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1、可编辑初中班主任月度工作总结2022初中班主任月度工作总结1都说初三是艰辛的日子,而我感觉更多的是充溢;都说初三是压力大的阶段,而我感觉更多是动力。四个多月转瞬即逝,经验的酸甜苦辣真的许多,但学生和我不正是在这些历程中,日渐成熟、稳重,日渐生成浓浓师生情吗?回忆11月份的班主任工作,可以总结为以下几点:一、加强常规管理,全力为备考缔造环境其实,这个时候的学生大局部都能很自觉很刻苦地学习,根本学习气氛深厚。但也有个别学生,自制力差,必需得用纪律来约束他们。比方我们班有个很好动的阿本同学,上课倒是能听讲,但不愿动笔,课后作业也马虎应付,于是我特地为他定专座、转床位,与他签订协议,并支配干部同学监视
2、;二、一切以学生的为主,亲密关注学生的状态开学初,我召开“定目标,说志向”主题班会,并将自己的中考目标写在黑板上,让学生尽快进入备考复习的状态;组织全班学生进展了中考百日宣誓,增加斗志;二模后,我又召开了“平稳度高原期,给信念自己”的班会课,协助学生正确面对备考中的瓶颈期,适时调整,找到的状态;中考前,我组织学生召开了“考前支招,祝你胜利应考”的班会课,为学生做最终的鼓舞、安抚。而且每次模考后,我都会和班里每个学生交谈,了解学生状态,协助指导;我还特意留意班里几个波动较大的学生,经常跟他们沟通,给的协助。三、依靠科任教师,做好的学生的学习方法指导和心理辅导在有限的时间,缔造的价值,必需要有科学
3、的学习方法。因此,我引导学生遇到学习上的困惑时,要刚好跟科任教师沟通,调整学习思路,提高学习效率。另外,我也经常跟科任教师沟通,亲密关注班里的特别学生,赐予刚好的心理疏导和协助。四、加强家校联系,齐力为学生加油鼓劲几乎每个周末,我都会给家长一个短信,提示家长多与学生沟通,多为学生鼓劲,多给学生自信。学生在校的一些动态,我都会刚好跟家长沟通,让家长刚好了解小孩考前的一切的状况,并协作教师一起做好学生考前的心理辅导。可以说,三年下来,我们2班是一个包括全部学生和家长的大家庭,大家一起经受考验,渐渐成长!很感谢家长们的理解和大力支持!不负众望,我们2班在最终的决战中,取得了不错的成果:陈子晴拿到了大
4、良的状元;全班有28位同学到达区属分数线;语文全级分陈子晴114、数学全级分林晓岚和许倬熙116、物理全级分许倬熙101。很快乐,很思念和二班的孩子渡过的这段时间,正因为有苦、有累、有汗,才会有好的收获!我想我会在以后的工作中,更多第从初三的经验中吸取经历,更多地关爱学生,更好地做好自己的工作。2022初中班主任月度工作总结2本学期我担当九年级(2)班的班主任工作。通过一个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好一个毕业班的班主任确实不简单。在此我对11月份的班主任工作进展一下总结:本学期的班务工作中,我始终坚持以志向信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、平安教育
5、、行为习惯教育作为重点,把自尊、自爱、自信、自强、自律作为根本内容来开展班主任工作。一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为标准,造就良好的学习习惯在工作中,我始终抓住一条管理主线班级常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深化了解每一位学生的根本状况,驾驭学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,协助学生全面了解学校的各项规章制度,并依据中学生日常行为标准,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为标准,同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,造就了劳动意识,增加了竞争意识,养成了良好的行为习惯。 3 / 3