幼儿教师个人自身总结.docx

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1、可编辑幼儿教师个人自身总结#514612幼儿老师个人自身总结1一份耕耘,一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。本学期初,我接着担当六年级(1)(2)班数学教学工作。一学期将过去,可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我能谨慎执行学校教育教学工作打算,谨慎学习新课程标准,注意和本教研组的教师进展教学方法、策略的沟通,结合本校的实际条件和学生的学习状况,制定教学打算,并按打算实施。使教学工作有打算,有组织,有步骤地开展。并努

2、力提高自身的业务水平和教学实力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,踊跃探究,改革教学,收到良好的效果。为了克制缺乏,总结经历,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:一、取得的主要成果通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺当完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成果。二、采纳的有效措施首先,开学之初,我谨慎钻研了教材、研读了教学用书,细致探究了教材重难点及留意点和关键,了解了教材前后相关的学问体系,探究了班级状况,驾驭了学生的学问构造水平,思想动态,家庭状况及学习状况和学习爱好状况。针对了解的状况,写出了符合班级状况的教案,并

3、留意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便学问的弥补和信息反应。谨慎上好了每一节课,谨慎批阅了学生的作业。在课前,我谨慎熟记教案内容,分析可能出现的状况;课堂上,有打算、有目的地进展教学,并遵循教学根本原那么,因材施教,因势利导,面对全体学生,面对学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了谨慎刚好、全批全改。有的还适时注明指责,鼓励学生学习的爱好。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。本学期教学工作中,教完每个单元,就马上反应检测,对学生学问驾驭状况进展单元测验,测验后我谨慎做出成果单,对学生成果进展谨慎细致的分析,对成果好

4、的学生进展表扬;对成果不志向的学生刚好找出缘由做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生学问性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成果,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。三、利用网络资源进展学习现如今办公室、家庭都有电脑了,我留意利用电脑进展学习。在上课时擅长从网上搜集各种教学信息,比方在教学“位置确实定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,依据我班学生的详细状况设计我的教案、课件。课上学生爱好盎然,各抒己见,踊跃性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了好的教学效果。同时我留意增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,精确化,条理化,做到线索清楚、层次清楚、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生沟通,语言还得更有激情些,让学生学得轻松开心。四、呈现出的新经历、突出的特点回忆自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和缺乏。要说优点,那就是我的经历是要提高数学成果必需做到:1、将学过的数学公式,性质、概念等必需让学生熟记。这样才能运用它们精确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等学问必需让学生牢记。 3 / 3

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