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1、可编辑学校新年度工作计划学校工作打算1新的学期，我校为全面提高素养教育，使新的教学课程，教学方法不断深化，努力提高老师的教学文化水平，促进校、师生间更好的沟通沟通，特制定出以下学校教研工作打算：一、指导思想本学期我校教研工作打算以“双高”普九为带动，以改革为动力，以创新为核心，质量为中心，效劳为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强老师队伍建立为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为提升老师素养的新的支撑点，成为营造学校创新教育特色的新的闪光点。二、工作重点1、完善各项管理制度，标准教研活动;2、着眼老师专业成长，造就教研骨干;3、依托远程教育资源，提高教研成效;4、抓实课题实施
2、过程，丰富教研成果。三、详细措施(一)校本培训分层次、突重点各班班主任都制定出班主任培训工作打算，我校本培训工作是提高老师素养的重要手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入，分层次、突重点、全员参加、整体提高”的原那么。培训形式以充分挖掘校内资源，以校内骨干老师培训为主，另外还采纳聘请专家、名师到校讲座、以及派老师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使老师i们更新观念，提升理论水皮及业务素养。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。虽然我校的课改工作已步入第六个年头，但全体老师的教育教学理论水平还有待进一步提高，教学观、学生观、质量观等都还有待进一步转变，只
3、有不断更新观念，不断提升老师的教育教学理论水平，我们的教学实践工作才会恒久不偏离正确的航线，我们的校本教研工作才能上高度、出成果。2、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导老师的实践工作?怎样有效提高老师的教育教学水平?怎样使老师的教育教学工作更加高效?这是每一位老师课堂教学的方向和必需深化探究的课题。3、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异，要做一名合格的现代人民老师，必需具备较高的现代教育技术水平，只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感，更符合时代要求，只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学效劳，只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。(二)课题探究讲实效、出成果本学年是我校
4、的课题进展探究的关键期，即将起先结题工作，为此我们将做好以下工作：1、课题探究注意过程化。教育处要加强教育科研管理，统筹支配有关课题的探究工作。要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组要依据各自制订的试验打算切实有效地绽开探究工作，留意资料的积累归档，并不断总结经历，撰写高质量的教科研论文，鼓舞老师向教育刊物投稿。2、课题探究讲求实效性。依据学校已经形成的课题管理制度等规定，教育处要加强对各子课题组的管理，与老师在探究中同等对话、共同探究案例、教学方式和学习方式，参加整个探究过程。教科室主要负责人要踊跃有效地带着老师进展课题探究工作。各课题组长要的确发挥作用，带着老师通过开展一系列的教学研讨、沟通、反思活动，自觉探究课堂教学规律，重视探究教材、探究学生、探究教法，在探究和反思中提高教学实践实力。(三)校本教研高标准、严要求学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性，探究的空间要基于校本，基于实践，探究的重点要放在老师教学行为的转变上。1、本年度的教研活动要接着保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并留意资源共享，使每位老师确有收获。 3 / 3