地名。轻朋：小船。牙人：商人。枇：船桨。9.解释以下句中加点的词。（3分）晓雾将歇类假设乘空无可名言 10,以下各组中加点字的意义和用法都不相同的一项为哪一项（）（2分）A.杂然面前陈着蹴尔而与之B.徒以有先生也以中有足乐者C.山川之美园丁划小舟拾立D.未复有能与其奇者 余读书其中11.选出以下对甲乙两文的理解或分析有误的一项为哪一项（）（2分）A.【甲】【乙】两文分别用“清流见底”“水木明瑟”。突出水的清澈明净。B.【甲】【乙】两文都选择代表性的景物入文，都从远近、高低、动静、色彩搭配入手，调 动视觉、听觉、触觉、味觉等器官进行描绘。C.【
3、甲】【乙】两文写景，不仅仅停留在景物本身，而是抓住景物特征，营造优美的意境， 表达作者独特的情感。D.【甲】文在写景的基础上进行议论，表达情感。【乙】那么先写景，再描写商人卖笋、仆人 捞笋的场面，富有生活情趣。12 .将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）形如象牙，白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。13 .古诗文很讲究练字。“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得好，请说说好在哪里。（3分）答案：9 .消散 好像 说出（3分。每个1分）. C （2 分）10 . B （2 分）.形状犹如象牙一样，像雪一样白，像花藕一样嫩，像蔗糖一样甜。（3分）11 .“竞”字写出了 “跃”的状态，鱼儿争相跳出水面，静中有动，渲染了热闹的气氛，表 达了作者沉醉山水的愉悦之情。（3分）