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1、可编辑党员个人总结(4)(二)、学习实践科学开展观，重在深刻把握和全面理解科学开展观的内涵科学开展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会开展各个领域，既有生产力和经济根底问题，又有生产关系和上层建筑问题;既管当前，又管长远;既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的根本内涵包括坚持开展这个主题;全面开展;协调和可持续开展。我们务必重视：一是以经济建立为中心是科学开展观的前提。树立和落实科学开展观，既不能以经济开展代替社会开展，也不能因为强调开展的全面性而否认经济开展在社会开展中的根底地位，更不能否认经济建立这个党的工作中心。二是以人为本是科学开展观的核心。科学开展观的核心是以人为本。首
2、先，我国是.领导下的社会主义国家，我们开展经济的目的就是为了不断满意人民物质、文化生活的须要。其次，我们开展的目的是为了促进人的全面开展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和开展作为最高的价值目标，一切为了人，一切效劳于人。(三)、坚持以科学开展观为统领，做好学校精神礼貌建立工作今年我们要充分相识肩负的重大政治职责，以谨慎负责的看法、改革创新的精神、求真务实的作风，圆满完成中心交给的试点任务。依据市委关于开展深化学习实践科学开展观活动的实施方案要求，努力改造主观世界，切实增加执行科学开展观的自觉性和坚决性，坚持以科学开展观为统领，在注意学习科学开展观理论学问的根底上，结合
3、工作实际，进一步转变不适应、不贴合科学开展观要求的思想观念，为努力做好精神礼貌建立工作奠定良好的思想根底。坚持以科学开展观为统领深化实施礼貌素养提升、礼貌礼仪标准和精神礼貌建立。广泛开展群众性精神礼貌建立活动，全面提高精神礼貌建立的整体水平，为加速建立科学开展示范区带给强大的精神动力、智力支持和思想保证。加强精神礼貌建立，是构建社会主义和谐社会、实现我市经济又好又快开展的迫切须要，务必坚持以科学开展观为统领，把科学开展观的要求贯穿于精神礼貌建立的全过程，落实到精神礼貌建立的各个方面，努力推动精神礼貌建立新开展。首先，我们要牢牢把握开展是硬道理的战略思想，坚持以教学为中心不动摇，把效劳改革开展稳
4、定大局作为精神礼貌建立的立足点、启程点和归宿。其次，我们要牢牢把握以人为本，以实现人的全面开展为根本目标，以实施礼貌素养工程为载体，为群众效劳，靠群众参加，让群众满足，使精神礼貌建立的成果惠及最广阔人民群众。最终，我们要牢牢把握统筹兼顾，正确处理硬件与软件、当前和长远等关系，推动精神礼貌建立全面协调开展。四是要牢牢把握改善创新，敏锐把握社会环境的新改变、工作对象的新特点、人民群众的新需求，扩大范围，整合资源，拓宽渠道，创新方式，增加精神礼貌建立的针对性和实效性。二、工作中的优势。一年的工作中，在教育教学工作中，爱岗敬业，我谨慎履行老师的岗位职责，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，全面推
5、动素养教育，加强理论学习，更新观念，专心探究新的教育教学模式，全面走进新课程。谨慎做好教学常规工作，让平常的每一堂课都精彩。精益求精，谨慎组织教学工作，以提高教学质量为中心，全面提高教学质量。透过努力，我所教授的三四年级学生的英语水平有了很大提高，教学质量上了一个新的台阶。同时，我专心组织学生专心参与公益活动和科技文体活动。我定期和不定期参与各类业务学习，投身教改探究工作，更新陈旧的教育教学观念，改善教育教学方法，全面走进新课程，提高老师的自身综合素养。经过刻苦的学习，取得了初步的成果，在重庆市第六届根底教育课程改革论文竞赛中，获一等奖;在重庆市南岸区小学英语老师赛课中，获二等奖。但这丝毫不值得傲慢，于我，只是敦促我不断前进的动力。 3 / 3