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1、小升初和初升高择校应该注意哪些问题 每年小升初、初上升，都是家长们争辩的问题。前两天，还有家长在后台问：“究竟是热点学校的平行班好，还是一般学校的重点班好?”下面我就同大家聊聊关于两种班型的利与弊问题，希望有所帮助! 这两者哪个更有优势? 1重点班的利与弊 师资方面：重点班的好老师不肯定适合孩子!选平行班还是重点班要依据孩子的接受实力和成果来定，一般初中的重点班，相对配备的师资实力更雄厚，但假如学生的学习一味地寄予于某些或者某位老师身上，这些学生学习的主观能动性不会太强，同时也会导致学习内驱力不会太强。 孩子本身：重点班压力大，对孩子心理素养要求高!对于重点班的学生而言，成果好的学生都集中在了
2、一起，竞争压力之大可想而之。许多学生在刚入学的第一单元测试之后，成果考的不志向，发觉自己跟不上节奏了，挫败感很强。假如连续N次都没考好，就很简单从自信沦为自卑，对学生本人的身心健康带来很大的冲击。 学资方面：重点班的学习氛围好，竞争意识强! 重点班的学生资质即综合素养相对比较高，刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较深厚!对于这一点，肯定也是很多家长考量的重要指标之一。相对而言，一般初中重点班的也有一些牛娃，潜移默化地会对四周的同学形成肯定的影响力。比如身边的同学都在刷题，贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩;比如身边的牛娃们参与了竞赛获得了各种奖状荣誉，对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种
3、鞭策，可以敦促自己奋起直追. 2平行班的利与弊 毋庸讳言，热点初中在师资水平、校内环境、学生素养和校风方面都比一般初中要好些，但是细究起来：平行班学生层次差异大，中等及以下的学生简单跟不上!热点中学的虽然生源相对一般初中较好，但是平均分班，学生层次不一，老师就只能将就大多数中上等生教学，教学进度普遍较快，中等及中下学生驾驭学习内容较为吃力。 总体上来说 ，无论是一类学校的平行班还是二类学校的试验班，有好的方面，也有相对来说不太好的一面。 家长们都是怎么看的? 1一般学校重点班：择校不如择班 择班不如择师 家长A ：好学校的平行班也很一般，并没有什么特色，关键还是要靠孩子，找好学校不如好班级好老
4、师。 家长B ：选择重点班，班级环境对孩子的影响要比学校环境的大。 家长C ：重点班，不管师资还是班级学习氛围都是特别好的，你是无法体会遇到不给力老师的苦痛。 2热点初中平行班：宁做鸡头不做凤尾 家长A ：宁做鸡头不做凤尾，让孩子多一些自信，对她整个人生都有好处! 家长B ：没有好学校，哪来好老师?一般初中的重点班的老师，能好到哪里去? 家长C ：你到大公司从事一个不太重视的位置，获得2000元的工资，和到一个小公司获得重要的位置，并且能拿到3000元的工资，你怎么选? 3中庸观点：适合孩子的才是最好的 家长A ：从一般的择校观点来讲，择校择班择老师，别人怎么看，怎么说，都是假象，都是浮云，信
5、任自己的选择才是对的，选择好的，不如选择对的! 对于上热点初中的平行班还是上一般初中的重点班的问题，可以看出家长们都是特别的纠结，可以是“说公说公有理，婆说婆有理”。但真要进行选择，还是依据每个家庭的实际状况来看。 择校原委要怎么选? 1须要考虑哪些因素? 孩子性格 ：要明确孩子究竟适合什么样的学校，有的孩子心理素养不太好，到了优秀的集体里，孩子简单自卑;有的孩子性格要强，跟优秀的人在一起，孩子也会跟着优秀起来。 离家远近 ：学校和家的距离也是须要考虑的问题 ，初中三年下来费在路上的时间也不少，节约的时间可以刷不少题了呢! 学校偏向 ：每个学校有自己偏向，比如有的学校氛围相对比较轻松些，比较注
6、意全方面的发展，有的作业量比较多，注意应试教化等，还是依据自家孩子的实际状况来选择比较好。 2详细可以怎么做? 1.首先了解学校 可以选择一两所，最多不要超过三所，去考察一下。看看学校开展的一些活动、学生的状况、老师的状况、学校的文化，也可以到学校实地走走。基本的办学条件怎样，活动设施怎样，寝室条件怎样，师资队伍如何(老师的年龄结构，教风学风，老师责任心强不强，获得第一手材料。 2.了解孩子特性、学业和潜能状况 假如孩子的抗拒心理很强，把他放到一个压力特别大的学校，进入青春期，逆反性可能会特殊强。假如孩子特性软绵绵的，须要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不行。 3.列出学校优缺点，跟孩子一起选择 每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再依据孩子的特点，一起商议、选择。 4 / 4