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1、可编辑基本公共卫生健康教育工作计划【篇一】安康教育工作是社区卫生效劳中心的一项重要工作内容,为了更好的执行国家根本公共卫生效劳标准相关工作要求,进一步完善我社区卫生效劳中心安康教育与安康促进工作体系,在辖区内普及安康学问,提高居民安康水平,制定了201x年安康教育工作打算,内容如下:依照安康教育工作标准要求,做好安康教育与安康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展传播活动。特殊是踊跃开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”“世界高血压日”“世界狂犬日”“联合国糖
2、尿病日”等各种卫生主题日传播活动。接着做好针对社区居民及农夫工、外出打工和进城务工人员的结核病、艾滋病防治工程传播材料的播放工作.依据突发性公共卫生事务应急预案,开展群众性的安康平安和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事务的实力。加强安康教育网络信息建立,促进安康教育网络信息标准化。加强安康档案标准化管理。一、建档及慢性病管理工作打算通过所辖社区卫生效劳站入户效劳为居民建立安康档案,依据其主要安康问题和效劳供应状况填写相应记录。并利用居民安康档案和组织居民进展安康体检等多种方式,早期发觉高血压、糖尿病、精神病患者,提高高血压、糖尿病、精神病的早诊率和早治率。社区效劳中心划分责任区,对确诊的高血
3、压、糖尿病、精神病患者由责任医生每年供应至少4次面对面的随访,提高高血压、糖尿病的标准管理率和限制率,提高高血压和糖尿病患者的自我管理学问和技能,削减或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。二、大力开展安康教育活动1、门诊安康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。每位住院病人或家属至少一种安康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展安康教育23次。2、中心骨干医生进社区活动:针对辖区内的安康人群、亚安康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生效劳,对辖区各社区卫生效劳站及居民进展经常性指导。协作各种传播日,深化开展询问和传播,有打算、有步骤、分层次开展不同形式的预防限制艾滋病、
4、结核、狂犬病等重大传染病的安康教育与安康促进工作;同时广泛普及防治高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普学问,踊跃倡议安康文明的生活方式,促进人们养成良好的卫生行为习惯。依据社区居民需求、季节多发病支配讲座内容,遵照季节改变增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经历相对丰富、表达实力较强的医生作为主讲人。每次讲座前谨慎组织、支配、通知,在讲座后承受询问、发放相关安康教育材料,尽可能将安康学问传递给更多的社区居民。打算全年开展相关学问的传播活动不少于9期,张贴相关传播栏不少于12期,举办安康学问讲座不少于12期,发放安康传播资料40000份,内容富有针对性、时限性、敏捷性、覆盖性和普
5、及性。结合实际,制定应对突发公共卫生事务安康教育、安康促进工作预案与实施打算,对公众开展预防和应对突发公共卫生事务学问的传播教育和行为干预,增加公众对突发公共卫生事务的防范意识和应对能第2/4页力。3、向居民播放安康教育光盘:在输液室设电视及DVD,每周定期播放安康教育光盘,光盘内容以所辖社区居民的须要为原那么,做好播放记录、播放小结等。4、办好安康教育传播栏:按季度定期对中心的2个安康教育传播栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感爱好的安康常识列入其中,丰富多彩的传播安康学问。5、发挥取阅架的作用:中心大厅设安康教育取阅架,每月定期整理,将居民须要的安康教育材料摆放其中,供居民免费索取。 3 / 3