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1、-大树妈妈 音乐-第 4 页二年级音乐上册第二单元歌曲大树妈妈教案学习目标:1. 学会用轻柔、甜美、自然的声音演唱歌曲,表达对大树妈妈的热爱之情。2. 通过演唱,感受八分休止符在塑造音乐形象中所起的作用了。教学重点:体会摇篮曲的风格特征,并能通过唱、演表现出来。教学难点:正确演唱后八分休止,做到音断而气不断,教学准备:图谱、音响资料等教学过程一、发声练习二、故事导入,欣赏歌曲1讲故事师:小朋友们的表现可真棒!为了奖励你们,老师呀准备了一个故事,想听吗?(鸟妈妈生了一只可爱的鸟宝宝,她每天给宝宝梳头、洗脸、喂食,还常常哼着摇篮曲哄鸟宝宝睡觉,鸟宝宝在妈妈的照料下可幸福啦!可是天有不测风云,一天鸟
2、妈妈象往常一样出门给宝宝觅食,被一只可恶的老鹰吃掉了,从此小鸟成了可怜的孤儿。你们想知道后来小鸟宝宝的命运是怎样的吗? 2. 播放歌曲录音大树妈妈,同时出现歌谱师:是谁做了小鸟的妈妈呀?(出示歌名大树妈妈)师: 大树妈妈是怎样保护和爱护小鸟的?3. 朗读歌词。师:好!让我们一起来有感情得朗读歌词大树妈妈个儿高,托着那摇篮唱歌谣,摇呀摇,摇呀摇,摇篮里的小鸟睡着了。三、学习歌曲1. 节奏练习。 师:大树妈妈请同学们做一个节奏的游戏。播放音乐,注意动作和节奏、音乐情绪吻合。2. 唱谱练习,注意音准和音高变化。师:大树妈妈请同学们做一个唱乐谱的游戏3. 正确演唱后,做到音断而气不断通过演唱,感受八分休止符在塑造音乐形象中所起的作用了。4. 完整唱歌。四、歌表演大树妈妈1. 歌表演大树妈妈2. 爱的教育师:大树妈妈真伟大!世上所有的妈妈都是最伟大的。你想对妈妈唱什么?说什么?师小结:通过这堂课的学习,老师想请小朋友们今天回去向妈妈表示一下爱心:你可以唱一首爱妈妈的歌,念一首爱妈妈的诗,或者只要亲手夹一口菜给妈妈吃也可以,能做到吗?