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1、开展中秋节活动工作总结开展中秋节活动工作总结篇1 了切实加强中华优秀文化传统教化，对学生进行中华民族的传统教化，依据上级精神关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教化意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化, 弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增加酷爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教化。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部
2、署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1.利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏、黑板报等宣扬阵地对学生进行广泛宣扬。 2.在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1.在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的实力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。 2.开展了迎中秋经典诗词诵读主题班会活动。各班师生细心打算，以诵读传统经典诗词来庆祝中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在开心的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的酷爱，增加
3、学生的民族骄傲感和文化自信念。 3.开展了我手写中秋活动。组织学生写出对中秋理解与感受，并向父母汇报自己的学习、生活状况，表达对父母的感恩之情。 4.举办了中秋节手抄报和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关中秋节的资料制作手抄报和黑板报，并进行了评比。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传闻，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好感恩教化，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。 开展中秋节活动工作总结篇2 中秋节前夕，我校开展了“我们的节日中秋节”主题文化活动
4、，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教化意义，弘扬中华民族优秀传统文化，增加酷爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教化。 一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。 二、节前广泛宣扬 1、利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对学生进行广泛宣扬。 2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。 三、活动丰富、全员参加、共同体验、动手实践、收获欢乐 1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培育了搜集整理资料的实力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传
5、统文化有了更加深刻的了解。 2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读竞赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传闻、小故事的表演，不仅激发了同学的深厚爱好，更使教化内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得详细、实际，同学们更简单接受这样的教化形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教化，增加对传统文化、传统节日的认同和宠爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参加，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。 3、开展“和谐校内快乐中秋”主题各类相关系列活动。由各年级组老师和同学们一起“进社区护绿、护卫”活动，不仅是我
6、们的学生，就连居民们的参加热忱也很高。整个系列活动虽紧凑但是充溢有意义，信任通过这次活动我们的学生对于“民族、文化、节日”会有他们自己更好、更透彻的诠释。 开展中秋节活动工作总结篇3 为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设进校内，丰富未成年人精神文化生活，依据县文明办通知精神，“双节”期间，组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下： 一、教化学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。 2、开学后各校组织
7、“我们的节日.中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。 3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣扬中秋学问，让学生多渠道了解传统文化。 二、帮助学生度过一个开心有意义的节日。 1、中秋节是人们盼望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关切”、发亲情短信、送节日祝愿、做自己力所能及的家务事等实践活动。 2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的开心心情。 三、开展中秋节慰问活动。 1、中秋节前，我局组织人员到援疆老师家进行了慰问。表达了对援疆老师家属的感谢和祝愿，让为国家教化事业做出突出贡献的
8、援疆老师家属感受到了党和政府对他们的关切和支持。 2、各乡校开展慰问退休老师活动。为家庭困难的退休老师送去月饼、水果等慰问品，向老老师致以节日的问候，感谢他们为献县教化事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的暖和。 3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个快乐、欢乐的节日。 中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教化活动，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 开展中秋节活动工作总结篇4 猜灯谜、
9、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节来临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗”中秋主题活动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐”。 x月_日上午，小挚友和家长们打算好了制作月饼的各种材料，老师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特别主动投入到每个环节中，享受着节日带来的欢乐。 做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在老师的指导下“变废为宝”，运用画、折、贴等多种方式，共同制作漂亮的创意宫灯，培育幼儿注意环保、酷爱传统风俗文化
10、的情感。 “八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀”一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，老师们给孩子们讲有关中秋节的故事，嫦娥奔月、吴刚折桂等传闻和八月十五的由来让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 开展中秋节活动工作总结篇5 古人有云：“每逢佳节倍思亲。”在这20_年中秋节来临之际，我们法学（2）班实行了以“共度中秋，活力二班”为主题的主题班会。这次的主题班会是为组织起法学（2）班的同学一起共度中秋，让他们感受到中秋的欢乐，挚友的关怀及学校赐予的暖和。 在这里聚集着来自河南不同地
11、区的，在外的莘莘学子。他们有的是第一次离开家人，在学校过中秋;有的则习惯了在求学道路上过中秋，但无论这是哪一种，在中 秋夜这一天都会想家，都会有“但愿人许久，千里共婵娟”思念。就为了这一思乡之情，为了让同学感受到学校是他们的另一个家，同学、老师像挚友、亲戚、家人一样。我们班级确定绽开一场快乐又扣人心弦的主题班会。 在这次主题班会的起先，我们首先进行的是班长换届仪式。在仪式上，上届班委总结了上一学年的工作，同时又对新的一任班委赐予了深深的期望，表示了对新班委就任的庆贺和大力支持。其后，新班委又对同学们的支持表示感谢，并表示不遗余力为大家服务，给大家创建优良的学习环境，让大家能够用心学习，在高校期
12、间取得优异成果，各方面都有所提高。再次，同学们都踊跃地说出了对班委的印象，巩固了同学们之间的友情。仪式后我们进行了猜谜语活动，这一活动可以说是掀起这场班会的第一个高潮。 “共度中秋，活力一班”主题班会正式起先。 一、欢庆一年一度中秋，共享花好月圆合唱但愿人许久，这一首歌，一段段旋律，一句句歌词都扣紧着每一个人的心，拨动着每一个的心弦。在这里，这一刻，同学们将心声，思念一一吐出。 二、笑对人生，迎接挑战搞笑短剧梁祝，梁山伯与祝英台的凄惨爱情故事被80年头末90年头初诞生的我们，在中秋之夜变成了一出赋有深层含义，反映现代社会现象的搞笑短剧，让同学捧腹大笑之余也能看清现代社会的真实和残酷。经验了一番
13、思索，我们进入另一个阶段踩气球活动，这一活动让我们呈现活力，让自己过得更加有激情，更加欢乐。踩气球活动为今晚班会掀起了另一高潮，看着一个个气球被踩破，不禁让人看到自己七彩的人生在一个个挫折披荆斩刺。当然，挫折之后是享受胜利和欢乐，于是进入“品茗人生茶点，共享圆舞曲。”由部分同学表演合唱说爱你和跳集体舞，同学们的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送给同学祝愿。接下来的“击鼓传花”活动中同学们在大家面前呈现了自己多才多艺的另一面，把整场班会推向了高潮。 “到达明天，现在就要启程，我们想有自己的将来”携手友情，人生启程大合唱挚友。 离开了人生的第一个20，却踏进了人生的另一个20，在我们的其次个20中，我们体验了好多，好多，做了好多个第一次，第一次远离家乡，第一次远离父母，第一次在外与同学共度中秋，与同学唱响人生另一个起点。在挚友的歌声中结束了我们班的主题班会。 8 / 8