五年级数学 小论文.doc

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1、五年级数学 小论文梯形面积公式推导的多样方法东海县洪庄镇中心小学 五(3)刘宇杰课本中介绍梯形面积公式推导的方法,通常只有一种方法,那就是用两个相同梯形拼成一个平行四边形,然后用这个平行四边形的面积推得其中梯形的面积。这种方法很简洁,实际上梯形面积公式推导还有其它方法,现介绍如下:方法一:把一个梯形剪拼成平行四边形。把梯形两腰的中点用线连起来,顺着这一条线剪下,把上面的梯形翻转和下面的梯形拼在一起,就成了一个平行四边形。S梯形S平行四边形=(上底+下底)(高2) =(上底+下底)高2方法二:把一个梯形剪拼成一个三角形。找到BC的中点E,把D和E用线连起来,剪下,按箭头的方向翻转,就拼成一个三角

2、形。S梯形SAFD=(上底+下底)高2方法三:如图所示,把梯形切割成两块,一块是平行四边形,一块是三角形。平行四边形的底就是原梯形的上底,三角形的底是梯形的下底与上底之差,而平行四边形和三角形的高都等于梯形的高。所以,梯形的面积 = 平行四边形的面积三角形的面积 = 上底高(下底上底)高2=(2上底)高2(下底上底)高2=(2上底下底上底)高2=(上底下底)高2因此 梯形的面积 =(上底下底)高2方法四:把梯形分成两个三角形,分别算面积,然后计算它们的和。把梯形分成两个三角形,如图所示,一个在左下,一个在右上。右上三角形的面积 = 上底高2左下三角形的面积 = 下底高2所以 梯形的面积 = 上

3、底高2下底高2 = (上底下底)高2因此 梯形的面积 =(上底下底)高2方法五:如图所示,把梯形的缺角补上,正好补成一个长方形,则:长方形的面积=下底高而补上的两个小三角形的总面积为:小三角形面积和=(下底上底)高2所以梯形面积= 长方形的面积小三角形面积和=下底高(下底上底)高2= 下底(下底上底)2 高= 2下底(下底上底) 高2=(上底下底)高2方法六:如图所示,分别沿梯形两腰中点向下底作垂线,与腰、下底正好围成两个直角三角形,把这两个三角形分别按逆时针或顺时针旋转1800角,使得原来的梯形被拼组成一个长方形。梯形的上下底总长度,正好等于现在长方形两个长的总长度,即长方形的长=(上底下底)2。长方形的宽正好等于梯形的高。长方形的面积 = 长宽所以 梯形的面积 =(上底下底)2 高=(上底下底)高2因此 梯形的面积 =(上底下底)高2方法七:如图所示,在梯形的一侧补上一个三角形,使整个图形成为一个平行四边形。平行四边形的底就是梯形的下底,三角形的底恰好是梯形的下底与上底之差。它们的高都是析梯形的高。所以梯形的面积为:下底高(下底上底)高2= 下底(下底上底)2 高= 2下底(下底上底) 高2=(上底下底)高2因此 梯形的面积 =(上底下底)高2辅导教师 赵二侠3 / 3

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