清明节节日活动方案5篇范文.docx

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1、清明节节日活动方案5篇范文清明节节日活动方案1 为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教化，丰富“我的中国梦”主题教化实践活动内容，依据中心文明办和省、市文明办通知要求，结合我县实际，今年接着组织广阔未成年人开展清明祭英烈活动。现将有关事项支配如下： 一、活动目的 以“缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人”为主题，广泛开展祭祀先烈、先人、先贤活动，突出传统节日蕴含的思想教化内涵，引导未成年人牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日华蜜生活，学习民族精神和时代精神，树立酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中华民族的人生信念。 二、活动内容 1、仔细组织“网上祭英烈”活动。组织未成年人在网上向先贤

2、先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点的示范带头作用，充分发挥共青团和少先队的组织优势，并动员广阔家长和孩子共同参加、共同祭祀。 2、广泛开展祭祀革命先烈活动。组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生慰问帮扶复退军人和烈士家属，就近就便到红色旅游景区景点、革命斗争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。 3、深化开展中华经典诵读活动。组织未成年人开展中华经典诵读活动，引导人们从经典中吸取传统道德精华，提升自身文化素养。 三、活动要求 加强组织领导。文明办要协调教化、共青团、妇联、关工委等

3、部门，制定工作方案，细心组织实施，坚持集中活动与常常活动相结合、网上活动与网下实践相结合、巩固提高与做响品牌相结合的原则，运用好重要时间节点，充分挖掘节日文化内涵，讲好历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导未成年人熟读并记住“三个提倡”24个字，继承弘扬中华传统美德，培育爱学习、爱劳动、爱祖国的美妙情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。 清明节节日活动方案2 一、指导思想 清明节是我国的重要传统节日。对广阔师生进行革命传统教化和传统美德教化，学校确定今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教化文化活动。现制定如下活动方案： 二、目标任务 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展

4、系列爱国主义教化实践活动，努力扩大我校德育成果。 2、深化挖掘民族文化的传统内涵，提倡更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。 3、在中国文明网牵头的新华网、央视网等网站平台，组织师生网上祭扫。 三、活动内容 1、开展志向信念教化。通过开展“与祖国共奋进、与土左同发展”、“祖国发展我成长”等主题教化活动和手拉手、民族精神代代传、青少年健康上网绿色等实践活动，用社会主义核心价值体系教化引导青少年，激发广阔青少年的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义志向信念。 2、广泛开展爱国主义和革命传统教化。依据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教化为主题的系列活动

5、，通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进行爱国主义和革命传统教化，号召广阔青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民贡献一切力气的远大志向。 3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广阔团员，实行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教化广阔团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋模范作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成果回报先烈，报效祖国。 4、开展“感恩教化”活动。以“感党和国家的培育之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的哺

6、育之恩、感老师先贤的教育之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教化系列活动，全面提高青少年的道德素养，教化引导青少年继承和发扬中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培育成知恩相报、诚恳守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。 5、主动提倡健康文明的纪念缅怀形式。组织广阔青少年和青年志愿者广泛宣扬健康文明的祭扫方式，提倡以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等健康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋俗，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要主动组织广阔青少年通过上传怀念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫

7、、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校内网、校内广播、宣扬橱窗等，广泛宣扬介绍革命先烈，学习革命人物光辉事迹。 四、工作措施 1、深化实行_县教委关切下一代委员会、共青团土左教化工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教化的通知要求，根据统一部署与要求，主动开展未成年人清明节系列教化活动。 2、刚好组织全体教职工学习通知，提高广阔教职工的思想相识，切实做好“我们的节日清明节主题活动”开展的动员工作。 3、特地成立“我们的节日清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记_同志任组长，德育处_为副组长，成员分别由教育处、团委负责人以及家长代表组成。 4、制定周密、切实可行的工作安排，并

8、诸项比照执行。尤其注意抓好活动开展过程的交通、饮食等平安预防工作。 5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校内广播等媒体，充分利用横幅、橱窗、板报等载体，大力宣扬清明节期间开展的有关活动。 6、共青团员应面对广阔学生家长发出活动倡议。题目为：关于开展“我们的节日清明节家庭教化实践活动”的倡议书。 清明节节日活动方案3 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统

9、节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过

10、活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 2021年x月x日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、活动过程 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“

11、万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然

12、后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大部分地区春回大地，

13、天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。” 2、学问竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放斗争的录像 为新中国

14、献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的华蜜生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。相识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动，使我深受教化，使我更感受到了烈士的精神力气，感受到了自己身上的重担。我肯定要牢记历史，

15、恒久记住革命先辈的训诲，在人生珍贵的中学时间里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长学问、熬炼实力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有主动贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮美的明天贡献力气。 清明节节日活动方案4 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和

16、民族认同。 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学

17、、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20_年x月x日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、了解清明节 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故

18、有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家

19、何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。 清明节节日活动方案5 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教化和传统美德教化的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，实行科学发展观，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教化活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、憧憬将来，牢记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为

20、我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境。 一、活动主题 我们的节日“清明节” 二、活动对象 全体师生 三、活动时间 20_年x月x日至_日 四、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。详细内容如下：了解清明节的由来、传闻、故事、习俗等。 (二)网上签名：主动参加，签名寄语 x月_日至x月_日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参加人数进行统计

21、显示，每位未成年人要至少参与签名寄语一次，未成年人参加率要达到101%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长主动参加签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，x月x日之前上交德育室) (三)实践活动：亲身体验，感受清明文化 各班级依据以下主题，并结合本班特点，主动组织开展好清明主题活动。 活动时间：(x月x日x月_日) 一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋竞赛 三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸 五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话志向 五、各班活动要求 1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 2、碰鸡蛋活动：每班要有34张活动照片或文字资料。 3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围围着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内沟通，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。 4、缅先烈，话志向 一切宏大的成就，都是从志向起先的。革命烈士就是为实现共产主义远大志向而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的志向，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大志向。如何实现志向，运用榜样的力气来激励自己为实现志向而行动起来。 14 / 14