教师新学期工作计划模板5篇.docx

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1、教师新学期工作计划模板5篇老师新学期工作安排模板1 一、指导思想 劳动与技术教化是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于实行国家教化方针，推动素养教化，培育学生的创建意识、创新精神和实践实力，具有非常重要的意义。 二、学情分析 三年级的学生对于纸工的剪、折、刻、划、贴等一系列技能，已经熟识，也能够完全的看懂一些纸工的符号。本学期，在二年级学习的基础上，接着学习纸工更深一层次的学习。除了纸工学问的学习，本学期，还涉及到陶艺学问和缝纫学问的学习，都是两个比较新的学问

2、点，所以本学期的学习也存在肯定的挑战，但只要专心的教，专心的学，信任在本学期的劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新实力方面，肯定会有提高。 三、详细目标 (1)亲近四周的自然环境，酷爱自然，初步形成自觉爱护四周自然环境的意识和实力; (2)考察四周的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通实力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的看法。 (3)逐步驾驭基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有相识自我的实力。养成勤奋、主动的生活看法。 (4)激发新奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确看法，发展探究问题的初步实力。 (5)坚持学生的自主选择和主动实践。敬

3、重学生基于自己的须要、动机和爱好所选择的活动内容与方式。 (6)以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现探讨性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教化、信息技术教化等领域的整合。 (7)以探讨性学习方式作为综合实践活动的活动方式。 (8)激励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭、与社区三者之间的联系。 (9)采纳弹性课时集中运用与分散运用相结合。 四、详细措施 老师方面 1、端正教化思想，更新教化观念，树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观; 2、有安排、有组织地开展教学探讨和观摩课活动，常常性的开展听课、评课活动，主动与其他任课老师交换看法; 3、不断加强学科性学习以及教学探

4、讨，提高自己的自身文化素养。 4、转变教学观念，遵循教化规律，探究教化、教学改革新方法，新路子，开拓创新，不断进取，努力培育学生的劳动实力以及劳技技能。 5、仔细备课、写教案、探讨课，依据学生学习状况对学生进行必要的调整，精彩完成教学任务; 6、酷爱每一个学生，敬重每一个学生，关切每一个学生，要求学生做到的，老师首先做到，对学生谆谆教导。 学生方面 1、有明确的奋斗目标，有剧烈的求知欲望，有深厚的学习爱好; 2、敬重老师的辛勤劳动，听从老师的正确教育，仔细完成老师布置的劳技操作任务。 3、仔细听讲，主动动脑，思维精确，大胆发言，不懂的学问和问题虚心向老师和同学请教。 4、养成良好的学习习惯，包

5、括课前打算好上课所必需的材料，课后，把上课的学问点延长到生活中，懂得学问的回来生活。 5、主动参与学科学习实践活动，培育动手、动脑、动口和创建实力; 6、建立学习型组织，师生之间、同学之间广泛沟通，加强探讨，相互补充，形成一种活泼、主动、向上的学习新风尚。 老师新学期工作安排模板2 一、指导思想 我们要通过综合实践活动，让学生亲身体验进行学习，积累和丰富干脆阅历，培育创新精神、实践实力和终身学习的实力。 二、目 标 注意发展学生搜集处理信息的实力、自主获得学问的实力、分析与解决问题的实力、表达与沟通的实力，发展学生良好的情感、看法、价值观。详细包括：1.增进学生对自然的了解与相识，逐步形成关爱

6、自然、爱护环境的思想意识和实力。2.主动主动地参加社会和服务社会，增进对社会的了解与相识，增加社会实践实力，并形成社会责任感。3.逐步驾驭基本的生活技能和劳动技术，具有自我相识实力，养成负责任的生活看法。4.发展主动获得学问和信息的实力，养成主动探究的看法，发展信息素养和技术素养、探究实力和创建精神。 三、实施过程 第一阶段：打算阶段。 1 、确定各班活动主题： (第1-3周) 2、分小组： 每各班都分成五个小组。 3、各班制定活动安排(各班组长负责)。 4、学习“如何进行综合实践调查活动?”的相关学问。 其次阶段：开展调查。(第4-8) 1、 各组按安排绽开实践调查活动。 2、 针对各班进行

7、相关学问学习培训。 第三阶段：总结阶段：汇总资料，撰写调查报告。(第89周) 1、 各小组汇报、沟通。 2、 组长负责撰写调查报告。 第四阶段：宣扬、评价(1013周) 1、设计宣扬安排。 2、制作宣作品，绽开宣扬。 3、学生总评价。 老师新学期工作安排模板3 一、教化教学目标： (1)德育目标： 通过本期的地理学习，让学生形成科学的辩证唯物主义观，人地观，提高学生对人口、资源、环境的理解，对学生进行国情教化，关切国家经济建设，全面实施素养教化，提高学生道德水平及理论水平。 (2)智育目标： 努力提高及格率和优秀率 (3)双基教学要求： 使学生理解基本地理概念，驾驭地理基本原理，并能分析地理事

8、物之间的内在联系及本质规律，形成学问体系，能理论联系实际，特殊是培育学生利用地理图象系统分析问题，从中获得信息或进行图文、图图转换的实力。 二、教材分析： 人文地理在中学地理课程的地位体现在： 人地关系的教化必需要通过分析人类活动和社会现象进行。 人文地理探讨的对象和内容与学生生活实际有干脆的关系，便于开展生动活泼的地理教学活动。 在学习中，应留意培育两项重要地理技能：一是通过分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布训练学生运用地理数据技能。二是培育地理调查的技能。须要留意的问题是，中学生的年龄和心理特征都不同于义务教化阶段的学生，假如须要采纳地理调查的方法，可以采纳探讨性学习的方式，使调查的

9、主题和内容有肯定深度，以吸引学生深度参加。 三、主要措施： (1)、制定切实可行的教学、课外辅导、学习安排。 (2)、以教材为主要素材，坚持集体备课，细心编写教案。每周定期集体备课一次。一备目标;二备学问体系;三备学问点定位;四备精选试题习题。强调集体备课后的再备课，沟通每周的教学状况、周练状况，发觉问题刚好处理，刚好反馈。 (3)、课堂教学目标突出。每位老师细心策划，努力提高课堂教学的效率，对学生三基四能的考查，作为高一教学，应当将之贯穿始终。 (4)、精选试题，与学业水平考接轨。细心组织练习，通过练习刚好发觉学生存在问题并刚好解决。通过练习全面提高学生的解题实力，不段扩高校生的学问面，增加

10、应变、迁移实力。通过练习的批改刚好反馈信息，进行教学调控。 老师新学期工作安排模板4 一、指导思想 在园领导带邻接着学习纲要，按市一级幼儿园的标准，主动协作园部工作，结合本班实际状况，仔细、塌实地开展工作，将本班管理工作及孩子各方面发展向上一个台阶迈进。 二、本班状况分析 今学期本班约25人，其中男孩约占2/3。但有好几个是插班生，各方面实力相对较弱，须要个别辅导。其它的孩子经过中班一年的努力，各方面都有了进步。孩子有了良好的生活习惯，但做事的自觉性不够强。交往方面，全班孩子特性都活泼，能主动与人交往，乐于帮助别人，尤其懂得关切爱护新来的伙伴。孩子有着很高的学习爱好，如读书、写字等，但方法姿态

11、还要接着严格要求。同时孩子做事情耐性不足，须要加强培育。 现在孩子上了大班，对学习爱好和学习习惯要求更多了，本学期会加大力度在这些方面帮助孩子，同时在生活中增加一些棋类玩具，以增加幼儿的思维实力。详细安排如下： 1、教学上：严格要求孩子，帮助孩子养成良好的学习习惯，培育孩子学习爱好的同时逐步丰富他们的学问，起先培育孩子计算、认字、口头表达实力;英语方面要增加句子学习量，培育口语。多开展思维性活动，培育孩子的思维实力。 2、生活健康：在学习进步的同时，要保证孩子的健康，所以保育工作依旧作为重点，要尽快了解插班生身体特点，组织本班老师学习，加强日常生活的照看，做好疾病的预防工作。同时坚持三浴熬炼，

12、保持每天足够的户外活动时间，以增加孩子的体质。 另外，进一步培育孩子的生活自理实力，如整理床铺、扣钮扣、系鞋带等。要求家长协作，培育孩子自己整理书包物品。 3、班级管理工作：我们实行“分工、合作”管理方法，三位老师团结一样，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平常要不定期开会，老师刚好反应状况，刚好解决出现的问题。老师要仔细对待教学，仔细参与教研活动，不断提高自身教学实力，同时主动协作园部工作支配，为园部评为“市一级”幼儿园而努力。 4、家长工作：做好面访、电访工作的同时，针对个别孩子的须要进行家访，了解每位家长对我们工作的要求，与家长达成共识，引导家长参加我们的每一个活动中来，共同为孩子的健

13、康成长而努力。 老师新学期工作安排模板5 新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排： 一、思想政治 始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作

14、。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。 三、教化教学方面 深化学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课堂上，耐性细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。 本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。 9 / 9