《昆明理工大学-数据库原理-上机实验报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《昆明理工大学-数据库原理-上机实验报告.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数据库原理上机实验报告学 号： 姓 名： 班 级： 昆明理工大学信息工程与自动化学院2012年12月一、实验目的与要求：l 熟练使用SQL定义子语言、操纵子语言命令语句l 掌握关系模型上的完整性约束机制l 掌握一定的数据库管理技术l 能完成简单的数据库应用开发二、实验内容（一）数据定义子语言实验实验1利用SQL语句创建Employee数据库创建的代码为：CREATE DATABASE Employee实验2：利用SQL语句在Employee数据库中创建人员表person、月薪表salary及部门表dept。要求：按表1、表2、表3中的字段说明创建表1 person表结构字段名数据类型字段长度允
2、许空否字段说明P_noChar6Not Null工号，主键P_nameVarchar10Not Null姓名SexChar2Not Null性别BirthdateDatetimeNull出生日期ProfVarchar10Null职称DeptnoChar4Not Null部门代码，外键（参照dept表）建立的代码：create table person(P_no Char(6) PRIMARY KEY NOT NULL,P_name Varchar(10) Not Null,Sex Char(2) Not Null,Birthdate Datetime,Prof Varchar(10),Dept
3、no Char(4) Not Null,FOREIGN KEY (Deptno) REFERENCES dept(Deptno);表2 salary表结构字段名数据类型字段长度允许空否字段说明P_noChar6Not Null工号，主键，外键（参照person表）BaseDec5Null基本工资BonusDec5Null奖金，要求50FactDec5Null实发工资=基本工资+奖金MonthInt2Not Null月份建立的代码：create table salary(P_no Char(6) PRIMARY KEY Not Null,Base Dec(5),Bonus Dec(5) CHEC
4、K (Bonus50),Fact as Base+Bonus,Month Int Not Null,FOREIGN KEY (P_no) REFERENCES person(P_no);表3 dept表结构字段名数据类型字段长度允许空否字段说明DeptnoChar4Not Null部门代码，主键，DnameVarchar10Not Null部门名称建立的代码：create table dept(Deptno Char(4) PRIMARY KEY Not Null,Dname Varchar(10) Not Null);（二）数据操纵子语言实验实验3：利用SQL语句向表person、salar
5、y和dept中插入数据。要求：按表4、表5、表6中的数据插入。表4 表person中的数据P_noP_nameSexBirthDateProfDeptno000001王云男1973-4-7中级0001000002谢志文男1975-2-14中级0001000003李浩然男1970-8-25高级0002000004廖小玲女1979-8-6初级0002000005梁玉琼女1970-8-25中级0003000006罗向东男1979-5-11初级0003000007肖家庆男1963-7-14高级0003插入代码为：INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,
6、Prof,Deptno)VALUES(000001,王云,男,1979-4-7,中级,0001);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000002,谢志文,男,1975-2-14,中级,0001);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000003,李浩然,男,1970-8-25,高级,0002);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VA
7、LUES(000004,廖小玲,女,1979-8-6,初级,0002);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000005,梁玉琼,女,1970-8-25,中级,0003);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000006,罗向东,男,1979-5-11,初级,0003);INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000007,肖
8、家庆,男,1963-7-14,高级,0003);插入后查询结果为：表5 表salary中的数据P_noBaseBonusFactS_month00000121003001000002180030010000032800280100000425002501000005230027510000061750130100000724002101插入代码：INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000001,2100,300,1);INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000002,1800
9、,300,1);INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000003,2800,280,1);INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000004,2500,250,1);INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000005,2300,275,1);INSERT TNTO salary(P_no,Base,Bonus,Month)VALUES(000006,1750,130,1);INSERT TNTO salary(P_no,
10、Base,Bonus,Month)VALUES(000007,2400,210,1);插入后查询的结果为：表6 表dept中的数据DeptnoDname0001人事部0002财务部0003市场部插入代码：INSERT TNTO dept (Deptno, Dname)VALUES(001,人事部);INSERT TNTO dept (Deptno, Dname)VALUES(002,财务部);INSERT TNTO dept (Deptno, Dname)VALUES(003,市场部);插入后得到结果：实验4：（1）利用SQL语句修改表中的数据。要求：将salary表中工号为000006的员工
11、工资增加为1800 元，奖金增加为160元。修改的代码为：UPDATE salarySET Base=1800,Bonus=160WHERE P_no=000006;修改后的结果为：（2）利用SQL语句删除表中的数据。要求：删除person表中工号为000007的员工数据。删除的代码为：DELETEFROM personWHERE P_no=000007;修改后的结果为：（3）利用SQL语句查询person表中的所有数据。查询语句为：select *from person查询结果为：实验5：条件查询 要求：（1） 查询person表中所有不重复的职称。查询代码为：SELECT DISTINCT
12、 profFROM person;查询结果为：（2） 查询person表中职称为中级的所有员工数据。 查询代码：SELECT *FROM personWHERE prof=中级;查询结果为：（3） 查询person表中具有高级职称的男员工信息。 查询代码：SELECT *FROM personWHERE prof=高级 AND Sex=男;查询结果为：（4） 查询person表中姓名为王云、谢志文、罗向东的员工数据。 查询代码： SELECT*FROM personWHERE P_name IN (王云,谢志文,罗向东);查询结果为：实验6：使用ORDER BY排序 要求：利用SQL语句将工号
13、在000003和000006之间的员工的月收入按实发工资升序排序。代码：SELECT *FROM salaryWHERE P_no BETWEEN 000003 AND 000006ORDER BY Fact ASC查询的结果为：实验7：利用SQL语句查询各部门的实发工资总数。代码：SELECT Dname, SUM (Fact)FROM person,salary,deptWHERE dept.Deptno=person.Deptno AND person.P_no=salary.P_noGROUP BY Dname查询结果为：实验8：利用SQL语句查询人事部所有员工信息。查询代码：SELE
14、CT *FROM person,deptWHERE dept.Deptno=person.Deptno AND Dname=人事部查询结果为：实验9：表的内连接查询：要求：利用SQL语句查询person表中职称为中级的员工信息。查询代码：SELECT *FROM person,salary,deptWHERE person.P_no=salary.P_no AND person.Deptno=dept. Deptno AND prof=中级查询结果为：实验10：表的外连接查询：要求：利用SQL语句查询每个员工1 月份的工资和奖金查询代码：SELECT salary.P_no,P_name,S_
15、month,Base,BonusFROM salary LEFT OUT JOIN person ON (salary.P_no=person.P_no);实验11：子查询：要求：利用SQL语句查询比工号为000005的员工实发工资高的所有员工信息。SELECT person. * ,salary. *,dept. *FROM person,salary,deptWHERE Fact (SELECT Fact FROM salary WHERE P_no=000005)（三） 数据完整性实验实验12：定义外键约束 要求：（1） 创建表时将person表的deptno列定义为外键，并参考dept
16、表的列deptno。 代码为：FOREIGN KEY Deptno REFERENCES dept(Deptno) /*在表级定义参照完整性*/（2） 将salary表中的P_no设为外键，并使其参照person表中的列P_no。代码为：FOREIGN KEY P_no REFERENCES person(P_no) /*在表级定义参照完整性*/实验13：测试对主表进行插入、更新及删除操作时的影响。（请写明原因） 要求：（1） 向表dept中插入一行数据（0004，研发部），测试是否影响从表。代码为：INSERT TNTO dept (Deptno, Dname)VALUES(004,研发部)
17、;测试结果：影响从表原因：由于插入的元祖的Deptno属性的值在表person中找不到一个元祖,其Deptno属性的值与之相等，破坏了被参照表person的参照完整性。（2） 将表dept中的部门号0003改为0006，测试是否影响从表。代码为：UPDATA deptSET Deptno=0006WHERE Deptno=0003;测试结果：影响从表原因：修改了dept表中的一个属性，使得在person表中找不到一个元祖，其Deptno属性的值与之相等。破坏了参照完整性。（3） 删除表dept中部门号为0001的员工的数据，测试是否影响从表。代码为：DELECT *FROM deptWHERE
18、 Deptno=0001；测试结果：影响从表原因：删除了dept表中的一个员工的数据，使得在person表中定义的外键无法参照dept表，破坏了参照完整性。实验14：测试对从表进行插入、更新及删除操作时的影响。（请写明原因）要求：（1） 向表person中插入一行数据（000012，宋全礼，男、1980-7-17，初级，0005），测试是否违背参照完整性。代码为：INSERT TNTO person(P_no,P_name,Sex,Birthdate,Prof,Deptno)VALUES(000012,宋全礼,男,1980-7-17,初级,0005); 测试结果：违背了参照完整性原因：由于pe
19、rson表要参照dept表，而在person表中插入这一行数据，是的这一行数据无法在dept表中有相应的参照，故违背了参照完整性。（2） 删除表中工号为000005的员工数据，测试是否违背参照完整性。 删除的代码为：DELECT * FROM person,salary WHERE P_no=000005 测试结果：不违背参照完整性 原因：由于对该员工的所有数据都进行了删除，所以在person表中和dept表中都没有存在该员工的数据，所以不影响参照完整性。三、总结与体会通过这一次自己的上机实践和报告的书写制作，我从其中又学习到了很多东西。在上机的过程当中，开始就是根据报告的要求进行了一些程序代
20、码的编写，题目都是根据课本来进行简单修改要求的，所以在做的过程当中，又等于是把课本温习了一遍又一遍。特别是实验后半部分的查询实验，它是在最基础的查询语句上，再不断深入，进行其他的查询的，就像内外连接的查询及子查询等，所以，把课本上的例题看会看懂，是有助于实验的完成的。与此同时，在实验进行的过程当中，也不乏出现很多问题，此时，我都是向身边的同学请教。我们大家经过一番讨论，然后取最为可行的方案进行编写，这使得自己在没有考虑完全的基础之上，得到了同学的启发了完善，也让自己对SOL语句的理解和使用变得更加熟练了。求知是学习的最好态度。在整个实验的过程当中，不论是向老师还是向同学请教问题，都是求知的体现。不论问题的简单还是复杂，只要把不懂的弄会了，把懂的升华了，那就是这次实验所收到的最好的效果。数据库这门课程，关联了很多日常所接触到的东西，对它的学习，无论学多学少，都是一种收获。