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1、可编辑初二年级语文暑期作业答案2021成语专题(key)1 A 2. B 3.B 4. D 5. B 6B解析：完美无缺：譬如做事不拖泥带水，不着痕迹，不能用来形容衣服精致得体。断章取义 7. A 8. B本色当行：做本行的事，成果非常显著。 9. D 10. A方寸之地：形容很小的地方。用在此处不合句意，句意强调的是“地域狭窄，物产匮乏”，并非“小”。11. C 12. D 13. D 14. B 15.B 16. BB项中“巧夺天工”的意思是精致的人工赛过自然。 17. B 18 B 19. AA中豆蔻年华用于十五六岁的少女，不包括男性。 20B “乐不思蜀”的意思是乐而忘返，用在此处不合
2、语境病句专题key1 D 2 D 3 A 4. A 5. C 6. A 7. B 8. D 9 A (解析：B、大约?左右，重复；C、通过?使，两个介词使句子失去了主语；D、能否?是，两面对一面。) 10.A 11D 12.B 13. D 14. D 15A 16. B 17. D 18. D 19. C 20. B标点符号key1.BA项删去叹号。C项“呀”后应为叹号。D项分号应为逗号，问号应为句号 2.AB项删去括号括号内的内容前加逗号。C项删去冒号。D项删去冒号，删去引文中句号，在引文后加逗号 3.B此题考察书名号的用法。书名和篇名之间应用间隔号，故A项错误；C项“申报副刊”中的“副刊”
3、是平凡名词，应放在书名号之外；D项“塞上风云”是电影名，应用书名号 4.DA句中，“非常之二、三”应表示概数，故数字中间不能用顿号隔开。B句中，“远山近水皆有情”是句子的一局部，后引号应放在句号的前面。C句的句号应放在引号外面 5.CA项“但自己断定”后应当用冒号，表示提示下文。B项是陈述语气，句末应当用句号。D项中的省略号与后面的“等”表意是重复的，省略号应当删去 6.BA项问号改成逗号；C项“肩膀上”后的句号应改成逗号；D项省略号和逗号不能连用 7.D引文独立运用，引文后面的句号应放在引号里面 8.C“提着保温桶”后的“、”应改为“，” 9.CA项“下”后面的逗号应改为冒号，起提示下文的作
4、用。B项中的冒号应改为逗号，因为标注冒号时，不仅要提示下文或总结上文的须要，而且要有比拟大的停顿，而这个句子标注冒号的地方没有较大的停顿，因此不宜用冒号。D项从三个“鸣”及一个问号来看，这是一个设问句，第一句应为问号。C项，这句话中“说得不客气一点”是起补充说明作用的，插在句子中间时，宜在它的前面和后面各用一个破折号 10.AB分号应改为逗号；C应去掉顿号；D引号应改为书名号 11.A 12.B句号应放在引号里 13.AB的引用不独立，句号应在引号外。C“孙，”应改为“孙！”。D冒号改为逗号 14.CA括号放到句号之后；B问号改句号，因为是陈述句；D“智育”后改逗号 15.A第一个问号改为逗号
5、，其次个问号改为句号 16.C 17.C“工业”后改为逗号 18.B问号改为句号 19.DA项问号改为句号，B项分号改为逗号，C项第一个逗号放在引号外面 20.CA问号改为句号，B项的两个顿号删除，D项四个逗号全都改为顿号语法学问key语法学问1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.B 10.B 11.C12.D 13.B 14.C 15.B 16.C17 七年级：美景如画 九年级：倾吐心声 18.B 19.B 20. D口语交际key一、表达目的明确，1分语言得体。1分参考例如：同学们，今日演讲的主题是“文明美德伴我成长”，讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家敬重选手，谨慎倾听。二、例如：表姐：听说你也要生个龙宝宝。你知道吗？专家说今年宝宝的诞生率会比往年上升5%，龙宝宝从一诞生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝盼望他华蜜、幸运的初衷相违反呢？我认为你还是不要跟风扎堆的好，你说呢？评分标准：3分称谓1分，说明生龙宝宝会产生的问题1分，表意清楚得体1分。三、例如：同学们，让我们一起参加志愿者队伍，献出爱心，为城市增加暖和好吗？要求：有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分 3 / 3