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1、课题：2.5光的反射和折射（1）课型：新授上课时间一、学习目标个性札记1 .我要知道光的反射定律，能判断光的反射类型。2 我能根据光的反射定律完成光路图。3 .我能解释实际生活中的一些反射现象。二、合作与交流，探究新知1、新课引入思考：光污染产生的原因是由于光的 现象导致的。2、新课学习（-）光的反射1概念掌握：光照射到两种介质的分 时，有一局部光会被,回到 的介质中传播，这种现象叫做。2如图：A0为, 0B为, ON为, 0点为, 入射角为，反射角为（二）光的反射定律一一小组合作（科学活动）1）各小组完成书本68页活动2）（得出结论）反射光线、入射光线和法线在,反射光线和入射光线两侧，等于
2、0这就是 定律。4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，我们会看到什么？这说明：。 思考：一位同学从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛吗？ 为什么？（三）根据光的反射定律作图（四）反射的两种类型反射两种类型包括 反射和 反射，不管哪种反射都遵循光的三、课堂巩固与延伸1.如下图，一束光斜射到平面镜上，其中反射角是（）A. Z 1 B. Z 2 C. Z 3 D. Z 43 .如下图，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是（）A. a B. b C. c D. d.如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（）
3、A.沿ON前后转动板EB.沿ON前后转动板FC.改变光线0B与ON的夹角D.改变光线AO与ON的夹角5、当入射光线与反射光线垂直时，反射角为，入射光与镜面的夹角是，当入射角减小10。时，入射光与反射光夹角是 o6、当入射光与镜面的夹角为20。时，入射光与反射光夹角为 ，入射光与反射光夹角为120。时 入射角为 o.有时，坐在教室某处的学生因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字，其原因是，为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建 议:.7 .如图，探究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直放置一块光屏，光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点，在右侧F板上 能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光在或不在）同一平面内.屏上发生了 （填镜面或漫）反射.假设将F板向后折转一定的角度，那么在F 板上（填能或不能）看到反射光，此时反射光线和入射光线（填四、小结与作业 五、课后反思