文明美德少年事迹材料5篇.docx

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1、文明美德少年事迹材料5篇文明美德少年事迹材料一 罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。 因为诞生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小挚友活动自如,他的腿完全没方法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,许多老师都认为他没有方法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明白他可以,而且可以做得很好! 每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步渐渐地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他

2、仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力气,拖着自己的双腿往前一步步的挪不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力气就这样,三年来,他从来不曾迟到。 在学习上,罗贵健是个仔细学习、乐于思索的孩子。上课时,他主动回答老师的问题,课后仔细完成作业,每次有须要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成果。 罗贵健同学是一名坚毅乐观、努力学习的学生,他用他的坚毅,感染着他身边的每一个人,信任他的坚毅与努力会为他迎来漂亮的彩虹! 文明美德少年事迹材料二 xxx同学是XX初级中学初三(2)班学生,在学校他敬重师长、团结同学

3、,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。同时他担当班干部工作,对班工作主动主动,仔细负责,有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。 一、尊师守纪、主动进步。 xxx同学在XX中学就读的这三年中,能模范地遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他-xxx同学出淤泥而不染,能够端正

4、学习看法,仔细学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一样好评。同时他还在思想相识上主动要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2021年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 初中三来,xxx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习看法肃穆仔细,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取

5、得骄人成果,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为XX中学的常胜将军;在20xx学年及20xx学年被学校评为三好学生,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成果,但是他从不傲慢,反而更加刻苦、仔细;三年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他常常说:我的将来在明天。 三、带领全班、共同进步。 xxx同学不仅自己学习仔细刻苦,而且他还热心帮助同学。他认为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再

6、过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头伸展开来,他才接着复习。虽然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,毫不介意。此外,该班还在他的提倡下,组建起一个学习互助小组,特地针对班上的学习困难户进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首,受到学校各位老师的赞扬。 四、做好助手、呈现实力。 虽然xxx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会遗忘自己是班里的副班长,他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,他就会向班主任建议,带领学生到XX镇敬老院,以示节日的庆贺

7、,培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此主动主动,就让他亲自组织。结果,在阮辉经同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外,他还多次组织全班同学到XX市场和XX市其次工人疗养院,学雷锋做好事,组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务支配的井井有条,精彩地扮演好一个助手角色,充分地呈现了自己的工作实力。 五、关切班级、爱惜公物。 xxx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,xxx同学就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言

8、,他常常说:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会主动主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为新世纪的活雷锋。 xxx同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 文明美德少年事迹材料三 李玫洁,女,11019.12诞生,是淮滨县试验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是

9、位勤奋学习,心系集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。 在家里,她敬重长辈,孝顺父母。在每天的日程安排里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今日的事今日做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充溢欢乐、和谐。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者,不断的学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲

10、中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,爱好广泛,全面发展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并主动参加学校组织的各类活动,在全校争当小书法家大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌颂、绘画竞赛中获奖,还是校内广播站的播音员、小记者呢!广泛的爱好和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充溢了热忱和自信,

11、与同学们在相互帮助中强壮成长。 在社会,她诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才能。如:宣扬六城联创活动中推广文明用语;参与送文化下乡活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小挚友参与全县群众文化广场活动,爱心和诚意在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她主动呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和挚友主动为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关,她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经验风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写充溢希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽,美妙的明天。点击下一页共享更多文明美德少年事迹材料 6 / 6

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