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1、可编辑初中教师个人教学工作计划(8)一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的一份份充溢,一份份情感。我将自己爱奉献给孩子们,坚信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵!9.初中老师个人教学工作打算2022一、学生状况分析本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课教师的了解和期末考试的状况看,学生学习思想品德课的踊跃性还算比拟高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的实力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的根底上,应加强实力素养教学,努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力,真正把教学工作落到实处。二、教学指导思想遵照学校的教学工作打算
2、要求,谨慎学习新课程标准,适应教学改革形势开展要求,努力探究新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,踊跃推动教研教改,优化课堂教学,凸显“以老师为主导,以学生为主体”的作用,努力造就学生探究性学习的精神,注意提高学生的实力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。三、实施目标的方法1、搞好教学还要抓好以下几个问题:(1)充分了解学生的生活实际,这是教学的根底。(2)分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。(3)组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。(4)指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。2、坚持教为主导,学为主体的教学原那么、重视学生自主学习,充分发挥学生
3、的学习主动性,造就其独立学习的实力。留意学生的承受性,注意学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中开展。3、坚持运用科学的教学方法和教学手段,造就学生多方面的学习爱好和学习热忱。注意学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关心,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中留意照看到不同层次的学习和承受实力,使每个同学都发挥自己的特长。4、加强学生的道德实践,探讨社会现实与自我成长的问题,依据学生实际和教学条件。四、本学期主要教学工作1、谨慎组织开展其次课堂活动
4、,造就学生学习爱好和学习热忱,提高学生学以致用的实力,充分表达思想品德课的学问、实力充分表达、践行三位一体的教学目标。2、接着钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。3、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的实力4、谨慎组织开展社会实践活动,协助学生相识社会、了解社会,提高学生辨别是非的实力,提高学生的综合素养。5、加强教研活动,踊跃参加集体备课,做到多听课、多总结。谨慎学习他人、他校的先进教学经历,做到相互学习,取长补短,努力提高教学实力。6、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其谨慎实施课堂目标教学法。7、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成果跃上新台阶学生的思想品德成果上去了,并不代表我的教学成果和实力好,我们须要在生活中给学生做的典范,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和骄傲。我始终盼望能够教出思想品德和学习成果都精彩的学生,领我欣慰的是,这种学生许多,所以我的教学兴致很好,我情愿把全部的一切都教给学生,让他们做一个思想品德端正的学生,让他们成为祖国明天的栋梁之才!10.初中老师个人教学工作打算2022 4 / 4