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1、可编辑小学音乐教师年度工作总结(4)三、 课外活动为了更好地造就学生对音乐产生深厚的爱好,本学期的活动有“红歌颂响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中,让孩子感受到了父母陪伴的欢乐,亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺,进一步拉近了教师与家长之间的距离,也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体凝合力更加强大,家长对我们的教育工作更加认可,从活动起先前的新奇,到带着绚丽笑容离开。我坚信没有最好只有更好。作为一名小学音乐老师,学习虽然辛苦惊慌,但是让我享受了收获的欢乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着
2、感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,接着学习教育教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学实力更上一个台阶。小学音乐老师年度工作总结 篇5第一天就起先了暑假培训的第一节课四年级数学。我是主要负责小学的数学除六年级以外。第一天的课算是胜利。上课的时候学生举手答复提都还比拟踊跃,下午的作业完成的不错,这就证明白今日学生们系搜学问还可以。就这样,每隔一天就会接触不同的年级,不同的学生,自然心里的感受是不一样的。就从二年级起先,里面总共有7位学生。每个学生都有自己的优点和缺点,但他们共同的第一点就是须要教师的鼓舞。因为他们受到了鼓舞后就会对学习有
3、更大的踊跃性,其次点就是自觉性大多都不高。在对他们的教育中,对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比拟机灵的学生也有点害羞,在上课承受新的学问能够较快的驾驭,做作业时做的即快,而且精确率也蛮高。他与其他学生最不同的一点是他有自觉性,我想这就是为什么他能够完成作业又快又精确的缘由了吧。其次就是吴思凯了,与黄俊杰相比,他的自觉性就较差,须要教师时时常的嘱咐。他上课能够谨慎听讲,作业完成却不是蛮志向。我想他应当在教师的不断提示下会渐渐提高自己的自觉性,那么这个才是最重要的。只有有了学习的踊跃性和自主性才能够接着学习好。二年级的.学生接触学习不蛮久,所以要提高他们对学习的自主性,对他们多进展
4、鼓舞。对三年级的教育总让我感到欢乐。在与他们接触的时候感觉自己都回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生。她上课极简单开小差,因此对学问的驾驭比其他学生也较慢。所以,在下午的作业辅导后有时会出题目给她回家做,对学问进展进一步的驾驭。但他也有让我宽心的是有时早上布置的作业会回家做完,而且完成的还可以。四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙,一个比拟机灵但又特别缄默的学生。第一天上课回答下列问题比别的学生也没那么踊跃。是说比拟害羞还是。在经过几次的谈话后虽然每次他都会自己感觉到很委屈而掉下眼泪有所改善。上课能够踊跃的举手,不懂的也会来问教师。盼望在以后的学
5、习能够在保持的根底上得到提高。五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对学问蛮不屑的看法,让我心里不爽快了,便下了决心必须得让你变更看法。在教学的过程中与她会有些小摩擦,但此时此刻的她比拟听我的话,而且感觉到她对我的看法与以前大不一样了。专心了,就会有回报我坚信。此时此刻刚接手的六年级虽然接触的时间不长,但我们之间也变得比拟熟识。其中的一个学生尹远给我较为深的印象。她是一个上课绝不打小差的女孩,认谨慎真听讲。在问问题时总会抒一口气,感觉她有点不自然。对于全部的年级的学生我认为作为一个教师必需要有的就是一颗责任心和耐性。对于年级小的学生们要经常性的鼓舞,大年级的学生既要一时严厉一时松。对于我自己,在这次教育中,我觉得自己缺乏的一点就是对学生不太严,让一些高年级的学生不好听从,以后教学的时候必须要松弛有度,才能更好的管理学生。其次的是,这次教育不仅熬炼了自己的表达实力,最重要的是在与学生的沟通中自己感受到的那种欢乐。 3 / 3