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1、女娲造人优秀读后感10篇女娲造人优秀读后感1 女娲造人的神话传闻让人称赞不已!传闻写了女娲在大地上创建了一个又一个小人儿,女娲为了能更好的让人类繁殖下去,把男女安排好进行繁殖。就这样人类一代一代的繁殖下去。 “相传很早以前,天地之间只有女娲一个人。白天她面对着山川锦绣、鲜花经开的迷人景致,自娱自乐,飘然与名山秀水和万花丛中。可是到了黑天,她却双眉紧锁,独自一人感受着孤独与孤独。她幻想着:要是能有一天,有好多人和自己一起欣赏风景的话,哪怕是一人,该有多好啊!于是其次天,女娲就到小溪边,用黄泥一丝不苟地做起泥人儿,准备到了晚上和它说说话,好打发孤独无趣的时间。惊异的事情发生了:女娲刚做完了一个泥人
2、,没想到那个泥人竟然朝女娲说:妈妈!妈妈女娲被这喊声沉醉了,她抹了一把脸上的汗水,欣慰的看着眼前的情景,一种胜利的喜悦使女娲有升发了无穷的力气。她接着又埋下头捏了其次个、第三个、第四个时间过得很快,女娲不知道捏了多少个泥人。她已经气喘吁吁,没有力气再捏泥人了。突然一个新想法又拂过了她的头,女娲起身折了一根柳枝,沾满了泥浆,然后再甩了出去天黑了,女娲力倦神疲了,她看了看自己的四周,又看了看山坡上、溪水边站满了人,人山人海。女娲朝大家挥了挥手,然后,她把肩宽和肌肉健硕的人分做一部分,把他们叫做男人;把胸部比较丰满的人分做一部分,称她们为女人,并规定他们可以自由娶嫁,生儿育女。人类就这样一代一代繁衍
3、了下来。”女娲爱动脑,而且特别聪慧的人,这个神话故事,我从中感受到了女娲是一个聪慧、勤劳、坚韧的人。 在生活上,我们要有女娲这种毅力坚韧、坚持不懈、勤劳上进的精神。有一天下午,我看到一个青年人看到一位行动不便的老奶奶,青年人跑去扶这位老奶奶过公路,奶奶很兴奋地接受青年人热忱的帮助并且对那个青年人说了声感谢。在我们的生活中我们要像这位青年人一样热忱的助人为乐,帮助一些须要帮助的人,帮助一些遇到困难的人,帮助一些须要求救的人。在学习上我们要付出努力,要仔细的学习。只要不怕累、不怕苦不要轻易的放弃就可能得到你想要的收获,不努力就必定没有收获,努力了就有可能得到收获。只有努力就会有回报。我特别钦佩女娲
4、娘娘,在学习我要学习她聪慧机灵,坚持不懈战胜困难的精神,在学习过程中遇到难题,我们应当镇静思索,想方法解决问题,假如解决不了,也要想方法去解决,如向学习或老师请教,以坚韧的毅力克服困难解决遇到的难题,我们拥有这种品质,今后才会有更大的信念面对更大的挑战。 女娲是一个宏大而充溢才智的女神,她的精神品质会激励我努力学习,勤于思索,学好各科学问,扎扎实实打基础,争取德智体美劳全面发展。 女娲造人优秀读后感2 寒假里,老师举荐我们阅读中国神话故事这本课外书,书中的每个故事都很吸引我,可是最吸引我的还是女娲造人这个故事。 这个故事的也许内容是这样的:一天,天神女娲来到地面,地面上只有山川树木,虫鱼鸟兽,
5、她感到特别孤独和孤独。她坐在一个池塘旁边,茫然对着池塘中自己的影子。突然一片树叶飘落池中,静止的池水泛起了小小的涟漪,使她的影子也微微晃动起来。她突然觉得心头的死结解开了,是呀!为什么她会有那种说不出的孤寂感?原来是世界上缺少一种像她一样的生物。想到这儿,她立刻用手在池边挖了些泥土,和上水,照着自己的影子捏了起来。她感到好兴奋。于是,女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了,她接着造人类,听着自己创建的小娃娃叫自己妈妈,心里美极了! 我们要感谢女娲,假如没有女娲也就没有我们人类。从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创建。 女娲造人优秀读后感3 今日,我读了女娲造人这个传闻故事。知道
6、了许多好玩的传闻。 这个传闻里面讲了一位漂亮和善和爱百姓的好神仙,名叫女娲。 盘古开天辟地之后,日、月、星、辰、山、川、草木等都有来了,但是女娲娘娘总觉得少了些什么。一天,女娲娘娘了来到水池旁,望见水里的自己影子,觉得很有意思。于是她便坐在水池旁,抓起一团黄泥,根据自己的模样,捏了个小娃娃,不一会儿,这个小娃娃会走,会说话,非常可爱,女娲娘娘就称这个娃娃叫“人”。女娲娘娘造出一个人还不够,就捏了许多。女娲娘娘使这个世界充溢了朝气,久而久之,人将面临灭亡。女娲为了让他们繁衍生息,便造了一男一女让他们结婚生子,这样人类就繁衍下来。 读了这个漂亮传闻故事,我知道了女娲是这样造人的。 女娲造人优秀读后
7、感4 女娲造人的故事我已经听过许多遍了,可唯有我从一本书读通中国史里的其次篇中的女娲造人印象深刻。 这篇文章讲的是女娲造人的过程和婚姻的来源。 更好玩的是下面的趣味链接,大家从古至今都认为女娲是女的,其实现在还没能确认女娲是男是女!而且她人首蛇身是误会,其实她是人首龙身! 女娲为了摆脱孤独而创建了人,即使这是一个神话故事,但我不得不说它有别出心裁之处:为什么那么多的“神”只有女娲创建了人类?那是因为它有过人的才智和才智吗?不是,而是因为它能从一件事中悟出许多的道理,证明她比别人更努力去视察、去想、去创建,只有比别人强,才会有比别人更大的收获! 所以,没有人是十全十美的,但只有靠自己的努力一点点
8、的向上爬,就算达不到十全十美,最至少我们曾努力过,所以离十全十美也不远了。 女娲造人优秀读后感5 今日,我读一篇文章是女娲造人,这篇文章主要讲的是自盘古开天地后,地球上有了山川、草木、鸟、兽、鱼、虫,但缺少一些灵气,后来,天地间出现了一位女神,就是女娲,她觉得很孤独,觉得应当给天地之间增加一种富有才智的生物,让世界变得更加丰富多彩,这时女娲正好来到一个水池边,在水塘里望见自己的影子,她动,影子也动;她笑,影子也笑。女娲惊异不已。她突然有了想法,她要做很多个“自己”来,女娲在水塘边挖出很多黄泥,把黄泥放在地上捏出了一个泥人,吹了口气,那小东西变活了过来,女娲给她取了个名子叫“人”。人的身体虽然小
9、,但由于是女娲亲自做的,所以与飞鸟走兽不同,她具有非凡的创建力,能与女娲交谈,她希望有更多的人陪她,于是,她打水、和泥,又捏出了很多小泥人来,女娲心中充溢了劝慰,她不停地捏人,水塘里的泥都被她挖干了。女娲心想:天地之么大,我要让每个角落都有欢声笑语,她确定不停地和泥捏人,直到大地上都有人影。女娲想出一个绝妙的方法:她折下一根柳枝,沾上泥浆用劲一甩,很多泥点都变成了小人。女娲专心做的人都变成了富人,而柳枝做的则变成了穷人,从今以后,世间所以的冲突都因此而起,为了财宝,人们相互打架,当然,这并不是女娲的本意,大地上有了人类之后,女娲又想出一个新方法:怎样才能使人繁衍下去?人总是会死的,于是女娲想出
10、一个方法,她把人分成了男和女,让他们自己去繁育后代,就这样人类生生不息。 读了这篇神话故事,我觉得女娲真是太厉害了,她创建了那么多人,想出了那么多方法使人类更好地繁育下去。我们应当珍惜生命,珍惜自己,珍惜他人,让生命青春异彩,实现应有的价值。 女娲造人优秀读后感6 关于传统文化有许多,比如剪纸、节日、神话故事今日我就讲一个神话故事。 题目是女娲造人。这个神话故事的内容是这样的:很久很久以前,地球上还没有人。有个叫女娲的女神,她喜爱地球上的花草树木,宠爱清清的河水,可爱的小鱼儿。 有一天,她在草地跟蝴蝶玩,她玩得很快乐。便想接着玩。她突然想到:我为什么不造种像这样可爱的小生命,布满大地的每个角落
11、?于是,她想了想,她便坐在河边仔细地捏弄起小人来,捏了一个又一个,她突发奇想,又加上了腿和手。就这样,她不停地捏啊捏,饿了,就吃点水里的鱼虾。渴了,就喝一口清清的河水。累了,就靠着山坡上的大树休息。后来,女娲确定给这些小生命取名叫”人“,这样,地球上就有了”人“。 就这样,不知过了多久,女娲心想:我这样的捏法真是太慢了。她望见自己之前捏出得小人,有了个方法。女娲拔下树上的紫藤,蘸足了泥,一挥就有好几个小人,不久,人类的身影就再大地上随处可见。 从今,人类延绵一代又一代,数量渐渐变多了,后来,女娲渐渐消逝了。 女娲造人优秀读后感7 在课堂上,我们学习了女娲补天这个传闻,知道了女娲是一个英勇、和善
12、的女神。今日,我翻开了华夏文明故事这本书,望见了女娲造人的传闻,就仔细地读了起来。 当我读到“捏着捏着,捏成了一个小小的东西,模样与女娲差不多,也有五官七窍,双手两脚。捏好后往地上一放,尽然活了起来。女娲一见,满心高兴,接着又捏了很多。她把这些小东西叫做”人“的时候,觉得女娲很聪慧,用一双敏捷的手创建了宏大的人类,才有了五千多年的华夏文明。 读了这个神话故事,我为古代劳动人民丰富的想象力和聪慧才智所折服,更为我是一个炎黄子孙而骄傲。五千多年的华夏文明造就了今日旺盛昌盛的中国,作为祖国二十一世纪的小雏鹰,我决心努力学习科学文化学问,继承和发扬中国传统文化的精髓,为建设祖国更美妙的明天而奋斗! 女
13、娲造人优秀读后感8 我读了女娲造人的故事后有许多感想。女娲是因为她太孤寂了,才造成出了人类。女娲是一个爱动脑的女神。我要向她学习,让问题化解掉。例如,我有些题不会做,多读几遍就会了。 女娲是这样造人的:有一天,女娲找到一条小溪。于是,她就在溪边蹲下身来,拿起泥巴,照自已的样子,做了一个泥娃娃。让她没有想到的是,当她把泥娃娃放到地上时,那个泥娃娃尽然活蹦乱跳的。女娲心里很兴奋,就接着捏泥娃娃。不一会儿,女娲就做了好多好多小泥人儿。并且还给她们都戴上了头饰。女娲心里想假如死亡一批再造一批,也太麻烦了。于是她就给男的注入了阳气,给女的注入了阴气。 因此,女娲也就被人们称为始祖。 女娲造人优秀读后感9
14、 很久很久以前女娲闲来无事,便四处游山玩水,走着走着,她不禁觉得兴味索然。因为放眼望去,不是河川湖海,就是崇山峻岭,那种静止荒芜的景色,在她看来可真是无聊透顶。她走累了,坐在石头上休息,一边随弄着泥土,一边斟酌着。她无聊的拿了些泥土,掺了些河水,揉成一团,随意捏捏。竟成了一种动物。把它放在地上,说也惊奇,这动物竟动起来咕咕的叫女娲把这动物叫“人”,并且接着用水和黄泥造了很多男人和女人。围着女娲跳动欢呼,然后单独或成群结队的走了。最终,她只得拿了根藤条,深化泥潭里,搅了些泥浆,拿起往地上一甩,泥浆降在地上,用力不均所以造出来人,都不一样。有聪慧的,愚蠢的。有美丽的,有丑陋的、高的、矮的、胖的、瘦
15、的 这篇文章我最大的收获是:女娲用了许多想象和视察,我要向女娲学习。 女娲造人优秀读后感10 女娲真是厉害啊!随随意便地用手把泥巴一捏就成了一个人的模样,而且用气一吹这个人就活了。比那个在医院里生小孩的阿姨强多了,那个阿姨在医院里大哭小叫半天才生一个娃娃下来。而且,女娲还真是聪慧啊!她特殊留意提高工作效率,用手捏泥娃娃累了,就用一根藤条沾上泥浆撒,一下子就能创建出好多人类。你看,用手一个一个捏有多累啊!效果还特殊好,用藤条撒出来的人类的相貌也还能做到千差万别。 在生活中我也要向女娲学习,做一个聪慧、漂亮,和善的人,特殊是要在学习中想方法提高学习效率,又快又好! 要是女娲再来人间一次就好了,我肯定要想方法见一下她,好当面请教。 9 / 9