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1、-小学2016-2017年度第一学期学期少先队一、指导思想以习近平总书记参加快乐童年、放飞希望主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。二、具体措施(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。2.抓好学校常规,创建文明和谐、积极向上校风。继续抓好一日
2、常规评比工作，加强日常文明行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。2.开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座
3、，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。3.开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。5.开展文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教
4、育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识1.强化班主任队伍建设和班级管理。(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。(2)认真使用好班主任工作手册，进一步规范班主任工作。(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。三、本学期
5、重点工作1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2.培养“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。3.培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能力。4.常规教育及活动：学生良好行为习
6、惯的培养、队干部的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。四、具体工作安排：九月：1.暑假活动总结表彰;2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为规范;4.教师节感恩活动;出一期黑板报5.中秋节亲情教育活动;6.理想信念教育;7.广播站播音员选拔、演讲赛;8.一年级的养成教育;9.完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;10.社团活动报名、开展活动。十月:1.庆祝国庆节活动;出一期2.庆祝建队日暨新队员入队活动;3.“体验科学、快乐成长”科技系列活动;4.加强常规、安全教育;5.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象
7、;6.组建校篮球队;7.筹建少先队队报组织;8.组建铜管乐队，加强训练;9.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;10.举行新生入队仪式。十一月：1.强化养成教育，加强文明礼仪教育;2.“红领巾相约中国梦”系列活动;3.召开一日常规检查人员会议;4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;5.组织全校“感恩”演讲比赛;6.出一期黑板报。(感恩)十二月、一月:1.法制教育活动;2.寒假实践活动安排;3.庆元旦活动讲比赛;4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;6.表彰评优。2017年春期小学少先队工作计划一、指导思想本学期我校少先队工作以习主席的践行社会主义价值观、党的
8、十八大会议精神为指导，贯彻落实社会主义价值观24个子的讲话、未成年人思想道德、中国梦我的梦精神，“，充分发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队队组织建设和工作。以少先队组织根本任务为目标，加强少先队干部队伍和少先队工作机构建设。以推进 “创建文明城市”为切入点，结合我市创建全国文明城市的精神，开展”创建文明大队部、做文明好少年”为主题丰富多彩的少先队活动，把学生培养成富有文明素养、社会责任感、富有进取精神、创新精神和实践能力的高素质的现代文明人。二、具体工作目标及要求：1、加强关爱文化，让爱浸润孩子心田。“创建文明城市”是我市教育局2016-2017年度工作计划中重点。关爱未成年人思想道德建设
9、系列教育、中国梦教育活动也是“创文”系列教育活动。我校紧紧围绕街道“创建文明城市”的城市化发展中心工作，通过关爱文化，深化少先队创新工作，凝聚人心，营造氛围，创造和谐、互助的城市教育环境。深化关爱工作，做好六个好重点工作。把学校关爱工作作为构建和谐桂城链条的根基，构建起“和谐学校和谐家庭和谐村居和谐家园”的文明城市，为“爱家，爱城市”工程增光添彩继续开展小手拉大手家校共育活动，积极与其兄弟校少先队组织开展手拉手，镇乡内“结对子”开展手拉手活动、老队员员和新队员员手拉手活动，丰富手拉手活动内涵。2、深化素质教育、基础文明教育。(1)加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗
10、竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。(2)教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。(3)继续推进“民族精神代代传”活动，以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。同时促进学生良好行为习惯和责任感的养成，在认识自我的过程中发展自我，完善自我。3、开展活动(1)配合学校创建文明校园实施方案，转变少先队
11、活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动。(2)结合“创文”行动，深入开展“四好少年”活动。我校计划开展四好少年活动，不断引向深入，将四好少年活动与学校日常工作、特色工作结合起来，融入学校工作，探索出学校开展四好少年教育的长效机制。本学期配合“全国文明城市”创建工作，结合未成年人“创文”工作部署，鼓励争当品德优良、遵守法纪的好少年。在学校和社会两大层面广泛倡导他们自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范的积极意义，开展以社会公德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的丰富多彩的实
12、践活动，通过 “小手拉大手”、“雏鹰文明章”等活动，全面铺开文明小先锋的争创。(3)开展“以创文为主题的中队主题活动”。抓住“佛山创文明城市”深入开展“争当文明人，共创幸福人”主题活动，以体验教育为基础，教育引导儿童深入了解文明城市的发展的辉煌成就和美好前景，进一步把桂城的发展的奋斗目标与自身的成长进一步紧密的结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价植观，努力为投身发展有中国特色的社会主义的伟大事业做好全面的准备。(4)举行“庆六一”歌咏比赛和少先队入队仪式活动。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。三、主要工作安排三月份教育主题：学雷锋
13、、做文明少年第一周：开学典礼(提出新学期的要求)。第二周：健全值周，完善学生值日制度。第三周：“”雷锋在我心中”手抄报、黑板报、讲故事、征文、庆祝三八节，出好庆祝三八墙报。第四周：加强文明礼貌教育和个人卫生教育。第五周：进行爱护绿化教育。四月份 教育主题：创建文明校园 争做有道德美德学生第六周：开展有一名有道德的人、热爱祖国、热爱党主题教育活动。第七周：对学生进行“创建文明城市”、善行河北身边榜样的教育、评选美德少年。第八周：结合各中队实际开展“创建文明城市”的中队活动。第九周：学雷锋配合清明节，深化“缅怀烈士、民族精神代代传”活动。十周为“六一”文艺表演做好训练。五月份教育主题：开展“节约资
14、源四个一”活动第十周：“五一”假期，做好安全教育。第十一周：结合本月中队主题开展本月中队学习“节约资源四个一”主题活动。第十二周：加强校风、校纪、校容、校貌建设，大队委组织中队委培训工作。第十三周：中队委和辅导员进行交流(中期小结)中队结合实际开展争当勤学、文明好队员。六月份教育主题：讲学习，比成绩第十四周：各中队结合实际组织学生训练，准备参加“六一”文艺汇演。出好“庆祝六一”的专刊，发展新队员入队。第十五周：运用宣传阵地，树力榜样，激发学生的学习积极性。第十六周：做好期末各种汇总。第十七周：开展“小手拉大手家校共育”活动，达到共同促进，共同进步的目标。第十八周：好好复习，再创好成绩。七月份教
15、育主题：发奋学习争创先进第十九周：做好期末质量检查动员工作，开展评先、评优活动，做好资料收集工作和各项总结。第二十周：结业典礼，做好少先队的各项总结工作。大石河完小少先队大队部小学少先队活动记录活动主题常规教育参与范围全体师生活动时间3月参与人数全体师生活动地点操场负责人活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于2017年3月6日下午，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生文明礼仪常识学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范” 三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际
16、行动践行了“文明、守纪”。培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格形成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下文明礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做文明学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。小学少先队活动记录活动主题学习园地评比参与范围全体师生活动时间3月参与人员1-3年级活动地点负责人少队辅导员活动过程为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于4月15日进行了班级“学习园地”评比活动。本次学习园地
17、评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班可以根据自己班级情况确定主题，内容要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现集体荣誉感。据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学积极响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。评选结果：第一名：三年级第二名：二年级学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。小学少先队活动记录活动主题防震演练参与范围全体师生活动时间4月参与人数全体师生活动地点操场负责人少先队辅导员活动过
18、程为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进
19、一步增强了学生安全意识。备注小学少先队活动记录表活动主题家长会参与范围全体师生活动时间4月参与人数全体师生活动地点学校操场负责人大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕“小手拉大手”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始,先由校长代表学校欢迎家长到
20、来，介绍学校工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的希望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自己孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活情况，与班主任及任课老师做深一步的交流，同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争
21、取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。小学少先队活动记录活动主题德育开放日活动参与范围全体 师生活动时间5月参与人数全体师生活动地点本班教室负责人大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、文明礼仪教育活动、家庭美德教育活动。理想教育篇：学校图书角提供一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。活动开展的非常圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不同场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动达到高潮，学生们积极动手制作各种小制作，有的班还学习了一定的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。领导班子建设活动记录大石河完小活动主题参与范围活动时间参与人数活动地点负责人活动过程-第 17 页-