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1、-大班上阅读诗歌小雨滴教案两篇-第 3 页麻一幼儿园教学活动计划活动课题： 诗歌：小雨滴（一） 大一 班 教师： 李顺英 第 6 周 2013 年 10月14 日活动目标活动准备1. 教学课件大图书。2. 字卡：滑、跳、溜。3. 教学视频小雨滴活动过程四：出示教学视频小雨滴请幼儿欣赏。然后讨论一下自己的学习与别人的有什么不同。批阅人签名： 批阅日期： 麻一幼儿园教学活动计划活动课题： 诗歌：小雨滴（二） 大一 班 教师： 李顺英 第6周 2013 年 10 月 18 日活动目标1、 感受诗歌所描述的雨景。2、 理解动词滑、跳、溜的意思，学会运用。3、 有感情地朗读诗歌。 活动准备1。 多媒体课
2、件；2、小图书、字卡 3、儿歌：小雨滴mp3活动过程一、走线：播放音乐：儿歌：小雨滴mp3二、欣赏诗歌：1、师有感情地朗读诗歌一遍。2、问题听听小雨点去了哪里？与幼儿复述上节课了解到的知识。三、出示课件多媒体：1、师幼一起一页一页看，理解诗歌内容：小雨滴是怎样跳下来的？都跳到了哪些地方，在干什么？幼儿回答师出示字卡：滑、跳、溜，帮助幼儿理解，并请幼儿模仿这些动作。2、讨论：为什么说小雨滴是顽皮的小雨滴？ 四、体验创造1、点击课件，幼儿跟小图书读一遍。2、在老师的指导下有感情地朗读课文。 五、游戏：1、幼儿拿出字卡试着用动作表现，再分别尝试组一个词。（可以请比较好的幼儿说出一句话）2、跟我一起做。师说拿：跳的小朋友请跟我跳一跳。又跟做。其他一样。 六、师小结与幼儿一起收拾物品，结束活动。批阅人签名： 批阅日期：