小学班主任经验发言稿.docx

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1、可编辑小学班主任经验发言稿 敬重的各位领导、教师们: 下午好!能有时机站在这里做经历沟通,我感到很激烈,同时也有些担心,和在座各位经历丰富的老班主任相比,我还处在学习阶段,谈不上什么经历,但我又想,我能站在这里,是因为大家对我的确定和支持,给了我这样一个时机,我要珍惜,所以接下来我就把自己做班主任工作的成败得失、酸甜苦辣和大家一起共享。今年是我做班主任的第三年,也是教低年级,语数包班兼班主任的其次个轮回,虽然去年任教二年级时充溢“升级”到三年级的期盼,但得知自己又要“从头起先”时,说实话有一点点失落,但我开学第一天看到我们班“济济一堂”的小不点们,那种失落早就不翼而飞了。虽说包办工作比拟烦琐,

2、虽说此时此刻的孩子比拟难教,但每天面对着这些天真得意,无趣无知的孩子,是一种欢乐。我喜爱和他们在一起。我盼望我教的班,像一个大家庭,每一个孩子都能如兄弟姐妹般相互关怀、相互协助,学生到了班里就像回到了家里一样。我是这样想的,也是这样努力去做的。一、关爱孩子高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我盼望孩子们能欢乐成长,我们也才有笑容相伴。低年级的孩子对教师特殊热忱,课后经常会围着教师转,问各种各样的问题,说自己快乐或苦恼的事情。每当这个时候,我都会放下手中的工作,陪他们闲聊。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉,说明他喜爱你、信任你。空闲的时候,我也会经常把

3、孩子拉到身边,和他们聊闲聊:告知他们这几每天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们这美丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天作业写得不错,教师看了很开心!今日和同学吵架是不应当的,教师不喜爱看到这样的*在这种轻松的闲聊气氛下,自然而然地提出对他们的一些要求,他们会很听话,效果特别好。二、鼓舞孩子自信是孩子成才的前提,是孩子全面开展的重要因素。我盼望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有个学生,平常不爱讲话,说话总是轻轻的,非要你把耳朵凑到她嘴边才能听得见。起先我很纳闷,还没几个孩子怕我呢,这丫头怎么这样?后来问其奶奶,才知道这个小孩没有妈妈。多可怜呀!从那以后,我常找时机和她闲聊,了解她的近况,夸她奶

4、奶的好!告知她我和小挚友们都很喜爱她。课上,她举手回答下列问题了,我必喊她,她答复正确露出微笑时,我会喊全班小挚友一起看,告知她,她笑起来很美丽,盼望她常给大家带来笑容,盼望她对自己有信念!自信就犹如爱好一样,它须要我们用语言去激发。在课堂上,我常对他们说:“你真棒”!“今日你表现可真好”!“这个问题你都会呀,了不得”!“你的声音真洪亮。”班上有些孩子,有实力但是没有胆力和信念!总担忧自己做得或说得不是很好,因而在时机面前只敢看,不敢争!我常把这些人拉起来,让他们也试一试,告知他们做不好没关系!试一下吧!胜利了,他就会对自己更加自信;失败了,我会鼓舞他下次接着努力,和他一起分析失败的缘由。我的

5、鼓励,既是对孩子的确定,同时又会使孩子的自信念大增。我要不断地激发他们的自信,让这自信更长久,让自信的笑容更绚丽!三、让好习惯和好品德常伴孩子左右“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成果更重要!好成果是短暂的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财产。我鼓舞学生在平常多多协助别人;告知他们知错就改,教师更加喜爱你!在课上,我时刻关注并刚好订正同学们错误的读书写字姿态,告知他们书本是我们的挚友,要时刻留意它的卫生,保持书面干净。我教给孩子正确的刷牙方式,不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,带着孩子们一起进展大扫除,让他们从小养成爱劳动的好习惯。告知他们清扫卫生的叔叔阿姨是多么辛苦,我们要懂得珍惜!我把听到的司机叔叔说的原话:中国的学生素养是最差的!说给他们听,问他们听到后是怎样的感受,告知他某些学生的不良行为,提示他们我们不能这样!汶川地震期间,每天我都和孩子们一起看新闻,了解震情,让他们为灾区人民担忧的同时,懂得关爱他人,从小造就他们爱国的热忱。四、平安教育随机渗透 3 / 3

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