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1、-2013年泰山青山幼儿园教师年考核表 教师:指标评定要素分值自评园评备注教师师德1、不迟到、不早退、不旷工。敬业爱岗,教书育人。工作积极主动互助合作,不挑拨同事关系,不推三阻四,服从领导分配,积极完成领导交办事项,不推拖,不消极对待、敷衍了事52、热爱幼儿,不体罚(打幼儿、摇晃、拉拽、罚站)或变相体罚幼儿(禁止吃饭、吃点心,大声斥责、谩骂、训斥幼儿,教唆其他幼儿打骂)53、对家长及来员人员咨询,教师热情主动给予接待解释(普通话),无出现不理睬不问好现象。对反映意见家长热情礼貌接待解释,忌说不知道,不清楚,不对家长语言粗暴无礼34、上班期间穿园服,不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动。不留长指甲
2、,不披头散发,不穿不符合幼儿教师身份的衣物,仪表整洁、大方,不礽书,用普通话与幼儿交流35、不收受家长财物,全年无家长上诉对待幼儿,工作中无失误导致幼儿退园36、上班时间不干私活,接听与工作无关的电话、发短信、上网聊天、看闲杂书刊、洗自己衣服、洗头、梳头化妆、吃零食、听流行音乐37、不私取幼儿园物品,任何物品不私自带回家28、不擅离职守、不串岗、串班、不扎堆闲谈。4日常常规9、按时值班进行晨检接待,教师面带笑容,主动热情接待幼儿,与家长做好交接工作,不出现自顾聊天,不理睬家长现象。教师要普通话接待、教师举止得体410、(早操前)每天坚持进行形式多样的晨读,不出现乱堂现象311、按照一日活动表开
3、展活动,不出现放羊课(幼儿消极等待、无所事事)、空堂空课现象412、按时组织户外活动,且生动有趣、幼儿积极性高313、早操及户外活动,教师不出现嬉戏打闹,聚众聊天,且带操教师精神饱满、有亲和力、能用语言组织幼儿主动做操314、午休时教师按时轮流值班、不自顾休息,熟睡率95%以上,及时给幼儿盖被子、穿脱衣服、鞋袜,提醒幼儿入厕315、幼儿屙尿裤子教师及时发现并处理(尤其午休尿床、离园才发现者),不出现不处理或漏处理现象416、幼儿中午下午离园及做操前,教师认真整理衣帽(尤其裤子),不出现穿反鞋子现象.离园无忘记幼儿衣服帽子,丢失幼儿物品、被褥现象,错下来幼儿517、班内无出现幼儿严重磕碰、挠伤现
4、象(家长未反映)518、教师按时按点按量给幼儿服药,不出现错服、漏服现象319、餐点前擦拭桌子,保证幼儿愉快进餐,教师主动为幼儿二次加饭菜,不出现有未吃完幼儿,老师督促并着急收拾餐具现象520、按规定使用点心盘,提前为幼儿备足水,保证幼儿每日饮水量。及时观察幼儿情况,有发热幼儿第一时间通知家长,无漏发现、家长上诉现象4教育教学21、保证站立走到孩子中上课,课堂教学设计富有启发性,能促幼儿积极思维,踊跃发言,课堂气愤活跃,没有出现教师只管讲、“满堂灌”的现象,教师能主动辅导学习基础较差的幼儿422、在课堂教学中,提前备课,语言干净响亮,板书整齐规范,且注重讲普通话,教学内容无错误,能照顾到班级内所有幼儿,有较强组织能力,不敷衍了事523、按时按质的完成各项计划总结及日常记录(晨检消毒服药考勤等),无忘记当天填写现象4保育工作24、早入园后,主动擦拭窗台、桌面、黑板等,忘记关灯325、班内地面无尘土、纸屑,窗台整齐无杂物摆放,厕所无积水,幼儿入厕后及时冲刷,不出现等靠、拖拉现象326、认真打扫卫生区及附属物,不出现忘记或敷衍了事打扫、等靠现象327、周六大扫除,能按时按量完成(擦拭玻璃、桌椅、厕所消毒)4合计100备注:加下划线地方,是特别注意之处,希望老师重视!-第 2 页-