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1、小学学期班务工作计划10篇小学学期班务工作安排篇1 送走祥和的寒假，新的一学期又将起先了，班主任又将投入到惊慌的工作之中。为了本学期的班务工作能有条不紊地进行，特制定以下班务工作安排： 一、指导思想： 时时到处向学生进行有针对性的常规、文明、礼仪、平安等教化，重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，提高学生的各种实力和素养。 二、班级状况分析： 本班学生26人，其中男生14人，女生12人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
2、大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。 三、一年级下学期工作目标： 1、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。 2、制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。 3、利用电话、校讯通等方式加强学校与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关注他 们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。 5、仔细完成学校安排的各项任务，利用晨会、集会、墙
3、报等形式，开展平安学问教化，培育学生的各种实力和素养。 6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解、信任、宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 四、一年级下学期详细要求和措施： 1、加强德育教化、教化学生树立正确的世界观、人生观，形成肃穆活泼的班风、学风，体现班集体主动向上的精神面貌。 2、利用晨会、班会、思品课等各种途径向学生进行有的放矢的主题教化。 3、抓好学生一日常规，树立良好的班风，形成文明的班集体。 4、充分发挥班级干部的模范带头作用，指导他们帮助班主任及任课老师搞好班级纪律，树立良好的班风和学风。 5、对后进
4、生的行为习惯进行跟踪督查，并实行一帮一的方法，帮助后进生进步。 6、重视家访，刚好全面了解学生。 7、教化学生遵守学校的常规纪律，留意个人卫生，平常要衣着整齐，红领巾要佩带整齐，对人要有礼貌，不打架骂人，课间不做危急的嬉戏。 8、重点教化学生留意平安，如不玩电玩火，不做危急嬉戏等等。 小学学期班务工作安排篇2 一、基本状况 本班共有学生35名，其中女生20名，男生15名。本班平均年龄7岁。一共分布在学校四周6个行政村。 二、本期的工作准备： (一)常规教化方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校
5、的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳行为规范奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨，指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行
6、一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳文明教室，卫生小天使和礼仪小组等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师
7、生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展跳绳，做嬉戏，拍球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 (三)学校卫生工作安排 讲究卫生很重要。俗话说
8、，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生工作安排：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)班干部培育工作安排 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学
9、会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。 小学学期班务工作安排篇3 一年的教学生涯，使我深感：人才培育，务必从小抓起。我国现代
10、闻名教化家叶圣陶曾说：教化就是习惯的培育。小学是基础教化，是基础工程，只有打好坚实的基础，才能培育学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及特性心理品质。 在这个滴水成冰、地动天寒的季节里，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学期的班务工作总结如下： 一、基本状况概述。 我班有学生25人，女13人，学生来源于居峪，槐树，标湖，前湾四个村。透过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班群众，个个能为班群众争光添彩。 二、主要成果与阅历。 1、做好学生开学的思想工作，
11、使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，构成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、专心协作校内开展各项活动。 三、主要做法。 1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到校内，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据校内对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，
12、并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、专心参与校内组织的各项活动，有为班群众争光添彩的意识。 四、存在的不足与今后努力的方向。 本学期的班务工作有必需的成果，但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制潜力较差，没在老师
13、的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加精彩。 小学学期班务工作安排篇4 一、指导思想 以党的会议精神为指导，依据学校工作安排及年级特点，深化开展教改活动，仔细学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培育有特长，有特性，有创建力，且遵纪遵守法律，讲诚信，求上进的一代新人。 二、班级概况及本学期奋斗目标： 我班学生人数男生_，女生_，留守学生比例相对较多，而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特殊是副课的纪律，通过与任课老师间的沟通及听取同学们的看法，记录学生的课堂表现状况，
14、刚好反馈提示，提高学生的自觉性和自我管理的实力，从而达到各方面的总体进步。 三、工作目标及措施： 1、德育为重，狠抓纪律，培育学生“自律”实力。 接着抓好日常行为教化，依据我班特点，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。 大力开展爱国主义为主题的体验教化活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。 对学生加强纪律教化，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教化好后进生，特殊是父母均在外打工的留守的后进生。这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关切和老师爱惜执抵触看法。所以，这块工作犹为重要;针对这种状况除了动
15、员同学要加倍的关切和帮助，老师更要爱惜有嘉，不厌其烦地教化和感化他们外，还要主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 主动取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。 2、加强对学生的平安教化 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教化。 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教化。 开展进行行为习惯养成教化，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。 加强卫生教化，预防禽流感等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个
16、人卫生，特殊是自己在外租房子住的学生，更是要特殊关注和教化。 3、加强家校的联系力度 做好家访工作，做到刚好联系。 开好家长会，主动引导家长参加教化活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。，本学期召开一次家长会，推广和运用新设计的家校联系手册，完善家访制度，加强家校的教化合力。 四、工作支配 八月：1、报名注册 2、打扫教室及公共场地卫生 3、暑假小结 九月： 1、建立和完善班委，加强学生一日常规管理和训练 2、完成“三表一册”，作好学生学习动员工作 3、教室布置 4、平安教
17、化月活动 5、期初家访 十月： 1、迎国庆读书活动及国庆假的平安教化工作 2、做好扶困助学工作 3、纪念少先队建队周年暨新队员入队仪式 十一： 1、期中班主任工作会议 2、家长会 3、主题队会观摩 4、作好期中检测工作和总结 十二月： 1、抓好“两操”工作，提高学生“两操”质量 2、再次加强纪律管理和平安教化 3、迎元旦校朗诵竞赛(主题：纪念抗日斗争成功62周年，弘扬民族精神) 一月： 1、复习迎考 2、期末班主任工作会议 3、布置寒假生活、组织寒假活动 小学学期班务工作安排篇5 一、班级基本状况： 本班共有学生65人，其中男生36人，女生29人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好
18、动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教化。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标。 三、班级管理措施： 刚踏入
19、一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手： (一)学习方面 1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的同学赐予大拇指嘉奖。 3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。 (二)纪律方面 1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学
20、可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 (三)劳动方面 1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 (五
21、)平安教化方面 “平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。 四、班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 五、家校结合，分类施教 本
22、学期要做好分类施教工作： 1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习爱好。 2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 3、常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。 小学学期班务工作安排篇6 一、班级概况： 全班学生共计34人。其中男20人，女14人，他们来自垫湖、马巷、三元、大付等。他们的年龄较小。班委由周倩倩、韩瑞雪、张雨童、周茹、王银双、刘岩担当。另设五个自然小组，组长分别有马天康、张雅芳、刘天乐、刘天佑、王小梦担当。本班学生酷爱班集体，
23、主动向上，活泼可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己，可塑性极强。在校能敬重老师，团结同学，做到相互关切，相互帮助，待人有礼貌，诚恳守信，主动参与学校的集体活动。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，加之大部分的家长到外打工，成为留守儿童，随祖父，祖母生活，疼爱有加，但对学习不闻不问，放任自流。半个学期还没有进入入学状态，还须要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我信任在大多数同学的影响和帮助下，他们本学期会有所转变。 二、主要工作的目标： 1、培育、建立、形成良好的.班风。 2、引导学生养
24、成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。自己的事自己做。 3、使每个孩子都健康成长，加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。不卑视，不讽刺，挖苦孩子，以激励为主。 4、做到社会、家庭、学校的教化统一。 5、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。 6、做到不迟到，不早退，有事请假，放学后按时回家。 7、驾驭肯定的劳动技能，关切集体，自觉维护学校的环境卫生。 8、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的老师、同学打招呼，做礼貌的孩子。 9、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 10、不打不闹，上下楼梯靠右走。不做危急的嬉戏。 11、上
25、课听讲仔细，能主动思索，大胆提问，踊跃发言回答问题时声音嘹亮清晰，不随意打断他人的发言。 12、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。 13、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。 14、加强自理实力的培育：独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育肯定的爱好爱好。 15、教化学生遵守公共道德，遵守交通法规。 三、完成工作措施： A、班级管理 1、班级纪律方面 a、课堂纪律 课堂纪律的好坏确定教学质量的优劣，好的教学环境，学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.有助于学生将文字内化为行为。为走向社
26、会奠定好的基础。 小孩的虚荣心较强，通过表扬仔细听老师上课，仔细听同学发言做为重点，激励学生听，刚好提问，对听的好的学生多多表扬。让孩子学会倾听，上课不说话，不玩弄东西，发言要举手。对待不仔细听的孩子要常常提问。其次是发言，要求孩子只要会就发言，哪怕答案不对也要激励，课后有的放矢，亡羊补牢。 b、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.采纳师生互动的活动,做学生的挚友，使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐， C、路队纪律 为了让
27、学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理. B、卫生方面 (1)个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,勤洗澡，勤洗头，勤洗手，早晚刷牙。 (2) 班级卫生:把班级人数分成五个自然小组，由组长负责，每天早、中、晚分派值日生清扫。 C、班干部的培育方面 班干部是班级管理的小助手(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.充分利用和培育他们领导和管理实力。
28、 D、平安方面 接着抓好校内外平安，进校离校留意排队整齐、宁静。在教学楼里宁静，不喧哗。不打不闹，上下楼梯靠右走。 总之，本学期接着发扬吃苦耐劳的精神，以校为家，勤勤恳恳，任劳任怨，埋头苦干，有自己的良心把学问的甘泉浇灌学生干渴的心田，我信任付出会有回报的。 小学学期班务工作安排篇7 一、指导思想以学校总体工作安排为指导 以深化开展素养教化和创新教化为目标，围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教化。
29、努力探究班级工作的新特色。 二、工作目标: 1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。 2刚好检查反馈,形成良好的班级运行机制。 3营造和谐健康的班级文化的艺术。 4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚恳,学习要勤奋。 5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。 三、学生现状分析： 五年(5)班共有48名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教化之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝合力;班中
30、尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。 身体素养状况：本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼 四、班级工作目标： 1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。 4、搞
31、好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展特性特长，促进身心健康。 五、班级工作重点及目标班级教化工作实行的措施： 1、班集体建设： 现在班级是五年级。学生在经验了三、四年级最顽皮的年段之后，终归是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中，应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的
32、意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育，以利形成凝合的班集体。 2、加强班干部培育： 班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增长，集体意识、竞争意识的增加，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。 3、抓班级常规及少先队活动： 班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，须要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前打算，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课
33、堂学习到的学问接受进去。抓学生的作业书写，养成仔细、整齐的书写习惯和疼惜书本的习惯。抓学生学会听话，养成用心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教化学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规四颗星，培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教化。引导学生意识到：爱校就像爱惜自己的家一样，每个人都有责任。本学期根据大队部要求，组织学生出好黑板报，办好墙报。在活动中，学生得到了实力的熬炼，培育了集体观念。 另外，要从学生的实际动身，通过学生的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及晨会课是最佳的
34、教化时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教化。 4、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外主动辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 5、创设良好的班级氛围： 充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给
35、他们充分的权利，让他们依据自己的管理安排管理班级，并刚好总结，找出不足，以利再战。同等的对待每一位学生，努力发觉他们的闪光点，刚好表扬，从而提高后进生的自信念。指导学生科学利用课外时间，多读有益身心健康的书籍，收看新闻联播节目，关切国家大事。.主动激励全班向校内电视台送节目和各大报社投稿，来提高学生的各种素养和实力。激励学生参与爱好小组，挖掘自身潜能，提高创新实力和实践实力。()指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高独立实力。敬重学生家长，主动主动的与家长联系，仔细听取看法和建议，共同探讨科学的教化方法。 6、努力培育学生的竞争意识： 依据各个学科安排，组织学生参与丰富多彩的竞赛活动，做
36、到赛前主动打算，仔细指导，赛后仔细总结，通过竞赛，熬炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种实力，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。 六、详细工作安排 9月份: 1、平安教化。 2、参与新学期开学仪式。 3、“尊师颂”和“做诚信的学生”主题班会。 4、定期对学生进行“十个道德行为”的教化。 5、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教化。 10月份: 1、祖国,您好主题班会。 2、评比文明之星。 3、我的优点大家找主题班会。 4、利用“优秀小组”的评比
37、，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为。 5、平安教化。 11月份: 1、做好迎接期中考试的打算。 2、评比纪律之星，加强平安教化。 3、“平安路上行”主题班会。 4、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神 12月份: 1、平安教化 2、评比卫生之星 3、“伟人伴我行”主题班会 4、评比“小标兵”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 1月份: 1、做好迎接期末考试的打算 2、做好心理辅导。 3、家长会和假期平安教化。 4
38、、班级总结。 小学学期班务工作安排篇8 一、指导思想 本学期以学校工作思想为指导，结合本年级的实际状况，围绕学校工作重点，加强团队意识，培育合作精神，全组老师本着务实、勤奋、真诚、虚心、互助、团结的思想，扎扎实实做好本职工作。 二、工作目标 年级组：仔细落实做好学校各部门布置的工作，精彩完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结、欢乐的优秀年级组。 老师：模范遵守校纪校规，比照自身岗位职责，精彩完成自身工作，形成稳定高效的队伍，团结协作。中青年老师立争成骨干老师，新老师快速成长。 学生：通过引导、教化、内化，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做全面发展、健康欢乐的学生。 三、工作措施 (
39、一)德育工作 1、班主任方面： (1)、加强培训，结合学校的的班主任培训，仔细开展年级组自培。 (2)、深化学习优秀班主任阅历，提高班主任管理水平。 (3)、每个月底定期进行组内班主任工作沟通，总结各班工作，找出不足，相互补充，刚好调整教化方法。 2、班集体建设方面： (1)、各班依据本班上学期存在的问题，制定详尽的班主任工作安排，拟定本班的短期和长期奋斗目标，制定出详细的改进措施。 (2)、对常规工作常抓不懈，扎扎实好用好班会课、思品课，对学生进行行之有效的思想教化，力求工作细致深化，让班级成为班风正，学风浓的班集体，五个班争创“文明示范班级”。 (3)、大力培育班干部，班主任要留心指导、培
40、训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作实力和看法参加班集体建设，当好班主任的小助手。 (4)、做好班级文化建设，创建规范、和谐、生动、有自己特色的班集体文化，充分利用“墙壁文化”的育人功能。 (5)、仔细组织一些具有实效性的活动来增加班级凝合力，增加学生学习的爱好，从而提高班级管理的效率。 3、学生行为习惯方面： (1)、依据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等; (2)、以小学生日常行为规范为标准，结合小学生一日常规，组织学生开展学习探讨，并背诵小学生日常行为规
41、范，引导学生在诚恳守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上主动实践。班内依据学生表现每周评比各种明星，并充分利用家校通平台进行表扬激励。 4、平安教化方面： (1)、平安意识每天有，人人有，消退各种平安隐患，确保学生身心平安，力争无平安事故发生。定期进行平安教化，发放平安常识小资料。 (2)、协作学校组织好学生放学路队。 (3)、各班要常抓不懈平安纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责;万一有学生发生意外或有担心全因素存在时，责任人必需第一时间上报并做好善后工作。 5、家校联系方面： (1)、多沟通多沟通：一开学就要重视这项工作，电话访、面访、
42、信访等等方式均可，肯定要和家长刚好地、有针对性的亲密联系，了解他们的所思所想，达成共识，形成默契。(特殊是有新插班生的班级) (2)、重视家校联系，组织好家长会或家长开放日工作，尽可能取得家长对学校工作的支持和协作。 (3)、做好后进生的转化工作，建立后进生档案，并与其家长定期沟通，做好跟踪联系工作，形成家校教化合力; 6、培育学生特长方面： (1)、抓好学生特长培训，让每个学生都得到应有的发展。仔细组织好学生主动参与校内艺术节活动。 (2)、带领学生扎实开展其次课堂活动，激励学生参与学习的各种爱好组，如足球队、书法班等。 (3)、和家长达成共识，促其子女主动参加淮阴区青少年宫适合的周末各种特
43、长培训班。 7、读书活动方面： (1)、完善好班级图书角(学生自带或者到图书室借)，形成爱读书的氛围; (2)、主动开展读书活动，制定好读书方案，力争打造“书香班级”。 (3)、利用好每周两节阅读课，把此项工作落到实处。 (二)教学工作 1、加强学习，提升理论业务素养。采纳听专家上课，听骨干示范课，参与学校教育处的各项教研活动，促使本年级组老师渐渐成为学习型、反思型老师。 2、我们本着“以生为本”的教化教学理念，提倡“轻负荷，高质量”，把学生应有的课余时间还给学生，让学生学得轻松开心。 3、遵循教育处的集体备课(备好课)，重实效;以提高课堂教学效率为中心(上好课)，重质量;精选作业，刚好批改评讲，重实践;培优不忘转化后进，重指导; 4、仔细开展“堂堂清”、“生生清”，生字词责任承包制等活动，并刚好总结阅历。5、刚好做好学校布置的各项任务;上交材料、表格、文件等要刚好。 6、各学科开展丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。 小学学期班务工作安排篇9 一、班级学生状况分析 本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求