《关于学校合作协议合同样本(2).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学校合作协议合同样本(2).docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、可编辑关于学校合作协议合同样本(2) 3、收费方法：由乙方依据当地市场自行制定收费标准并收取费用;甲方每年_次性收取管理费_元;(五)合作代理招生工程乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长供应询问效劳并代表甲方对学生进展预面试。为有利于双方漫长合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的15%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方盼望一次性结算的，甲方将遵照平凡代理招生标准加_元支付给乙方(平凡代理标准为：招收130人每生_元、3160人每生_元、61101人每生_元、101人以上每生_元)。为解决乙方在当地招生时的流淌资金，乙方可代表甲方收取预录费_元及_元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭
2、收据可抵等额学费，甲方将此预录费干脆冲抵乙方的局部收入。五、发生以下状况之一者，本合同自行终止，甲方有权收回授予乙方的_及有关证书：1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作工程无关的活动;2、乙方违规办学;3、乙方违反本合同的有关条款;4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于20人、_班低于15人，或总数低于40人;5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于35人、_班低于20人，或总数低于60人。六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决;协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。七、本协议一式两份，双方各执_份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_年，届时可优
3、先续签。甲方法人代表签字：_ 乙方法人代表签字：_单位公章：_年_月_日 _年_月_日学校合作协议合同甲方：_乙方：_为了充分发挥高校人才造就、科学探究和效劳社会的功能，加强高校教学、科研及人才造就工作与地方经济社会开展的严密联系，更好地为地方经济建立和社会开展效劳，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才造就目标，提高人才造就质量，_学院(以下简称甲方)与_(以下简称乙方)在同等自愿、友好协商的根底上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原那么本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同开展的原那么，甲乙双方建立长期、严密的合作关系。二、甲方的责任与义务1.依据乙方对人
4、力资源的需求，甲方应为乙方优先引荐相关专业的优秀毕业生;在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。2.应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干担当或参加乙方科研工程开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术探究成果，在同等条件下优先向乙方转让。3.应乙方要求，可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作试验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的效劳，双方可另签详细的合作协议。4.乙方有对甲方的订单式人才造就或企业员工培训等造就方案提出改良看法的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才造就模式，遵照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才造就质量。5.依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、开展、管理、经营和科技信息等方面的询问和效劳。6.甲方在组织老师和学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐私。 3 / 3