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1、可编辑幼儿园中班教案迎春花含反思活动目标：1、学习运用油画棒，棉签画出迎春花，尝试用彩泥泥塑语言来设计，画出迎春花的特征。2、运用绘画 、粘泥、点，压等手法表现迎春花的特征。3、造就幼儿对美的观赏实力，体验胜利带来的喜悦。4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5、让幼儿体验自主、独立、缔造的实力。教学重难点：视察迎春花的特征。大胆作画，留意画面的合理布局，干净美观。活动打算：学问打算，带幼儿到达花园视察迎春花的主要特征。物质打算，教具：迎春花的图片 实物 学具：棉签 颜料 油画棒 彩泥 牙签 镊子 木工板 勾线笔活动过程：一、激发幼儿对视察迎春花的爱好让幼儿逍遥自在地视察讲解并
2、描述迎春花，并有剧烈的绘画制作的爱好。1、师：今日教师带来了一种很美的花，小挚友想看吗？这是什么花？出示迎春花实物这是春天开的最早的花，向我们报告春天来了，所以它叫迎春花，也叫报春花。2、引导幼儿从花的形态、颜色，花瓣的层数香味来视察相识迎春花。师：迎春花是什么样的呢？什么颜色的？它有几片花瓣？花瓣是什么样的？像什么？引导幼儿用比拟完整的语言描述所看到的迎春花3、师小结；迎春花的纸条长长的，上面开满了一朵朵的花，它是先开花，后长叶子。迎春花的花是黄色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起来像一个个小喇叭，闻起来香香的。师：迎春花这么美，我们把它画下来，让我们的教室恒久开满迎春花好吗？二、新授
3、1、幼儿探讨自己运用的方法蘸颜料用棉签画，用油画棒画，用彩泥作画。2、视察探究老师边说儿歌边示范绘画，迎春花迎春花，褐色的枝条把腰弯画枝条迎春花迎春花开黄花，朵朵张开小嘴巴，画花朵它是我们幼儿园的小号手，迎着春天吹喇叭，滴滴答，滴滴答，它把春天迎来了。老师示范绘画制作过程，让幼儿驾驭绘画技巧。1棉签画：先用一根蘸上褐色的颜料，画上弯弯的树枝，弯向地面。接着用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上，每根树枝上有很多花朵，留意花朵的大小根本相同。2油画棒画，在画纸上先画树枝，再画花朵，留意花朵要匀称。3彩泥画，先用勾线笔画枝条，画花朵的轮廓，再上彩泥。留意交界处，彩泥用泥匀称，不要过厚。三、幼儿绘画 、老师
4、巡察指导1、幼儿起先绘画，老师对实力强和实力假设得幼儿基于不同的指导。2、画的时候要保持桌面画面地面和衣服的干净，画面的布局要合理，画好迎春花后还可以添画些什么？四、作品展示1、把幼儿作品贴在展示板上、2、欣赏沟通，介绍有特色的作品。你觉得哪幅作品美，美在哪里？老师进展小结点评。活动延长：小挚友回家之后可以和家长手工制作迎春花装饰自己的房间。活动反思：1、幼儿作品童趣味较足，让人觉得很亲近，色调搭配也很适宜。2、幼儿能大胆作画，画出迎春花的姿态美，颜色美。3、幼儿添画蝴蝶蜜蜂，静中有动，给人以想象空间。孩子们创作后，对春天的花更乐于视察，也知道爱惜花草树木了。4、少数幼儿添画内容太多，画面布局不合理，有喧宾夺主感觉，需指导。小百科：迎春花别名迎春、黄素馨、金腰带，落叶灌木丛生。株高30-101厘米。小枝瘦长直立或拱形下垂，呈纷披状。 4 / 4