初中生自我鉴定_1.docx

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1、可编辑初中生自我鉴定初中生自我鉴定 篇1一星期的军训已经过去了。掉皮掉肉不落伍,流血流汗不流泪。这应当是军训的意义,在初中的的第一节课是军训。经过一星期的军训,我的感受很深,下面我用文字来表达一下我的心德与感想。军训第一天,我们来到操场上,看到了我们的教官,他个子高高的,在炎炎烈日下站的笔直,眼睛炯炯有神,穿着一身军服,显得特别帅气。之后,我们发觉了他很多优点,他一丝不苟,但又很幽默幽默,随和可亲,似乎我们的大哥哥。他教了我们稍息立正、跨立立正、四项转体等根本动作,我们学的都很谨慎。休息时,他让我们席地而坐,与我们闲聊,让我们自我介绍,表演节目,让我们很自由,但是休息完毕时,他会立马变得肃穆起

2、来,一本正经。在炎炎烈日下,我们个个晒得满头大汗,但我们还会坚持,接着努力,因为心中恒久有个意念在鼓舞着,在鼓励着我们,那就是:坚持坚持,在坚持!努力努力在努力!只有这样,我们才不会放弃,恒久坚持着!军训最终一天,教官来我们教室道别,我们知道,这象征着我们再也见不到教官了,所以,我们会珍惜与教官在一起的每一分每一秒。教官来教室时,看到了我们在黑板上写的几个大字:教官辛苦了,感谢教官,我们恒久爱你!教官望见了,非常感动。之后,我们与教官照了相,教官也留下了对我们的期盼与祝愿。教官走出教室时,我发觉他的眼角潮湿了。军训完毕了,教官走了,但他们给我的记忆是相当深刻的:难忘与教官在炎炎烈日下艰辛训练;

3、难忘与教官欢快自由的游戏玩耍;难忘教官,难忘军训。初中生自我鉴定 篇2本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的志向和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事。在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习驾驭较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了教师及同学们的确定,树立了良好的学习典范。在课余时间,本人踊跃参与体育熬炼,增加身体素养,也酷爱劳动,踊跃参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰辛奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。宝剑锋从磨砺

4、出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成果迎接挑战,为社会主义建立奉献我毕生的力气。初中生自我鉴定 篇3从xx月份第一次走进中学的校门起先,到此时此刻已经有多半年了。回忆这一个多学期自己在中学的学习与生活,我对自己做了以下两大个方面的总结:首先是学习方面。自开学以来,已经经过了三次大的考试。这几次,我本应都能够比此时此刻考得好,可每次却总是因为不谨慎读题,或是不细致答题,以致分数并不是非常志向。 而这个学期我做得最好的就是对于学习的看法。我以前在小学的时候对学习的看法不是非常的端正,时时都是“得过且过”,不过自从上了中学以

5、后,我起先养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白,只有保持这种学习看法才行。这学期,上课时,我谨慎听讲,细致地记好每一科的笔记,课余的时候,我就经常翻阅笔记,找出自己不明白的问题,先是自己思索,还是不懂就去问同学,假如这时候还不是很清晰的话,就要去请教教师了; 针对教师留的作业,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,对于写总结,我往往先是思索自己的优点和缺乏,然后再写一个简洁的提纲,最终才是动笔写。而说到写论文,我除了自己先思索外,还会借助一些课外资料,以使自己的观点更具有劝服力,例如历史课在期中时让写的我眼中的成吉思汗一文,我就是这样写的。 4 / 4

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