小石潭记复习试题(8页).doc

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1、-文言文阅读 之小石潭记一、（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。 （节选自柳宗元小石潭记）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同 （选自礼记礼运）6解释下列

2、句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）佁然不动（ ）7用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽 （2）选贤与能，讲信修睦 8柳宗元在小石潭记中描写了永州山水的自然美，大道之行也则描绘了大同社会的人文美结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的（4分） 二、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪南流数十步，合营溪水抵两岸

3、，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状清流触石，洄悬激注佳木异竹，垂阴相荫此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ 元结右溪记10解释下列加点的词（2分） 以其境过清 （ ） 不可名状 （ ）11翻译下列句子（4分）斗折蛇行，明灭可见 佳木异竹，垂阴相荫 12两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文： 乙文： 13两文在写法上有什么共同点？试举一例说明（2分） 三、小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，

4、为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。5 、解释下列句中加点词（2 分）( 1)水尤清冽 尤： （2）悄怆幽邃 悄怆： 6、下列句中加点词意义相同的一组是（ （2分）A、伐 （1）伐竹取道 （2）齐师伐我B去 （1）乃记之而去 （2）停数日，乃去C其 （1）不可知其源 （2）其真无马邪D以 （1）以其境过清 （2）属作文以记之7、用现代汉语翻译文中画

5、线的句子( 2 分）斗折蛇行，明灭可见答： 8、作者对小石潭的整体感受是什么？( 2 分）答： 四、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8下面各组句子中加点词意思相同的一组是( )（2分） A记 乃记之而 去岳阳楼记 B见 明灭可见 才美不外见 C以 以其境过清 扶苏以数谏故，上使外将兵 D许 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也 9把下面的句子翻译成现代文(3分) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见 1

6、0选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分) 11选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分) 五、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。

7、7下列加点字词的注音或解释有误的一项是（3分）.( )A篁竹（hun） 然（y） 翕忽（h） 卷石底以出（qun）B差互（c） 为坻（ch） 悄怆（chun） 俶尔远逝（ch）C青树翠蔓（翠绿的藤蔓） 可百许头（大约） 斗折蛇行（像北斗星那样曲折）D以其境过清（凄清） 水尤清冽（格外） 悄怆幽邃（幽静深远）8与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是（3分）.( ) A全石以为底 B卷石底以出 C属予作文以记之 D不以物喜9把下列的句子翻译成现代汉语（4分）（1）日光下澈，影布石上 （2）其岸势犬牙差互，不可知其源 10品味下面句子的精彩之处（2分）句子：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可

8、见其岸势犬牙差互，不可知其源 六、小石潭记 柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。16、解释下列句中加点的词（4分）伐竹取道 伐： 下见小潭 见： 潭中鱼可百许头 可：

9、 以其境过清 清： 17、翻译下列句子（4分）日光下澈，影布石上，佁然不动 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 18、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情（4分） 19理解填空(2分)课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：.面结合如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点；远近交错如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近；动静结合如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动；虚实相生如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。20为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介（4分） 七、小石潭记(节选)从小丘西行百二十步

10、，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，淑尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸山僧曰：“此瀑声也”疾趋，度石罅，瀑见瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。注第五泄：第五级瀑布罅(xi)：裂缝掉：摇动。7.下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分)A.伐竹取道 齐师伐我B.似与游者相乐 山水之乐，得之心而寓之酒也C.疾趋，度石罅 必为有窃

11、疾矣D.山行之极观也 此则岳阳楼之大观也8.下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分)A.无从致书以观 B.或以钱币乞之C.扶苏以数谏故，上使外将兵 D.皆以美于徐公9.用现代汉语翻泽下列句子(4分)(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 (2)瀑行青壁间，撼山掉谷翻译： 10.文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2分) 八、阅读短文，完成1821题(12分)小石潭记(唐)柳宗元小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清洌全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。中鱼

12、可百许头，皆若空游无所依日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18下列加点字的注音有误的一项是( ) (2分)A.篁竹(hung) B.水尤清冽(li) C.往来翕忽(h) D.犬牙差互(c)19解释下列句子中加点的词(4分) (1)如鸣佩环( ) (2)潭中鱼可百许头( ) (3)以其境过清( ) (4)隶而从者( )20将下列句子翻译成现代汉语(4分) (1)全石

13、以为底译文： (2)皆若空游无所依译文： 2l文中第段借助潭中鱼写出了潭水的什么特点?(2分)答： 九、阅读甲、乙两选文,回答问题(l2分)甲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。乙出成都南门，左为万里桥西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩；色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜，窈然深碧、潆回城下者，皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵浣花居在焉耳。行三、四里为青

14、羊宫，溪时远时近，竹柏苍然，隔岸阴森，尽溪，平望如荠水木清华，神肤洞达。自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫云通灌县，或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记)注玦(ju):环形有缺口的佩玉琅玕(lng gn ):像珠子的美石潆回:水流回旋委:聚集荠(j):荠菜舁(y)夫:轿夫12.解释下列句中的加点词语(4分)(1)水尤清冽 冽:(2)佁然不动 佁:(3)西折纤秀长曲西:(4)尽溪,平坦如荠 尽:13.翻译下列句子(4分)(1)日光下澈,影布石上 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然 l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分) l5.乙文第一

15、段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗(2分) 十、阅读文言文右溪记，完成2226题（12分） 道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。22、给下列加点字注音并解释（2分）垂阴相荫（ ） 乃疏凿芜秽（ ） 23、翻译下面的句子（2分）清流触石，洄悬激注 24、下面有关本文的说法不

16、正确的一项是（ ）（2分）A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明（3分） 26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在山居秋暝中的“ ， ”两句表达的情感有异曲同工之妙（3分）小

17、石潭记答案一、：6 （1）大约（1分） （2）呆呆的样子（1分）7（1）水格外清凉（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分） （2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分； “选贤与能” 翻译通顺给1分， “讲信修睦” 翻译通顺给1分）8 4 此题答案多元化能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分答出其中一方面的则酌情给分二、10.答案： 因为 说出 评分：每小题1分，共2分意思对即可11.答案： 看到溪水像北斗星那样曲

18、折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映评分：每小题2分，共4分意思对即可12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写评分：每小题2分，共4分意思对即可13.答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境评分：共2分意思对即可三、5 、 ( 1) 尤：特别（2 ）悄怆：优伤的样子6 、B7看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（翻译完全正确的得2 分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1 分）8、 幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）四、 82分C 9向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗

19、星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现(“斗”“蛇”1分，句意2分) 102分游鱼清澈的水(每点1分) 113分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)五、7、（3分）A8、（3分）D 9、（4分）（1）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上（2）那石岸的形状像犬牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里10、（2分）评分点：指出特点（1分），分析（1分）示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象六、16、砍伐 看见 大约 冷清 （每小题1分，共4

20、分）17、阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动(2分)18、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分本题4分）19 全石以为底 俶尔远逝 鱼 水(每空0.5分)20.示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处唐代文学家柳宗元

21、曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记小石潭由此闻名遐迩。七、7.(2分)D8.(2分)B9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有(2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷 (每句2分，意对即可)10. 孤独忧伤(凄凉)八、19(4分，每小题1分，意思相近即可，写错别字不给分)(1)好像、仿佛、犹如、像；(2)大约、大概；(3)凄清、凄凉、清凉、冷清、幽静等；(4)跟从、跟随、跟着(“一起、一同”不给分)20(1)潭以整块石头为底；潭用整块石头作为底；把整块石头作为底部(“以为”是得分点，要译出) (2)都好像在空中游动没有什么依托(似的)(“皆”是得分点

22、) 21写出了潭水的清澈(2分，意思相同或相近即可)九、12. （1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到尽头（每词1分,共4分）13. （1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上）（2分）(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿（2分）14.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主（1分）15.杜甫（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等（1分）十、22、yn 荫庇，遮蔽；hu 污秽，肮脏（2分每小题1分）23、清澈的溪流冲击到岩石，有的形成旋涡，有的激起浪花，有的激荡倾注（分“触”“洄”“悬”“激注”四个词错一个扣0.5分）24、C（2分）25、正面描写（直接描写）：如“南流数十步”写溪水的“小”；“清流触石，洄悬激注”描写溪水触石的各种形态侧面描写（间接描写）：“攲嵌盘屈，不可名状”表明怪石是被溪水冲激所致，间接地描写了水势，同时又交待了溪水所在的环境（3分描写角度1分，每个0.5分；举例说明2分，每个1分）26、怪石“攲嵌盘屈”、清流“洄悬激注”、木竹“垂阴相荫”随意春芳歇，王孙自可留（3分第一问2分，三个要点错一个扣1分，错两个不得分；第二问1分）-第 8 页-