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1、可编辑寒假学习培训心得体会(2)这是我个人的例子，假如缺乏以说明什么，那么我们大家共同的例子或许大家都会有所感受。记得新课改之初，因为新课改倡议合作沟通，于是每当有上级领导前来检查听课，我们都会这样做：学生自主探究、老师讲解时学生面对黑板;当须要学生探讨沟通时，我们总会让前面的同学转过身，与后面的同学临时组成学习小组，探讨完毕再转过身复原正常座位。这样做既麻烦又没有实效性。不久，杜朗口旋风刮起，震撼了前去学习的每个人。杜朗口的课堂教学改革是彻底的，是胜利的。他们的特色在于黑板的设置、座位的排列、课堂学习模式。其中座位的排列表达的就是小组合作学习，这一点最值得我们深思：新课改倡议合作沟通，要合作
2、沟通，学生就要有小组出现，我们组建小组是临时性的，临时组建小组那么麻烦，我们为什么就不动动脑筋，对学生的座位排列作一下调整。假如那样，小组合作学习走在前列的可能就是我们。所以说专家并不是天生就是专家，只要我们擅长总结，形成积累、写作的习惯，有一天我们也会成为别人口中、心中的专家。综上所述，酷爱自己的工作，形成教研教改的意识，擅长钻研，并擅长总结、积累，形成写作的习惯，或许有一天我们也会成为“魏书生”，让我们共同努力，期盼那一天的早日到来。【篇二】201x年x月xx日至xx日，我有幸参与了学校组织的在HEB民族职业学院的中国根底教育名家顶峰论坛。虽说只有短短四天的时间，受益匪浅，收获颇丰。这次培
3、训先后有6位专家学者指导学习，专家数量多，水平高，讲授内容丰富、形式多样，信息量大、收获丰富。从全国特级老师钱守旺教师的“第三只眼”课程意识谈起，到黑龙江省教育学会学术委员赵清福教师的老师专业开展的探究者之路，从老师专业成长的缘起，到英语教学在信息技术下的教学改革，从构建“学科.社团”课程体系，到做一名华蜜的班主任，从集体听主旨报告到班级小组合作探讨，从专题讲座到自我学习，我们得到了多方面多层次多角度的学习体会。这个假期的学习之旅已经完毕，但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要，理论学习已经完毕，真正的实践学习，才刚刚起先。体会许多，作为一名任课老师，最关怀的是教学和教研问题，我简洁从
4、两个方面说说自己的心得体会。一方面，作为一名基层老师，最重要的做好本职教学工作。钱守旺教师的讲座给我的启发很大。钱教师是数学特级老师，讲的也是数学故事，但语文是个大一统的学科，生活到处皆语文，数学故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”，从数学的角度，钱教师运用数学思维破解了算命先生的足智多谋，语文教师也能从算命先生的言谈举止中找出马脚，发觉端倪。数学教师用数字给生活加点料，再用生动的讲解，广而告之，让更多的民众不受其蒙骗，这又是语文的语言文字功能在起作用。条条大路通罗马，数学和语文的形式不同，但殊路同归，我们从中学到的是其中的思维、方法和理念，这是放之四海而皆准的教学的精华。另一方面，
5、基层老师也要做好科研工作，这是为教学工作打根底，做好理论根本功的重要环节。赵清福教师的如何成为探究者的报告也让我受益匪浅。与讲课生动好玩的钱守旺教师相比，赵清福教师是个严谨谨慎、讲课相对枯燥的学者，但这正是一个学者独特的气质所在。做学问，搞探究，就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西，再结合实际教学工作，把枯燥严谨的理论与实际教学工作相结合，让高屋建瓴的理论指导教学工作更上一层楼。赵教师的课理论性较强，时间有限，没能逐层绽开，但假如自己静下心来，再细细琢磨赵清福教师的观点，对自己的探究工作其实是大有裨益的。每个专家都有自己的闪光点，其他几位教师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲解并描述个人成长的经验，也对我们很有启发，赵教师介绍的运用ieng创新课堂协助学生实现类母语式的英语学习方式值得一试，李校长的跨学科社团学习，也是劳逸结合、一张一弛学习之道的胜利有效体验。聂教师的华蜜班主任讲座也适合每一个任课教师。 4 / 4