小学二年级读书心得五篇范文.docx

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1、小学二年级读书心得五篇范文小学二年级读书心得1 这个寒假,我读了海底两万里这本书。 海底两万里的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊异的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的学问底蕴在海底两万里这本书中胜利地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今日都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得活灵活现,结局出人意料,使他的作品出现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无

2、愧的。 书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”起先了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是特性格怪异,性情愁闷,学问渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言沟通,阿龙纳斯先生感到非常惊奇,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了很多见也没见过的海底动植物、海底洞窟、暗道与人们至今没发觉的遗址。 书中包含了许多科学学问,地理、文化、地质学,这么多的学问,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,学问面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告知我们海洋的

3、学问,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的缘由。还有很多很多我们不知道的学问,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了敬佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了钦佩,并且我下定决心多看海洋学问的书,体会海洋的奥妙与奇妙,探究深海的宝藏与财宝。 同学们!我们一起来搭上这艘奇异的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神奇的宝藏和沉船,并且英勇地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有许多许多簇新、刺激的遭受等着我们去领会。来吧!我们一起去探究! 小学二年级读书心得2 海底两万里这本书非常奇妙,刚起先我还对这本书没有爱

4、好,渐渐的便喜爱上了这本书。光说你们可能不了解,下面就由我来给你们讲一讲这本书的详细内容。这本书讲了阿龙纳斯先生和一些学者发觉了海洋上有一个不明物体,甚至还破坏了一艘性能高的舰,他们便派林肯号去捜逐。没想到,在一次意外中,阿龙纳斯先生和他的随从还有鱼叉手尼德兰发觉了那个不明物体竟然是一个巨大的潜水艇,而且设备个个都非常先进,先进的连我们想都无法想到,即使想到也是不行能的。拥有那个潜水艇的正是尼摩船长。尼摩船长独创了很多高科技的东西,还运用自己的才智在海里发掘宝藏,成为了百万富翁。在尼摩船长的船上,阿龙斯纳先生看到了自己没有机会见到的各种海里的珍奇标本,体验过自己从来没有体验过的在海里做的事,他

5、自己甚至都想赖在那里不走了。他们在那里进行海下打猎、尼摩船长在海下哺育价值千万法郎的珍宝、带领阿龙斯纳先生他们一起参观海底煤矿他们始终在海洋上行走了两万里,最终以“鹦鹉螺号”的失踪为结局。 这本书里尤其使我佩服的是尼摩船长在刚刚创建这个潜水船的时候那种敢于创新、敢于做的精神。他费尽心机的尽力想出能够让自己的潜水艇能够更便利,让自己在海上的生活能够适应。让我崇拜的是尼摩船长竟然能够在海下创建小金库,收集那么多的珍稀植物标本,真是一个奇迹。看到描述那些标本的地方,我甚至都想进到潜水艇了一睹风采呢!同时,我发觉在引人入胜的故事中,尼摩船长还告诫我们:在科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用。大自

6、然中不管是动物还是植物,都要进行爱惜,别让自己的祖先后代看不到我们大千世界的动物植物。其实作者还是在告知我们:没有做不到的,只有想不到的只有有肯定的依据,才可能有高于现实的想象,否则这只是空想;而假如连想象都没有,没有目的,那就更不行能有进步。 小学二年级读书心得3 海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,描绘人们在大海里的种种惊险奇遇。说起科幻小说,信任每个人都很喜爱读。它能把人完全吸引住,让你看完一段,就迫不及待想看下一段,而且给人以很大的想象空间,读起来很轻松。海底两万里就符合上述的条件。他的作者凡尔纳被称为“现代科幻小说之父”。虽然是科幻小说,但凡尔纳笔下的科幻小说却具有科学性而令人信服。有

7、些科幻小说编得实在离谱,让人忍俊不禁,激发不了对科学的爱好,更不能引发人们的思索。“具有科学性”就是凡尔纳的小说能被广为流传的主要缘由。 本书讲解并描述的是在1866年法国生物学家阿龙纳斯和仆人在海洋旅行的所见所闻,当时海上的人们发觉了一只所谓独角鲸的大怪物,阿龙纳斯接受邀请参与捕获行动,在捕获过程中不慎成为这个硕大无朋的“俘虏”。阿龙纳斯得知这原来是一艘构造奇异的潜艇,是一名叫尼摩的神奇船长在一座荒岛上所建,利用海洋资源发电。尼摩邀请阿龙纳斯和仆人作海底旅行,这些在陆地上生活的人们从未见过海洋中奇异景物和动植物。十个月后,阿龙纳斯和仆人不辞而别,回到大陆,把海底的隐私公布于世。 让人们幻想最

8、多的莫过于尼摩船长了,他尤其具有神奇色调。他能独创出潜艇,又在海底进行探讨,在那时他的所作所为几乎脱离这个社会,然而凡尔纳的这个幻想早已成为了现实。激发人们对科学的探究精神。这本书里涉及的学问也许多,如海洋、气象、地理等方面的学问,就如小百科一样。我们在自然界中翱游同样也学习了课本以外没有的学问。而本书的语句也同样生动好玩,刚好没有真正看到过海洋里的世界,读了这本书也能自然想象大海里的情景,在脑海中呈现出一幅绚丽多彩的图画。 这本书还具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主人公品德高尚,英勇拼搏、坚韧。不畏艰险的人。书中在个别情节能体现出作者的进步思想,而我们要学习的是人物勇于探究自然,努力奋斗

9、的精神。 小学二年级读书心得4 说到武士,你肯定会想到200年前的日本武士吧!可是,你听说猫当武士吗?今日,我向你举荐一套书猫武士,里面讲的就是猫武士的故事。 拉斯特是一只一般的宠物猫,但是,它全身散发着一股野性,一股对森林的憧憬。最终有一天,它跨进了森林,从那一刻起,就注定了它不平凡的命运。在森林里,有四大猫族:雷、风、影、河,它们相互敌对,拉斯特加入了雷族。在那里,它实行了学徒典礼,取名“火爪”,正式成为了雷族的一员。为了能像人类一样生存,它们一个个都被训练成骁勇善战的武士。 一起先,火爪就呈现出超乎常人的天赋,从那时起,它就与雷族的武士虎掌结下了深深的仇恨,火爪一步步立下功劳,最终成为了

10、勇士,得名“火心”,它与虎掌的敌视也渐渐进行到白热化,而虎掌杀族长蓝星篡位的阴谋也显露出来,可都被火心阻挡。虎掌怒不行遏,最终忍不住了,叫上一帮泼皮猫,当众攻击蓝星,而这时,白风、火心、鼠毛、沙风等5位秀的武士自告奋勇,与泼皮猫搏斗,泼皮猫可不是它们的对手,被它们几下就解决了二十几只。于是,它们又一起把虎掌打得体无完肤,可还是让它狡猾地逃走了。 虎掌走了,蓝星惶惶不行终日,认为全部的人都是叛徒,也正在这时,外逃的虎掌竟成了影族的族长,它招引恶狗,攻击雷族,但都被火心用计谋一一避开了,蓝星也为族群献出了它的生命。火心成为了族长,改名“火星”,火星更成了四族首领,对抗就连小猫也能杀5个虎掌的血族,

11、它们将承受森林中的浩劫。 四个族群奋勇作战,对抗血族,可是,血族威猛善战,大家慢慢感到体力不支,而血族依旧精神饱满,最终,火星一击定乾坤,杀死了血族族长长鞭,取得了成功。天空不再流血,日出东方,这是火星见到的最壮丽的日出。 这本书情节曲折,内容引人入胜,拉斯特从“火爪”到“火心”再到“火星”的不断更名,说明白猫武士用自己的忠诚和英勇赢得了应有的地位,不愧为名副其实的猫武士。书中,不仅告知我们要忠诚、要英勇面对困难,而且让我懂得了什么是真正的友情。 小学二年级读书心得5 我喜爱猫武士,读了这本书,让我明白了什么事志气,什么是友情。 从前在一个森林里,生活着四大族群:雷、河、风、影。他们遵循着武士

12、法则,和平共存着,但也有个别野心家 事情是这样的:雷族叛徒虎掌,出人意料地当上了影族族长,得名虎星。虎星为了完成统治四族的野心,引来了一群瘟神血族。没想到虎星偷鸡不成倒蚀把米,血族族长长鞭将这位九命族长一爪子杀死,并吩咐四大族群退出森林,将其让给血族。恐惊在四大族群中扩散着,但雷族族长火星与他的好友灰条、沙风一起,联合风族族长高星、河族族长豹星、影族族长黑星,打算三天后合力反抗血族,保卫家园。 三天后的早晨,火星领着四大族群迎战血族。不一会儿,双方激战起来,每一个武士都在拼搏、流血。火星也一样,正值伤痕累累的火星与血族一只玳瑁色母猫激战时,叛徒黑条出现了。黑条呲牙咧嘴地扑了上来,火星闪避不及,

13、眼看黑条的利齿就要插进火星的颈项了就在这一触即发的时刻,浑身是伤的灰条扑了上来,死命地咬住黑条,将它咬翻在地,不一会儿,黑条死了。双方激战正酣,我方快顶不住了,雷族族长代表明风英勇牺牲了,风族的裂耳也倒在了血泊中更要命的是血族武士还在源源不断地涌入会场。火星恐瞑地想,我们快输了,必需找到长鞭,只要长鞭一死,斗争就会结束。最终找到了,长鞭正对一名武士痛下杀手。火星大吼一声冲上去,长鞭赐予火星当头致命一击,火星眼前一黑,什么也不知道了当火星悠悠醒转时,雷族武士云尾正与长鞭苦斗,火星振作力气,重新扑了上去,最终,火星诈降,把长鞭杀死了,血族溃退。 这个故事令我百看不厌,因为它让我明白了什么是友情,什么是志气,他们之间,为挚友付诞生命也在所不惜,这其中既有对挚友深厚的友情,也充溢了能为挚友付诞生命的志气,这在人类的表现之中也是至高至上的。由此我想,在这个社会中,在这个地球上,假如人与人之间,人与动物之间,人与地球之间,都能充溢这种友情和志气,我们的生存环境,该是多么美妙! 7 / 7

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