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1、-外研社(三年级起点)小学英语三年级下册第九模块-第 3 页外研社小学三年级下册英语Module 9 Unit 1 Ive got a new book.一、教学目标：1、能用Ive got a new book.表达自己拥有的物品。2、能用Have you got a new book? Yes, I have. /No, I havent.来询问他人是否拥有某种物品并能给予回答。3. 掌握单词animal sports dress coat sweater T-shirt二、教学重点：能谈论自己拥有的物品，能对他人的物品进行提问并能给予回答。三、教学难点：1、Ive got 的读音及用法.
2、2、Yes , I have./No, I havent.的准确运用。四、课时安排：1五、教学过程：Step1 Warm-up1、Greeting2、Sing a song： Rain，rain，go away.3、Game: sharp eyes课件出示图片，快速复习：Tiger, lion, monkey, elephant, panda，学习animal(设计意图：复习已学知识，为下一步拓展练习热身，激发学生兴趣)Step2 Presentation:1、课件出示一本新书T：Look，Ive got a new book.领读,理解句意，让学生知道Ive got =I have got1
3、）领读2）三慢一快3）个人读T: Ive got a new book. Do you know what it is about?Ss: 学生猜测Its about a ship/English/ChineseT:展示课件swimming, skipping, running, football, basketball, table tennis, 教授sport4）拓展练习：Ive got a new car/kite /ship(课件依次显示banana orange apple football basketball table tennis pen pencil bag book)(
4、设计意图：通过拓展巩固新学句型Ive got a .)2、T：Ive got a new book. Have you got a book? 加肢体语言让学生理解汉语意思.1)领读（加手势）2) Chant: Have you got, have you got, have you got a book?3)个人读3、T：Have you got a book?引导回答：Yes，I have.1)T ask, SS answer.2)Boys ask, girls answer.3)Chain practice.4、拓展提问：Have you got a pen/pencil/dress?肯
5、定答语熟练后,引导学生回答:No, I havent.领读,小组之间进行问答练习.（设计意图重点操练Ive got a new book.和Have you got a book? Yes, I have./No, I havent.语句，这样的设计是从学生的实际出发，重点突出，最大限度地降低了学习的难度，照顾了学困生。）5、利用两只老虎的曲调巩固句型，课件出示歌词：Have you got a book？Have you got a book？Yes，I have. Yes, I have.Have you got a book？Have you got a book？No, I haven
6、t. No, I havent.6、学习课文刚才，同学们对自己拥有的物品进行了谈论，我们的老朋友Lingling，Amy，Daming也对他们拥有的物品展开的谈论。1）Listen and point.2) Listen and say.3) Read by yourself.（设计意图：由于本课的内容较多，学生读起来有难度，因此我这样安排学生听磁带：第一次是初步感知课文，第二次听音跟读，读得好的地方pass，不好的地方教师领读，第三次学生跟着磁带一起读。教师不安排学生个体站起来读，这样做可以保护学生的积极性，又达到了听、读训练的目的。）Step3 PracticeGame “幸运大转盘”准备一个转盘，请一名同学把转盘背对同学，然后拨动转盘使指针停在某一物品上，在座的同学可以用Have you got a ?这一句型进行猜测，如果猜对了，拿转盘的同学就说：Yes， Ive got a Step4 SummaryStep5 Homework：给你的好朋友写一张纸条问他/她 “Have you got a? 板书设计:Module 9 Unit 1Ive got a new book.Have you got a book?Yes, I have.No, I havent.