学校环境卫生国旗下讲话稿10篇.docx

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1、学校环境卫生国旗下讲话稿10篇学校环境卫生国旗下讲话稿1 敬爱的老师,同学们: 大家早上好,我演讲的题目是:校内卫生,你我共同的责任。 生活中,到处都离不开文明卫生。不知你是否留意到,我们常常会看到“社区是我家,卫生靠大家”的标语,那是因为清洁的社区环境能带给我们一个愉悦的心情;我们的家长常会告知我们,在家不要顺手乱扔垃圾,那是因为整齐的家庭环境能带给我们一种温馨的感觉。作为试验小学的一员,我们每天至少有三分之一的时间在这校内中与其他同学一起共享我们漂亮的校内生活,每个人的举手投足都在影响着其他的人,也被其他人影响着自己。因此共同维护好校内的整齐与美妙,是我们每个人的责任。 当你看到地上的一张

2、废纸时,是否弯腰将它捡起;当你看到有人将废纸扔在地上,是否上前制止他的行为;顺手捡起一张废纸,顺手捡起一只塑料袋,顺手捡起一只可乐瓶就能使我们的校内既漂亮,又整齐,我们何乐而不为呢? 同学们,顺手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事。让我们不向大地扔纸,只向大地取纸吧!让我们共同捡起身边的每一张废纸,每一只饮料瓶,每一只塑料袋让我们共同来指正身边同学的一些不文明,破坏卫生的行为,共同来爱惜、清洁我们的校内。 同学们,学校是我们生活的家园,爱护它就是我们不容推御的责任。让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。人人都有这个意识那也就没有不文明的现象和不卫生的角

3、落了。“弯腰捡纸,校内无垃圾”行动须要你、须要我、须要我们大家共同的努力! 感谢大家。 学校环境卫生国旗下讲话稿2 敬爱的老师们、同学们: 早上好! 今日国旗下讲话的主题是爱惜校内卫生,从我做起。每当我们走进校内,望见学校的大门口积累着一些食品包装袋,卫生分担区里杂草随处可见,厕所里到处是垃圾这些都是我们个别不自觉的“杰作”。为了使我们的校内多一份绿,多一份朝气,多一份干净,让她成为我们童年的乐园。大家主动行动起来吧!爱护好我们的校内环境,我向全体师生倡议“爱惜校内,从我做起”,希望大家做到以下几点: 1、从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。 2、爱惜校内的一草一木,不乱涂乱画,不踩踏

4、花草,不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。 各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。“学校无垃圾行动”须要你、须要我、须要我们大家共同努力! 感谢大家! 学校环境卫生国旗下讲话稿3 老师们、同学们: 早上好! 今日我国旗下讲话的题目是:校内卫生靠大家。 在茫茫人海中,我们大家本不相识,各有各的生活,可是我们的校内将我们聚到了一起,使我们都成为_中学的一员,成为这个大家庭的组成部分。同学们肯定都希望自己的家里是干净整齐的,试问,有谁情愿自己的家

5、里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?学校的事情就像我们自己家里的事情一样,与我们大家亲密相关,校内的卫生状况不好,不能为我们创建良好的学习环境,受影响的不是别人,正是我们自己! 校内是我家,卫生靠大家。始终以来,我校高度重视校内卫生工作,采纳各班级划片负责制度,通过一届又一届学生的实践,形成了优良传统,已成为我校特色文化之一。在本学期_区教化局开学工作检查中,我校校内卫生工作受到上级领导的高度确定,被作为典型榜样在全区推广宣扬。荣誉的取得,是全部班主任和各班级学生辛勤劳动静默奉献的结果。 但是,我们不得不承认,校内内还是有不和谐的音符,比如,在学校里有的墙面上有同学们留下的脚印,这些脚印在洁白的墙面上

6、显得特别刺眼;比如,有的班级教室里的垃圾桶几乎装满,里面最多的是什么呢?是大家吃的各种零食包装袋,甚至于在自己的桌柜里都是垃圾,这种现象几乎在每个班都存在;比如,我们还发觉在校内操场、教室、台阶、过道等地方,有的同学望见了地面的垃圾,却熟视无睹,不屑一顾,心想反正不是我丢弃的,与我无关,很少见到同学们主动捡起;比如,每天早晨在学校大门口,同学们吃的早点包装袋随地乱扔随风乱舞。 以上列举的种种丑陋现象,信任每个有良知的同学都不能容忍。因为,卫生保洁不是小事,它是一个人乃至一个民族的品牌和形象问题。20_年亚运会在日本广岛举办。亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊

7、羡:就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊异。一件小事看以看出一个人的素养,看出一个人的生活看法,看出一个人的责任和意识,这就是微小之处见精神。 同学们,校内是我们的家,让我们自觉维护校内环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认仔细真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整齐。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校内就会像花园一样一尘不染,空气清爽,令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄重的承诺:从现在起先,养成良好的卫生习惯,共创美妙校内环境。感谢大家。 学校环境卫生国旗下讲话稿4 尊

8、敬的老师,敬爱的同学们: 大家早上好!今日国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美妙校内环境。 同学们,校内是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美妙校内环境是我们每个同学的责任。 什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的自觉活动,习惯的力气很大。培育良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应当时时刻刻提示自己,校内就是我们的家,讲究卫生就靠你我他。不要随地吐痰,不要随地乱丢乱扔废物那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校内变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些好像让人不屑一顾的小事,可以相互促进良好卫生习惯的

9、养成,让我们的校内更加干净整齐。其次是:我们每位同学都应当自觉地爱护教室及班级清洁区的环境卫生。通过近段时间的检查。我们发觉许多班级环境卫生都做得比较好,如七年级的全部班级,特殊是210 215八年级的203208 209九年级的196 197 201 202 。每天走进这些班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整齐的环境里,就会心情安逸,身心健康。 同学们,校内是我们的家,让我们自觉维护校内环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认仔细真做好,并且时时刻刻保持;做到 有人检查和没人检查一样干净,一样整齐

10、。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校内就会像花园一样一尘不染,空气清爽,令人精神爽朗。 让我们在飘扬的红旗下作出我们庄重的承诺:从现在起先,养成良好的卫生习惯,共创美妙校内环境。 我的演讲到此结束,感谢大家。 学校环境卫生国旗下讲话稿5 敬重的各位家长、老师、敬爱的同学们: 校内,是我们学习生活的重要场所。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校内环境卫生也是一个学校文明程度的重要标记,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 然而,总有与漂亮和文明不相称的现象,在我们的校内里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,

11、每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的同学又把垃圾顺手乱丢。我们信任,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们信任,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们信任,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯_我们平常一点一滴地养成。 为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、欢乐地成长,也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,我发出如下倡议: 一、我们应在家用餐,不将早餐、午餐带入校内,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学; 二、不把糖果、零食等带进校内,不在校内内吃口

12、香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物; 三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校内; 四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并 刚好提示身边乱扔垃圾的同学; 五、不随地吐痰、不乱刻乱画; 六、爱惜花草树木,不踩踏花园、草坪; 七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里; 八、以爱惜校内环境为己任,自觉维护校内的清洁卫生,仔细做好值日清扫工作; “十里益海是我家,清洁靠大家”,.爱我校内、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱惜校内环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方干净。捡起一片垃圾,留下人格与

13、文明。今日储蓄文明,长大后收获胜利。为创建一个清洁的、卫生的、美妙的学习生活和工作环境,须要你、须要我、须要 我们大家共同的努力! 学校环境卫生国旗下讲话稿6 各位评委、老师、同学们: 大家下午好! 我是来自八(6)班的李小丽,今日,我演讲的题目是漂亮校内是我家,环境卫生靠大家。 文明的新风,拂过人们的心湖;整脏治乱,渗透到社会的每一个角落。而学校这块地方,让人联想到的是整齐、肃穆、静谧等字眼。所以,全校师生在当前的整脏治乱活动中,应当走在社会各个行业的前头,人人做起,从我做起。大到“以文明整齐为荣,以粗野脏乱为耻”,小到不随意乱扔一张纸屑,一块果皮,顺手捡起身边的一片垃圾等等。 然而,在我们

14、校内内,在我们的身边,随意乱扔瓜皮纸屑、随地吐痰的不良现象时有发生。更有甚者,偏偏向刚刚打扫的操场、教室乱扔瓜子壳、饮料袋等。尽管学校老师、领导一再强调,他们就是“记不住”,“改不了”。其实,他们真是“记不住”、“改不了”吗?我看,未必!是他们压根儿就没有把班级卫生当回事,没有把学校环境卫生当回事,是他们对别人的劳动成果不够敬重的陋俗在作宠罢了。要不,他们怎么就没有把吃剩的饭菜往自己美丽的衣服上乱倒、乱泼呢? 同学们,请记住:漂亮校内是我家,环境卫生靠大家。只要我们时刻提示自己,不乱扔一张纸屑,不乱丢一块果皮,不乱吐一口痰。假如须要丢弃垃圾时,向前迈出一小步,那就文明一大步。那样,我们的校内就

15、会更加漂亮、多姿。 记得何校长常说这样一句话:“宁静只须要一秒钟!”在这里,我要说:“向前一小步也只须要1秒钟,顺手捡起你身边的一片纸屑也只须要1秒钟”。同学们,就让我们弯一下腰,动一动手,向前多跨出一小步,用那只须要我们1秒钟的时间,还我们以清洁漂亮的校内吧!感谢!感谢大家了! 感谢! 学校环境卫生国旗下讲话稿7 老师们、同学们,大家早上好: 本周我讲话的主题是:整齐校内、我的责任。说起校内环境卫生,我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行指责,有同学针对文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、征文中,对一些影响校内环境的不文

16、明做法我们也共 同进行了鞭挞和指责。可是,这个简洁的话题今日又出现在我们的升旗仪式上,慎重重提。足以说明我们目前做的还不好,做的和我们的身份还有差距,谨希望能够通过讲话和近期的活动引起大家的重视。 针对校内环境卫生,我想和大家谈两点: 第一:我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决方法。 卫生习惯中第一个现象:顺手乱扔垃圾现象。我对我们学校顺手扔垃圾的现象有个个人的观点:我认为,真正顺手乱扔垃圾的人其实很少很少。我这个推断是因为,我每周值大班的时候,都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期,我们这一组总共不过查到了3、4个顺手扔垃圾的学生。一个学期,查到3、4个。所以,我们不必过于

17、夸大,这只是极少数人的个别行为而已。我信任其他值班的老师也有这个相识。路上的垃圾许多不是因为顺手乱扔的缘由,而是其他。但是,顺手乱扔垃圾的尽管人数少,但是这种不文明行为影响很坏,大家多次在各种场所对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。 这种现象也并没有在我们校内彻底消逝。由此我想到一件事,小孩子在幼儿园升小学的时候,有个行为实力评价,其中有个标准是:宝宝能够知道顺手扔垃圾不对并且自己能做到不顺手扔垃圾。这是学龄前儿童升学时就应当具备的素养。所以,对顺手扔垃圾现象,对这一行为,我们不必再进行耐性、细致无休无止的教化,学龄前儿童都懂得道理,再进行教化,说起来都很滑稽,这类行为该承受的就是不留情面的指

18、责和用责成劳动来对环境进行补偿。这样的人最须要的就是换位劳动教化,让他打扫卫生一个学期,让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验自己给别人造成的影响。这是最好的方法。有人以为顺手扔个垃圾是小事,用不着大动干戈,你想想一个受了10多年教化的人道德素养停止在学龄前儿童标准,哪里是小事。一个立刻就要成年的人做事情不考虑给别人带来的后果,哪里是小事。今后我们的值班老师、有责任心的同学看到这种状况,肯定要给当面赐予不留情面的提示和指责,必要时我们用责成劳动帮助其改正陋俗。 其次种现象:不正确投放垃圾。有的同学,把垃圾朝着果皮箱的方向一扔,没扔进去,走了。还有的时候,果皮箱满了,把垃圾朝着果皮箱旁

19、边一放。风一吹,满校内都是。这种现象很为常见。每天都看到好几次发生,这才是学校卫生不好的主要缘由。最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对,没觉得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中指责顺手乱扔垃圾的低素养行为的时候,这些人觉得自己没有顺手乱扔,自我评价很好。殊不知根据社会公德评价标准,我们属于:自我要求过低行列,因为衡量你素养凹凸关键看你的行为,而行为结果更为重要。你想把垃圾扔进指定地点,但是,因为你没彻底做到位,最终垃圾还是在外面,影响了整体环境。 第三那种现象:牛奶、果汁喝一半,扔进垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说奢侈行为的不该,值日的学生打扫起

20、来真的很苦痛。尤其夏天。很快腐烂,打扫起来真不简单,很多同学向我埋怨过,我也和同学一起处理过这样的垃圾箱,强忍气味来打扫。这样做的同学想一想,举手之间给他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给别人制造麻烦。这一类同学许多是因为没有意识到这种做法的不妥,只能说相识不到位。今日提示之后,今后意识到了,很多同学就不这样做了。 第四种现象:值日的时候,从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不仔细、方法不得当。 针对以上的几个现象,我们向大家提议解决方法: 首先:路边的果皮箱容量很小,是一种特别状况下的便民设施,不是常规垃圾投放地点。大家都投放,立刻就满了

21、。所以尽量不要运用。并且因为你的投放,值日的同学工作又多了一个环节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应当放在班级、宿舍的垃圾袋里,满了以后,用袋子集中到大垃圾桶里。这样,既不给别人,别的班级带来麻烦,又不简单洒在路上、或者被风吹得到处都是,今后我们尝试着渐渐少用甚至不用那些果皮箱,渐渐削减果皮箱数量直至不用。其次:牛奶、饮料要么不买,买了就要喝了,不要剩一半扔掉,无论放在哪里都会给别人造成麻烦。而且这种奢侈也绝不应当。 今日讲的其次件事:关于卫生区清扫。 要想让想校内环境美丽干净,这须要全校各班级每个同学的共同努力。但是,只要一两个班级不仔细打扫,这种美丽干净就会被脏乱差取代。通过前阶段的检查,我

22、们发觉,很多班级对卫生特别重视,上个周我多次发觉有些班主任早晨亲自再巡察一遍班级的卫生区。但是,还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。班级抓学习比较严,但是对卫生不关注,或者更精确地说,对学校公共卫生不关注,自己班级内部的事情做的还不错,但是对走廊、对室外卫生区不够关切。对自己的事很重视,对公共的事情热忱不高。我还觉得有必要强调两个字“责任”,我们要培育的是那种有胸怀、有责任心的人才。 培育责随意识是我们学校特别重视的德育教化内容之一。我们的学生要有这样的胸怀:学校卫生我的责任、学校形象我的责任、关切集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或

23、者狭隘的范围。很多人艳羡我们的一些优秀校友为什么发展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要岗位施展才华,我个人觉得,缘由绝不仅仅是头脑聪慧、学习刻苦,而更主要的缘由是有胸怀、有责任。我绝不信任那些每天只关切自己一日三餐能否吃好、只关注小利益的人能有长足的发展,能立志为国家、为民族而全力以赴。那些成为社会中坚力气的人才,肯定是有责任心、勇于担当国家民族重任的人。 最终,希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳的双手,让一中的校内环境整齐、干净并成为常态。 学校环境卫生国旗下讲话稿8 老师们、同学们: 大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是校内卫生,人人有责。 学校是一个育人的摇篮,使一方纯净

24、的沃土,然而我们的校内中经常出现一些不好的现象。早晨我们到校的第一件事情就是打扫卫生,同学们可能在想:为什么每天打扫每天脏?怎么总有扫不完的垃圾?扫不完的果皮纸屑? 其实我们每天都在打扫卫生,应当说学校里除了落叶外应当不会再有其他的杂物。可事实不是这样,刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现,这些杂物是怎么来的呢?缘由很简洁,这些杂物来自于咱们的同学们,来自于同学们的乱扔,来自于同学们不良卫生习惯,同学们,假如让你们选择,你情愿在一个脏乱校内还是一个整齐的校内里上课?信任大家肯定情愿在整齐美丽的环境中学习、生活。 我们作为学生,言行举止是个人素养教化的体现,但同时每个人的行为就是

25、校内文明的一面镜子。当我们闲逛在校内中,见到地上到处是垃圾,美妙的心情肯定会被干扰。但你可以尝试着去阻挡或者变更那些恶习,当你顺手捡起地上的垃圾,纯净的是自己的精神,同时会得到别人观赏的眼光,当你有意擦去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,会得到别人的赞扬;当你主动帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。 同学们让我们用行动,使我们的校内更加漂亮。在此,我向全体同学提几点要求: 一、不乱扔乱倒垃圾,做到垃圾入筒。 二、看到有人乱扔垃圾要制止。 三、看到垃圾要主动弯弯腰捡起来。 四、不在墙、桌椅上乱涂乱画。 五、爱惜花草树木。 六、教室、包干区的清洁卫生各班值日生每天要仔细打扫,特殊要留意把卫生死角清扫干净。 七、公共卫生及个人卫生,做到勤剪指甲,勤洗澡。 同学们,让我们每天都生活在一个干净、整齐、漂亮的校内,赶快行动起来吧! 关于校内的卫生的演讲稿 14 / 14

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