城市规划专业实习报告.pdf

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1、1 2015 年年*建筑建筑设计院设计院*城市规划研究设计院城市规划研究设计院 实习报告实习报告 学生： 学号： 班级： 实习时间：2015 年 7 月9 月 2 目录 一、实习目的及任务. 1 1.1 实习目的 . 1 1.2 实习任务 . 1 1.3 实习目的 . 1 1.4 实习时间 . 1 1.5 实习单位及背景概述 . 2 二、实习过程. 2 2.1 实习初期安排 . 2 2.2 实习专题 . 2 2.3 实习成果 . 3 2.4 实习过程 . 3 三、专题总结. 4 3.1 分图则制作 . 4 四、收获与感悟. 8 4.1 实习收获 . 8 4.2 感悟 . 9 1 一一、实习实习

2、目的及任务目的及任务 1.11.1 实习实习目的目的 通过在设计院的切实接近项目方案，通过实际操作的过程，运用所学习的专业知识来了解城乡规划的工作流程和工作内容， 加深对城乡规划设计工作的认识，将理论知识同实践相联系，培养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的效果，以便毕业后能更好的适应市场的发展的需求和社会的要求，同时，也是检验在校的学习所获得的成果，充分认识到自己的不足，查漏补缺，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。 1.21.2 实习实习任务任务 1、全面深入的了解城乡规划相关工作的意义，熟悉现行业单位方案设计方法和规划实务操作技能，使学生对城乡规划相关工作实践有较全面的

3、感性认识。 2、进一步消化和掌握已学到的专业理论知识和专业实践技能，检查我们对学理论知识和专业实践技能，也检查了我们对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应变能力。 3、培养实践中的观察问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养学生理论和实践相结合的能力，为今后较为顺利走上工作岗位打下基础。 4、提高思想素质和专业素质，培养事实求是的工作作风和踏实、谨慎、认真的工作态度，给帮助我们树立良好的职业道德和组织纪律观念。 1.31.3 实习实习目的目的 1. 了解设计院的工作程序，规划师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。 2.了解有关城市规划的

4、法规、规范、标准，结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行规划设计方案的绘制。 3.指导老师检查指导实习工作。 1.41.4 实习实习时间时间 2015 年 7 月-2015 年 9 月 2 1.51.5 实习实习单位及背景概述单位及背景概述 实习单位：*建筑设计院*城市规划研究设计院 *建筑设计院*城市规划研究设计院成立于 1952 年 7 月，为住房和城乡建设部颁发甲级勘察设计和城乡规划编制证书、 发改委颁发甲级工程咨询证书、商务部授予对外经营权的勘察设计咨询单位。现有在职职工 1114 人，其中正高及高级职称 201 人, 中级职称 355 人，一级注册建

5、筑师 33 人、一级注册结构工程师 37 人，注册设备、电气工程师 52 人，注册规划师 23 人。同时拥有注册监理工程师、造价师、岩土师、咨询师等其他专业注册人员 50 余人，全院专业技术人员占在职职工总数的 85.6%以上。 *建筑设计院*城市规划研究设计院坐落于美丽的星城-湖南长沙，并在东莞、 海南、 珠海、 南宁、 重庆设立了分支机构。 业务范围包括民用建筑设计、市政工程设计、城镇规划、园林景观、机电设计、建筑智能、工程勘察、工程咨询（施工图审查） 、造价咨询、室内设计、幕墙设计、工程检测、特殊结构、BIM技术、绿色建筑、工程监理、工程总承包及项目管理服务，是综合实力雄厚、专业配套齐全

6、、拥有现代化设计和管理机制的综合性甲级设计院。 二二、实习过程、实习过程 2.12.1 实习实习单位单位对实习的初对实习的初步步安排安排 熟悉工作环境，了解运作过程； 参与具体项目的设计讨论，在工作过程中提升自己、学习知识； 有针对性的对学生进行指导，帮助其克服工作中的困难； 在工作中观察体会一个项目从设计到完成的各个步骤，熟悉相关规划的运作流程 2.22.2 实习实习专题专题 城市控制性详细规划设计、修改，地块分图则制作。 分图则是控制性详细规划的核心图件，主要通过图、表、文三种形式表达对地块的控制。其中图表达包括道路坐标、标高、红线、蓝线、绿线、建筑后退、地块 3 出入口方向、禁止机动车开

7、口范围、用地性质、地块编号等等；表表达包括容积率、绿地率、建筑限高、机动车位、建筑密度、人口；文字：表达以上无法准确表达的内容。 2.32.3 实习实习成果成果 * 2.42.4 实习过程实习过程 在学校我们已经经历了四年城乡规划专业学习， 可以说对城乡规划设计理论知识已经有了初步的了解。所有有关城乡规划的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们基本也都有所涉猎。但是，相比于在学校进行规划课程学习来说，不论是对环境还是实际项目的陌生，在初次面对真正的工作环境时，我们真的很难入手，更是不够熟练。 在规划院的实习过程， 实际上是和我们在学校学到的课程设计有很大的不同了，学校的学习是以规划思

8、维，规划理念为先，注重培养学生的发散思维，但规划院的实际工作则是以能够解决实际问题为前提，以能够通过审批、确实实施为目的，一切规划工作都是围绕这个目的来进行。 7 月 20 日，是我进规划院的第一天，基本上一进去我们就开始接触了规划工作， 所里为我们每一个实习生都找了一个规划师指导我们工作，这也让我们感觉到了规划院里雷厉风行的工作作风。 在规划院的实习过程实际上是一个 熟悉和上手的过程。在规划院的整个实习过程中，我主要负责的工作是一个分图则的制作过程。分图则的制作实际上是一个非常枯燥的过程，每天都对着一个个图则，做一些重复的工作的过程，每天和我打交道的都是 cad，不过这也让我体会到了实际工作

9、的严肃性，他不能因为你不喜欢而不做。在实习的过程中，我更是认识到了我们在学校学习中的不足，在学校我们虽然学到很到理论知识，但由于缺乏实际工作的经验，我们很难将理论和实际结合在一起，同时由于在学校学习时学到的内容过多，涉及的方面很广泛，但这种情况也造成的学到的内容大而不精，深度不够，需要我们在今后的实际工作中不断深入学习。 分图则是我们城市规划人员的在规划工作中的成果的精华， 是控制性详细规 4 划落实的最重要手段， 是我们控制和调控土地配置的基础。在分图则制作的过程中，我体会到了分图则制作的严谨性、条理性。同时在这个过程中，我的 cad 制图水平也得到了提高， 也让我们明白了天外有天的道理，我

10、们的专业工作水平还需要不断提高。 三三、专题专题总结总结 3. 3.1 1 分图则分图则制作制作 分图则制作时我在实习过程中最主要的工作， 因此我对分图则的制作感悟也是最深的。分图则是控制性详细规划的核心图件，它主要通过图、表、文三种形式表达对地块的控制。 我们在分图则的制作过程中主要经历的以下几个过程。 1）第一第一阶段阶段前期准备阶段前期准备阶段 在刚进入设计院的第一个周，我们就直接接触实际工作了，不过这个周主要是为了后面的分图则制作做准备。 实习指导导师给我们了甲方在看了初步成果后的改进意见与成果要求，内容大致为将传统意义上的单张分图则分解为五张图纸，即道路交通规划图，包括道路展宽设计、

11、 机动车出入口选址、 机动车禁止开口线、 道路信息标注、 坐标标注、停车场指标以及道路断面等信息； 用地规划图， 包括用地界线、 建筑后退红线 （中低层和高层） 、地块指标、地块坐标及地块信息；用地现状图，包括用地权属等地块信息； 四线规划图， 描述四线的范围； 管线工程综合图， 即管线的空间布局。 5 甲方的初步意见与要求 除此之外还有包括字高、表格形式、图例要求及其他各种细节的要求，这些让我对规划设计是利益权衡与服务的本质更加了解。 第一阶段的任务是就做一份完整的样图来参考，样图是在已经做好的分图则上修改，加上只有 4 张图，所以看起来还是一件稍微轻松的事情，但实际上必须严格要求，注重每一

12、个细节，以达到甲方的要求设计。 很快第一份实验性质的样图就出来了，指标修改、道路退线确定、修改坐标线粗细、调整字体大小等几个细节过后，这份图就得到了实习导师的认可，接下来就是整个规划片区的分图则制作。 不同比例下的字体高度示意表 6 在分图则样图的制作过程中，我们也很快熟悉了分图则制作的流程，同时也发现并解决的制图工程中的内容。 2）第二第二阶段阶段绘图绘图过程过程 绘图过程主要有两个比较重要的部分， 主要是裁图和具体图则制作。 指导导师给了我们 cad 地块切分的软件南方 CASS 成图系统，并指导了我们制作方法，规定了常见比例的图框大小，让我知道了 1:2000、1:2500、1:3000

13、 的图框制作要求， 此外还有一定比例对应的常见图则字体高度以及每张图纸的具体要求，当这些经验性的成果一次性展示在面前时，我们也受到了深深的震撼。 图则制作摆在眼前的问题首先是选用比例的大小， 比例太大的话， 就需要划分更多的地块，工作量就会成倍增加，这似乎并不符合整个设计院内部的安排，比例太小，就失去了做分图则本初的意愿，设计院的想法是在能看清的基础上，争取把比例放到最小，这也是和甲方交涉之后利益之间的权衡。 规划街区划分的过程是熟悉路网和地块性质的过程， 要保证地块的相对完整性，尽量满足地块是由路网围成这一条件，对于城市边缘地区、沿河地区，则统一按照道路中线的延长线划分，由于事先已经将用地区

14、域划分定好，所以分图则的地块在原则上不允许跨越这些更大范围区域的界线。 在裁好图的基础上，分图则绘制的工作也开始有条不紊的进行中。 用地规划图： 用地规划图最主要的部分是建筑后退红线，在之前两条的基础上，调整为三条，即多层、中高层和高层的后退线，我们参照的是*的城市规划标准规范，规范中将用地性质分为居住用地和非居住用地，除了考虑道路的等级之外，还要考虑建筑的主要朝向。值得注意的是地块本身的属性中有限高这一点，所以并不是所有的地块都需要画三条线。 在绘制过程中，最外侧两条线通常需要借助湘源的功能生成，这是最为便捷的方法，但是最内侧的高层退让线因为只有部分有高层的地块才会出现，所以借助偏移是最为快

15、捷的，这也算是我们在规划过程中学到的经验。 道路规划图： 道路图中主要的问题是机动车禁止开口线以及在此基础上做的机动车建议 7 开口位置，按照相关规范可以手动生成。 四线规划图： 四线是需要做的最少的一张图，黄线、绿线、紫线和蓝线中、绿线和黄线出现的比例较高， 一般情况下绿线对应的是 G 类用地， 黄线对应的是 S 类和 U 类。 用地现状图： 用地权属和基本信息很重要，这是土地出让、进入市场交易的基础。 管线综合规划图： 在此阶段尚未进行。 （2）困惑反思 在做建筑退让红线时，要考虑建筑物的主要朝向和次要朝向，而判断此类的依据既要考虑道路的等级， 又要综合用地的大小和性质以及容积率和建筑密度

16、的情况，很大程度上并没有经过科学的论证和实地现状的考察，而这对于法定的分图则来说，对其严肃性和准确性的损伤是致命的。在做退后红线的考量时，大致成型的城市设计方案是必须的，同时地块划分、容积率等地块指标的制定也应该充分考虑建筑后退红线的需要，避免地块过窄造成难以利用的情况。 机动车开口位置的箭头方向是由外到内指向地块的，只是之前方案设计中概念缺失的一块。 城市绿线中，主干道中的绿化带是属于绿线的范围，虽然在用地类型中这些用地属于 S 类用地。 3 3）第三阶段第三阶段修改修改阶段阶段 虽然我们在图则制作的过程中花费了大量时间与精力， 但实际工作毕竟是实际工作，不论你们花费了多少精力提出多少想法，

17、若是甲方不满意，那么你就必须按照甲方要求去修改，方案制作就是一个妥协与被妥协的过程，这或许也是当前规划界的无奈。 在我们进行完所有的分图则制作后，甲方的修改意见也出来了，甲方大多数的意见和要求都是针对非图面部分的，如图例、表格、注释、风玫瑰图和其他基本信息的， 信息本身并没有错误， 只是表达方式、 排列顺序和审美意识上的改变，这是我第一次真正接触到甲方对自己所画图纸的意见， 也是一个让人很无奈的过 8 程。 最终也让我们认识到真正意义上的好图纸，并不是最美观、最标准、最合理的，而是甲方最满意的，而要做到这个最满意，并不是一味的朝甲方的方向努力，而是权衡的结果。 分图则改动要求示例 四四、收获收

18、获与感悟与感悟 4.14.1 实习实习收获收获 1）专业收获 虽然我们于大学讲堂学会了很多知识， 但通过这次的实习也让我们认识到了人外有人、天外有天，学习中的事物与实际工作还是存在巨大的差别，在工作中我们看到那些已经工作的前辈们无论实在知识底蕴、专业素养、熟练程度都元朝我们，我们也通过对他们的观察已经向他们请教使得我们有了巨大的收获。 首先是在计算机操作的熟练程度上：分图则因为其法定性，决定了对其的严密性有超高的要求，因此也缺少了创造性和艺术性，所以感觉上是较为枯燥乏味的， 但是这样一张严密性和科学性的图纸对一个人的逻辑思维能力和把控能力的训练是很有帮助的， 同时软件的熟练度和标准图纸的作图能

19、力都得到明显的提高。 其次是关于绘图的简洁性和清晰性：在绘图的过程中，因为其最终是为了追求对城市的控制效果，所以我们不能一味追求图面效果，图纸内容才是最重要的 9 部分，我们要尽量让我们的图纸表达简洁明了，一定要让人看得清楚明白，其次再要追求的才是图纸的图面效果。 2）关于甲方 所长助理在开会的时候说了几句让我印象很深刻的话： “现在是行政式的命令，没有什么可以商量的，能商量的都在设计阶段，已经过去了，设计阶段你们尽量发挥，后续的就听从就可以！ ”这几句话显然已经将学校中的设计和市场中的设计区别开来，毕竟在社会中，规划院的市场效益才是最重要的。这也是我们规划师最大的无奈。 4 4.2 .2 感

20、悟感悟 刚开始的时候，由于自己对环境不熟悉且对规划事物不是很了解，面对现实中存在的问题不知如何下手，所以刚开始的工作进度是比较慢的，但是在指导规划师的带领指导下，同事的帮助下，很快的对需要做的工作有了初步的了解和认识。 实习过程中，由于工作经验少，现实中操作性不强，所以，我所接触的基本上是规划的基础工作，也就是计算机制图部分，这部分的任务是很枯燥的，但在这个过程中也逐渐磨练了我的耐心， 让我学会了自我调节， 训练了我的细心程度。 在规划实际操作的工程中，让我感悟最深的就是规划的严谨性，在学校中进行课程设计的时候，老师为了培养我们的创造思维和发散思维，对于我们的设计方案或许不会很严格，在某些细节

21、方面或许会容忍我们有一些小错误。 但实际工作这是不可能的，因为图上一小点的变动，牵涉的就是巨大的利益，因此我们必须做好每一个细节，甚至花在校对的时间长于作图的时间都是可以的。 另外，在生活方面，增长了我为人处事的能力。在现实的社会中，重要的人际利益关系就像是一张网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。 作为即将出校门的我们，也许还没有懂得人际关系的重要性。但是作为一个即将进入工作环境的新人， 建立良好的人际关系是在工作当中的一个重要的问题。人际关系的建立也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对同事进行详尽的交流， 只能够把握在每天的空闲时间中 10 以聊天的方式促进了解。 最后我们实习要结束的时候，这些可爱的同时为我们举行送别宴，说实话，我真的十分感动，仅仅是一个多月的相处，我们就已经是最好的朋友了，这让我感到不可思议， 也让我对于朋友有了新的认识， 我们每一个人不都应该打开心扉，争取和每一个人都成为朋友吗！