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1、-学科教学渗透法制教育工作方案-第 4 页绥阳县风华小学2014年实施学科教学渗透法制教育工作方案为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要、国家中小学法制教育指导纲要有关要求，根据省教育厅“省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知”文件（黔教法发2011152号）和市、区实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，结合绥教发【2014】8号文件，进一步加强我校法制教育工作，通过学校相关培训工作，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识、更新观念，增强学生法制意识，提高法律素质，使学生树立社会主义民主法制、公平正义理
2、念；树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。因此，制定实施方案如下：一、统一思想，提高认识，全力营造法制教育深厚氛围。为认真开展好示范学校的创建工作，学校全体领导班子加强学习，统一思想，引导全体师生参与到活动中来。让大家认识法制教育为什么要从小学抓起。专家从我国犯罪的相关案例分析发现，目前全国青少年犯罪率成上升趋势，低龄化、团伙化的形势还比较严重，甚至涉及到不少在校学生。所以，国家颁布了中小学法制教育指导纲要。纲要明确指出：“将学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求中小
3、学法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中”。在中共中央、国务院转发的全国“六五”普法规划也明确提出：“创新法制教育的方法和途径，是发挥课堂教学的主渠道作用。”学科渗透法制教育是学校德育教育的重要组成部分，要利用学科渗透法律知识，在学生心中种下社会主义法制文明的种子。二、 成立学科渗透法制教育领导机构，并明确责任组 长：文怡副组长：夏贵娟成 员：任真伟、刘静、刘世俊、各班班主任领导小组下设办公室在行政办公室，由夏贵娟兼任办公室主任，具体负责相关工作。三、实施步骤第一阶段：开展学科渗透法制教育动员大会。2014年3月让每位
4、教师知道学科渗透法制教育的重要性，积极参与到学科渗透法制教育的工作中来。明确在教学中，如何去实施的问题，学校怎样安排和管理的问题。关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知（黔教法发2011152号文件）的指导下，我们组织各学科教师学习了教师法义务教育法未成年人保护法宪法等法律法规，让老师先掌握基本的法律知识基础。我们组织各学科教师观看学科教学渗透法制教育的教学光碟，增强教师法制渗透教学的把握度。利用全校教师会将法制教育与学科教学向各教研组组长进行解读，了解本学段、本学科所教教材的法制教育的渗透点、渗透内容、渗透方法，达成共识，确保教学的有效性。为了把教师学科渗透法制教育的成功经验
5、转化为更多教师的教学行为，达到整体提升教师专业化水平，落实新课改目标要求。以各学科现行教材为基础，按照法制教育与学科教学这本书上的要求，我校把学科渗透法制教育的理念应运到教师备课中，并且要求渗透的知识点和有关方法，让教师用笔勾划出来，也便学校进行专门的检查。第二阶段：课堂教学渗透。2014年4月1日以后，教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。第三阶段：检查评比与总结。每学期末，学校对这项工作落实情况进行检查考评，并对此项工作进行总结。四、实施办法1、教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作计划中要
6、有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。2、各学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容，特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓，采取集体备课、示范课、优质课、观摩课等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实，有效扎实推进。4、学校根据相应的考核办法对教师实施学科教学渗透法制教育情况进行检查考评。五、相关要求1、培训要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入教师绩效工资考核，教师要做到学习有笔记，考核有成绩，成绩记分入学期考评分当中。2、教案要求：教师从今年3月1日起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。3、考核要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年度绩效考核，按有关规定兑现奖惩。4、评优要求：在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果的教师，学校将进行表彰或推荐上报参与评优。绥阳县风华小学2014年2月28日