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1、六安市2016年化学实验操作试题准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验A准确称量2克食盐并溶解实验器材：托盘天平(砝码盒)、方纸片（2张）、食盐、药匙、抹布序号实验步骤实验现象解释或结论1检查实验用品是否齐全完好2调节天平平衡3在天平两盘各放两张大小相同的方纸片4将游码移至2克处用将游码移至2克处5将盛放食盐的瓶塞打开瓶塞放6用药匙往天平里添加食盐，直至天平平衡往盘添加食盐7将所称食盐放在烧杯中，加入适量水溶解8拆除天平，桌面整洁监考教师签名实验报告得分六安市201
2、6年化学实验操作试题准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。 实验A准确称量2克食盐并溶解评分点考核内容分值得分1检查实验用品是否齐全完好。12调节天平平衡，天平指针在中间，23在天平两盘各放两张大小相同的方纸片。14用镊子将游码移至2克处。25将盛放食盐的瓶塞打开，瓶塞到放。26用药匙往天平左盘里添加食盐，直至天平平衡。27将所称食盐放在烧杯中，加入适量水溶解18废物入废物缸，整理器材，桌面整洁。1验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_六安市20
3、16年化学实验操作试题准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验B对蜡烛燃烧的探究实验用品：蜡烛，火柴，烧杯（2只），澄清石灰水，火柴梗序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查仪器药品是否齐全2取一支蜡烛，固定在实验台上3将蜡烛点燃，取火柴梗平放于火焰中间1-2s，观察现象焰温度最高。4取一只干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象烧杯内有出现5另取一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，罩在火焰上方，观察现象澄清石灰水变6吹灭蜡烛，整理桌面，填写实验报告。监考教师签名：
4、_ 实验报告得分：_六安市2016年化学实验操作试题准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验B对蜡烛燃烧的探究评分标准：序号考核要点分值得分1检查仪器药品是否齐全12取一支蜡烛，固定在实验台上13将蜡烛点燃，取火柴梗平放于火焰中间1-2s，观察现象34取一只干冷的烧杯罩在火焰上方，观察现象35另取一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，罩在火焰上方，观察现象36吹灭蜡烛，整理桌面，填写实验报告。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_实验C量取食盐水并
5、加热实验用品：量筒（、），胶头滴管（放在盛水的小烧杯中），酒精灯，食盐水，火柴，试管（15150），试管夹，试管架，抹布，废液缸序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全、完好2用量筒量取食盐水3将食盐水倒入试管中4点燃酒精灯5用试管夹夹持盛装蒸馏水的试管，给试管加热（约30秒，无需沸腾）加热时，试管与桌面约_角。试管夹夹在近试管口约_处，管口向着_方向6冷却并取下试管，清洗仪器，整理桌面监考教师签名：_ 实验报告得分：_实验C 量取食盐水并加热评分点考 核 内 容分值得分1取液：取下瓶塞，倒立桌面，右手持试剂瓶，左手持量筒，标签对着掌心，口对口在量筒中加入食盐水
6、，盖好瓶塞，放回原处。22量筒的使用：将食盐水加入量筒，接近刻度线时，放在桌面上，平视刻度线，改用胶头滴管滴加至溶液凹液面最低处与刻度线相平。23胶头滴管的使用：吸取液体前排出空气，滴液时竖直悬空于量筒的上方，取液后不能平放或倒置，放回原处。24夹持试管：试管夹从试管底部套入，夹在近试管口1/3处15点燃酒精灯：取下灯帽，正立在桌面上，用火柴点燃。16加热：给试管预热一会儿，然后将试管底部放在外焰加热，并不时移动试管，试管与桌面约成450角，管口向着无人处。停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯。37清洗仪器，整理桌面，摆放整齐1验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_实验D探究碳
7、酸钠的部分性质实验用品：碳酸钠溶液、酚酞试液、稀盐酸、澄清石灰水、试管架、小试管、胶头滴管（放在盛水的小烧杯中）、玻璃棒、废液缸、抹布。序号实 验 步 骤实 验 现 象解释或结论1检查实验用品是否齐全。2在3支试管中分别加入碳酸钠溶液约2ml。3在一支试管中加入酚酞试液1-2滴，观察溶液颜色变化。溶液呈_性（填“酸”或“碱”）4在另一支试管中滴加澄清石灰水，观察现象。现象_5在第三支试管中滴加稀盐酸，观察现象。现象_6清洗仪器，整理桌面。监考教师签名：_ 实验报告得分：_实验D探究碳酸钠的部分性质序号考核要点分值得分1碳酸钠溶液的取用：取下瓶塞，倒立桌面，标签对着掌心，口对口将溶液倒入试管。3
8、2胶头滴管的使用：吸取液体前需排空气，不可在试剂瓶中产生气泡，不能平方或倒置。33滴液：用胶头滴管吸取蒸馏水少量，悬放于量筒口上方逐滴加入，不得伸入试管内。34振荡试管：滴加溶液过程中，应振荡试管。振荡时，腕动臂不动。25清洗仪器，整理桌面。1验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_六安市2016年化学实验操作试题准考证号姓名学校说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向教师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分，其中实验报告3分，实验操作12分。实验E氢气的制取和收集实验用品：大试管、小试管、试管架、铁架台（带铁夹）、带导管的单孔橡皮塞（用乳
9、胶管连接好玻璃导管）、镊子、水槽、废液缸、抹布、稀盐酸、锌粒。序号实 验 步 骤实 验 现 象解 释 或 结 论1检查实验用品是否齐全、完好2检查装置气密性现象_3向大试管中加入适量锌粒，注入适量的稀盐酸，立即塞上橡皮塞。现象_化学方程式_4用排水法收集一试管氢气5拆除装置，回收金属，清洗仪器，整理桌面注：每空1分，总计3分。监考教师签名：_ 实验报告得分：_六安市2016年化学实验操作评分细则准考证号姓名学校实验E氢气的制取和收集评分点考 核 内 容分值得分1正确连接装置12检查气密性：把导管末端伸入水中，用手握住试管中下部，导管中有气泡逸出，松开手，导管口有一段水柱形成23固体药品的取用：
10、用镊子夹取锌粒，放入横放的试管口，然后将试管慢慢地竖起，让锌粒轻轻地滑入试管底部24稀盐酸的取用：取入瓶塞，倒立桌面，标签对着掌心，口对口将稀盐酸倒入试管25大试管的固定：立即塞上橡皮塞，将大试管竖直固定在铁架台上26气体收集：将小试管装满水，管口向下放入水槽中，导管末端伸入试管口，当试管口有气泡冒出时，移出导管27拆除装置，将废液倒入废液缸，回收锌粒，清洗仪器，桌面整洁，摆放整齐1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_六安市2016年化学实验操作试题准考证号学校姓名实验F探究稀盐酸的部分性质仪器：试管5支（置于试管架上）、滴管、玻璃棒、药匙、镊子、玻璃片、烧杯（回收
11、锌粒）、废液缸、试管刷。药品：稀HCl（浓度约为0.1 mol/L，监考教师预知其pH）、稀NaOH（浓度约为0.1 mol/L）、锌粒、石灰石（粒状）、酚酞溶液、pH试纸（带比色卡）实验步骤问题解答1.检查仪器药品是否齐全。用pH试纸测定以上试管中稀盐酸的pH。pH=2取一试管，加入2颗锌粒，再向其中加入少量稀盐酸，观察现象。（1）现象为方程式为：3再取一试管，加入少量石灰石，再加入少量稀盐酸，观察现象。（2）现象为方程式为：。4取约2 mL稀NaOH溶液加入试管里，加入12滴酚酞溶液，慢慢滴加稀盐酸，并边滴边振荡，观察现象。（3）现象为，说明氢氧化钠与盐酸发生了反应。方程式为：5将废液倒入废液缸中，回收的锌粒（放入指定的容器里），清洗仪器，整理桌面。监考教师签名：_ 实验报告得分：_六安市2016年化学实验操作试题 实验F探究稀盐酸的部分性质评分标准：序号操作要点分值得分1检查仪器药品是否齐全。12pH试纸取用正确。23镊子的使用，固体和液体用品的正确取用。34大理石和盐酸均应取少量。25先取NaOH溶液，然后滴酚酞，最后逐滴滴酸。26分类回收，并及时清洗17整理桌面，填写报告。1实验操作得分：_ 监考教师签名：_实验操作及实验报告合计得分：_