关于家长会班主任的发言稿通用.docx

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1、关于家长会班主任的发言稿通用关于家长会班主任的发言稿通用篇1 敬重的家长,你们好!首先感谢大家前来参与家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时希望家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。 第一、跟家长们谈谈孩子学习成果。 咱们的孩子进入中学已两个学期了,期末考试刚过去,从整体上看成果,仔细勤奋学习的同学成果很优越,我们班是朝着一个良性方向发展的。家长们要正确对待孩子的分数。您的孩子学习成果好,并不意味着思想好、实力高,您的孩子短暂学习成果落后,并不意味着思想差、实力低。不能认为分数就是一切,考

2、试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不志向,应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,缘由是什么。比较各科之间的成果,看哪科是弱项,多花些时间补上。 下面我就班级学习方面存在的主要问题做一下说明: 1、学习看法不端正,学习不自觉、不刻苦,特别懒散; 2、学习时间没有充分利用起来; 3、班级有个别学生有早恋的倾向,这影响了他们的成果; 4、班级里成果靠后的学生,他们学习不仔细、不努力,自暴自弃。 为了让我们每个学生都能仔细学习,我就给大家提几点建议: 1、平常多监督,双休日在家多督促学习,少让孩子一个人在外面玩; 2、让孩子学会生活

3、自理,因为他们总要长大离开父母。一味依靠父母是不利孩子的成长; 3、培育他们坚毅的毅力,不要因为一些小事就哭泣,也不要因为一些小事就请假等等; 4、关注孩子的成果,重在平常,多激励、少指责。 其次、行为习惯问题 良好的行为习惯能帮助孩子形成一种正确的人生观、世界观和价值观。希望各位家长加强这方面的协作教化,多与班主任沟通,刚好制定有效措施,让孩子真正感受我们的关爱与执着,让孩子做一个经得起考验的人。 第三、平安问题 主要包括交通、水、火、电、心理、饮食、疾病、活动、网络等。学校针对学生实际,结合突出的时间段开展多次教化,取得肯定成效。家长要把一些发生在身边的教训讲给孩子听,通过事例来教化孩子,

4、让他们形成正确的相识,光讲大道理可能教化效果不太志向。 总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。希望家长、学校和老师进一步紧密协作,让孩子们学得更好,取得更显著的成果! 最终,把最近看到的一篇文章献给各位家长。 变更孩子,先变更家长自己 假如我们去做一次社会调查,首先去调查那些教子有方,孩子特别优秀的家长,你去问他们:“你是怎样教化孩子的?”我信任他们十之七八会回答说:“其实也没怎么教化。”然后你再去访问那些孩子的教化出了问题的家长:“你是怎么教化孩子的?”我信任他们会十之七八拉着你的手跟你讲上两小时,历数孩子的缺点和自己教化孩子如何辛苦。在此我们发觉一个好玩的现象;在

5、教化孩子的事情上,仿佛家长越努力,孩子的问题越多,而那些好像没怎么教化的孩子却很优秀。 揭开教化孩子神奇的面纱,我们发觉那些优秀的孩的背后都有一个宽松的成长空间,也就是他们与父母的关系正常,这样他们可以得到父母的正确指导,而在人生道路上少走弯路;而那些有问题的孩子的背后肯定有着糟糕的家庭关系,父母之间、父母与孩子之间的关系惊慌而扭曲,使得孩子没有可以健康成长的空间。在这里我们看到确定孩子行为好与坏的关键性因素是父母与孩子的关系好与坏。 而现实中绝大多数的家长,看到孩子身上有缺点毛病,看在眼里,急在心里,立刻就劈头盖脸把孩子指责一顿,假如不管用他们会变本加厉把孩子打一顿。这种简洁粗暴的方法,肯定

6、无法改掉孩子的缺点毛病,不但于事无补,只能使事情更糟。 通过以上内容的研讨,我们知道,假如孩子有问题,那么就肯定是家长有问题(虽然说得比较肯定,但大多数状况的确如此),是我们家长对待孩子的观念有问题、家长对待孩子的情感有问题、家长对待孩子的行为方式有问题,从而导致家长与孩子的关系有问题。假如家长与孩子的关系是扭曲的,变形的和凝固的,那么我们不变更这个关系就想变更孩子的行为,是断然做不到的。家长与孩子的关系是孩子行为的土壤,什么土壤生长什么苗,要想让孩子改掉他身上的缺点毛病,我们就必需给他供应变更的土壤和空间也就是必需首先变更他与父母的关系。 因此,要变更孩子的缺点毛病,我们必需先变更家长的观念

7、、情感和行为,通过家长的变更,孩子渐渐体会到爸爸妈妈变了,然后孩子有了新的情感感受,由此产生了变更缺点毛病的动力。透过家长的变更,孩子的头脑中对自己和家长的观念变更了,这样家长与孩子的关系变更了,从而使孩子的行为发生变更有了可能性。 作为家长我们必需明白,我们与孩子的关系就构成了孩子的无形的生存空间。要想把孩子培育成为杰出的人,我们首先应当考虑的是建立与孩子之间良性的亲子关系。当我们与孩子之间的关系正常,我们才有可能对他们进行指导,而他们才有可能培育出健全的人格。 全体老师们始终遵循着“为了学生的一切,为了一切学生,心中装着全部的学生”的原则,勤奋耕耘,静默奉献。踏着晨霜来,背着月亮去是我们的

8、老师,学生已经入梦乡,灯下仍旧笔耕不辍是我们的老师;学生在输液陪伴着不是妈妈,而是我们的老师;站在学生身旁,耐性辅导是我们的老师,我们老师伴着学生而行,伴着学生成长,学生的成长是对我们最大的劝慰。学高为师,身正为范,全体老师会用言行来影响教化学生,让学生在长大外院这个生活驿站里,学的足够,过得快了。 家长们,影响学生成长因素是多方面,老师是桥梁的话,学生和家长是海两岸,桥梁是纽带,须要老师这个桥梁来沟通,知子莫如父,知生莫如师,通过沟通沟通,请把老师谆谆训诲带走,请把你们深情留下,让我们携起手来,共筑明天的辉煌。 家长们,有句格言说得好:“无情岁月增中减,有益诗书苦后甜”,孩子们的读书生涯是苦

9、的,岁月更新,待到羽翼丰满展翅蓝天的时候,我们回味是甘甜的。让我们一起来铸就孩子的甜蜜的将来吧! 最终,真诚感谢各位家长对我们支持理解,感谢大家。 关于家长会班主任的发言稿通用篇2 敬爱的父母: 下午好。 首先,我要感谢在座的全部家长,在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。时间飞逝。现在是五年级,再过几个月就是六年级了。今日,我想借此机会和我的父母谈谈他们孩子的数学学习。 一、班级学习状况 1、我教这个班快两年了。有许多同学各方面表现都很好。有许多名字。这些学生学习努力,成果好;上课仔细,从不做与上课无关的事,既遵守纪律,又用心学习,主动思索发言;作业仔细按时完成,字迹端正,精确率高,作业批改刚

10、好。 2、但是相当多的学生有问题。 如:自制力差,听课留意力不集中,自己做小动作专注于事情,或者在书上画写与学习无关的东西,他完全不知道老师和学生在说什么; 比如学习看法不端正,把学习当成别人的事,而不是自己的事。详细表现就是作业没有按时完成,他对玩很感爱好。作业做完了,他在玩,他想多玩。他不情愿修改作业。放学后他留下来,老师不留意就跑了。 二、期中考试和作业 1、期中考试成果分析。 2、此期间的操作设置和要求。 这学期,家里数学作业完成的不好。遗忘写作业带回家的现象许多。家里作业质量不好,许多都没签。 三、建议 教化好学生是我们老师和家长的共同责任。我们的学校和老师会尽最大努力做好每一份工作

11、,教化好每一个孩子。但是学校教化不是一切。不要把全部的希望都寄予在学校教化上。学校教化只能起主导作用,即把握学生发展的大方向,供应学习学问的环境,发挥学校教化的作用。关键在于家庭教化协作的如何。假如协作的好,会起到很大的作用,反之亦然。以下是一些建议 1、对于仔细学习的学生来说,可以把更多的时间花在其他方面的发展上,而不是一味的给他们施加压力,让他们失去学习的信念,可以给他们留下更多的时间自由支配和发展自己的特长。 2、对于无意识学习,成果不志向的同学, 首先是热忱支持。父母在许多方面支持孩子学习,比如在家里给孩子创建一个良好的学习环境。少看电视,尽量限制音量,不干扰孩子学习;儿童学习的文具和

12、书籍应随时添加到其中。同时留意孩子生活中的衣、食、住、行,让孩子时刻感受到父母对他们的关爱。 其次,仔细督促。由于孩子自制力差,家长必要的监督不容忽视。当孩子放学后扔掉书包,或者边看电视边做作业时,父母应当劝服孩子引导他们留意学习。 第三是细致检查。文化程度低的家长不肯定能看懂孩子的作业,但也要仔细检查作业本。 因为作业可以反映出孩子的学习状况。假如发觉作业书写马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要刚好追问缘由,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培育孩子仔细严谨的学习看法和良好的习惯。 第四是主动协作。有些父母认为孩子送到学校就由学校去教好了,这种看法是不对的。正确的看法应是主动、常常地与

13、老师联系,了解孩子的学习状况,倾听老师的看法,把孩子在家中的学习状况告知老师,并依据孩子的特点和短处,实行相应的措施,帮助孩子学习好功课。 总之,千言万语化成一句话,为了孩子的明天,让我们共同努力吧!感谢大家! 关于家长会班主任的发言稿通用篇3 各位家长: 大家好。 今日召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明白各位家长对自己子女教化的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表全部的任课老师对在座的家长表示感谢。 今日家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们半个学期以来的工作状况,学生的在校表现和学习状况。二是和家长们探讨今后学生的教化问题,特殊是家庭对孩子行为习惯和学习成果的影响。 首先我来

14、汇报一下开学来我班的工作。由于我们是新组合的班,所以我在暑假上课的时候就留意培育他们在一起的团结互助和集体荣誉感。这样他们就能在九一开学时已经适应了新的集体生活。开学以后,我们进入了正常的教化教学工作,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教化,取得了一些成果。在九月底的秋运会上,我班夺回四张奖状。在10月份的收集废旧电池和捐书活动中,学生的集体荣誉感比较强。更加可喜的是现在已经有一部分学生能够进入初三的学习状态,自习课追着老师问问题的人数明显比初一初二的时候多了,但是这里也有凑喧闹的,他望见别人问,自己也要去,主要还是目的不明确。 下面我来结合本次的期中考试和大家做做分析。我们现在共有五科,

15、其中语、数、英各120分,物理101分,化学80分。满分540,优秀459,及格324。我们班本次考试第一名_497分,年级最高分是4101分,仅差一分。优秀的共有8人,430以上的有18人,不及格的有3人。就这个成果来看,我们明显的可以看出平常上课仔细的,根据老师要求的都取得了肯定的成果。假如我和您说现在您的孩子还不能完成老师的作业,您可能不会信任,可这的确存在。课间在班上追逐打闹的还有,主要是考试后面的同学,有时我也不明白,为什么屡说屡不改,或许他们还没有经验过大型考试带来的苦痛。这次考试5班有11个优秀的,而4个是重读生,而我们班只有张晓芊一人,新生的水平是一样的。所以我想对再来复读学生

16、的家长提一点,肯定要让您的孩子时刻记住再来一年的目的是什么?否则他们明年的结果不会特殊乐观。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本确定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。 我们可以说在学习上,每个同学都是同等的,关键是学生学不学的问题。我曾经给学生打过这样的比方。从肯定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的看法,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。就拿我们班的张继超来说,原始成果24名,(不包括4个重读生)第一次月考的时候18名,这次期中考试第9名,应当说这个孩子是在一步一步往上去的。还有我们班的刘伟,原始成果20名,第一次月考31名

17、,期中考试37名,我们从中也能渐渐分析出这个孩子的学习状况。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。 下面其次个主题就是和家长们探讨关于如何教化孩子的问题。这方面在座的有不少可能做的特别好了。我这里就谈几点个人的看法,供大家参考。 一个学校最重大的事是教化孩子,一个家庭最重要的事同样也是教化孩子。而往往我们当中有许多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教化问题全部由老师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成果好,而有的学生学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教化。 我们当中可能有的

18、家长在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不行能发生。这说明白我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子沟通太少,与老师沟通太少。就开学来和我通过电话的没有,碰过面的也很少。这当然我也有责任,很少主动找大家 关于家长会班主任的发言稿通用篇4 各位学生家长: 你们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。

19、一、班级基本状况: 1、从各方面状况来看,总体很好。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。 作为学生的数学老师兼班主任,我和其中的一些同学已经共同度过了两年多的时间,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。有些学生在两年半的学习中取得了很多优异的成果。 2、成果状况: 在成果上,在初一时由于学生基础和其他班相比较差,成果始终在后边,初二有所提升,特殊是进入初三以来,成果有了较大进步,原来校前十名没有咱班的学生,现在已达到前十名中有三人,其中魏聪、马姗姗、孙欣荣、么春红、孙智勇等都曾多次取得如此骄人的佳绩。另外还多次获得过“优

20、秀生”称号的有:吝婷婷、张富春、张银娇、温慧颖、王振峰、吕庆童、徐书亚、孙振帅、魏建伟、刘永奇,还有王占松、童跃正、郭俊瑶、李小萌、刘振亚也曾获此荣誉。在班级、学校组织的演讲和朗诵竞赛中,马姗姗、张银娇、吕庆童、曲凤春、王振峰等许多同学表现突出,并为班级取得了荣誉。在班级组织的演唱会上,像王楠、魏发阳、吕庆童、李小萌、么春红等表现出了惊人的音乐天赋,在贾镇实践活动结束表演会上及学校组织的元旦联欢会上,魏发阳、孙欣荣、么春红、吕庆童、表演的节目获得了老师和学生的一样好评。曲凤春同学曾代表学校到聊城市去参与女排竞赛和县女篮竞赛。这些成果的取得,除了同学们的努力和全体班干部的共同努力外,跟家长的教化

21、和对他们的支持也是分不开的。 3.存在的一些问题: (1)、部分同学对学问的驾驭不够扎实;平常不仔细学习,考前没细致复习。 (2)、部分同学偏科严峻,不能实现全面发展。 (3)、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心,得过且过,成果也就不是很志向。 (4)、还有些同学是在混日子,等待毕业。这主要表现在:平常上课不仔细;抄作业和练习;不能按要求准时到教室学习等等。 (5)、吃零食现象。家长不要过多的给孩子零花钱,要培育孩子俭省节约的好习惯。这一点,咱班的温慧颖、魏聪、孙智勇、温馨、李贝等表现较好,一学期就节约101多元。 (6)、带手机现象。 二、作为毕业班家长须要做到“四个一”。 各位家长,

22、再过几个月,你的孩子就要完成初中的学习,面临他们人生的第一次大考中考了,因此,这几个月是特别关键的一段时间。那么,作为家长,在这段时间里,我们应当怎样协作学校对学生进行教化呢? 1、树立一个目标。 孩子终归是孩子,尽管有思想,但不成熟,孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的学校,能够上什么样的学校,适合上什么样的学校,都须要坐下来帮孩子做细致的分析,然后确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。 2、培育一种意识。 毕业年级不同于其他年级,作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。要多给孩子激励和教化,激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识,教化孩子要有志向、有目标,肯吃苦。 3

23、、制订一份安排。 有了目标,有了意识,还须要有安排,因为孩子因为年龄小,往往做事缺乏条理性、安排性,提前制订好安排,一步一步按安排走,这样会少走弯路,也更简单实现目标。 4、形成一种习惯。 这特别重要。有句名言说,性格确定命运,习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯,注意培育孩子好的习惯,最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯,生活的习惯,礼仪的习惯,卫生的习惯,关切他人的习惯,孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 各位家长,教化子女是一项浩大的工程,更是一项艰难的工程,须要爱心,须要专心,须要细心,更须要耐性甚至是才智。我希望

24、在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。 关于家长会班主任的发言稿通用篇5 敬重的各位家长,孩子在学习和做人上取得的进步,很大程度上都应归功于你们的言传身教、关切爱惜和耐性教化,可以说,没有你们良好的家庭教化,就不会有今日孩子的优秀表现和显著进步。然而,由于中考升学责任重大、关系重大,因此针对备战中考的您的孩子,班级再次强调各位家长应主要做到以上几个方面: 1、由于孩子每天单纯学习时间就至少占了10小时,而他们正是长身体、增智力的时候。因此家长应留意让孩子供足养分,而事实上:有学生早餐吃得不好,一般是白开水加馒头或饼子,应尽量让他们能喝上牛奶吃上鸡蛋,科学探讨表明这

25、两样对大脑发育是最好的。还有学生晚上甚至中午回家吃不上饭,于是下午就干脆不回家,直到其次个晚自习下后才吃饭,这对身体发育是很不好的。 2、天气寒冷,流感在大面积传染,要让学生把衣服穿温煦,尤其是住宿生,天气特殊冷,家长应给孩子刚好送来厚被褥等。 3、要坚决杜绝孩子进网吧上网,网上一次坏的影响可能会让咱们多年的教化效果毁于一旦,付诸东流。各位家长请留意,学生上网一般有三个时间:一是星期六、星期日周末,二是周内利用中午和晚上时间上,还有就是在其次个晚自习下后上,三是谎称有病有事请假后上网,我认为有可疑状况会随时给各位家长打电话。 4、各位家长请留意学生的交通平安:绝不能让学生骑摩托车或开三轮车,学

26、校也不提倡家长骑摩托车或开三轮车送学生,肯定要送,要万分当心。 5、各位家长每周至少要和孩子谈心一次,了解孩子的学习纪律、行为习惯、思想动态等在校表现。 6、个别常常犯错的学生家长要加强教化监督和管理,班级实行的是犯错记录和累加制度,对屡教不改或接连犯错的,班主任电话汇报给家长,或责令学生叫家长。假如犯错次数累加太多,或情节恶劣性质严峻影响极坏的,交给家长和学校,在学校处理和家长教化之前不准进教室上课。不这样处理就无法向其它学生交待,就无法向学校交待,就无法向其它家长交待。 7、家长应隔一段时间来查看孩子的住宿状况,看住的平安吗,学生是否沾染上瞎行为坏习惯等等。 8、家长还应特殊留意孩子和“三

27、不”学生(行为不良、品德不好、学习不行)的交往。还要留意孩子和社会上的小混混接触。孩子一旦和这些人接触交往,称兄道弟,那喝酒、吃烟、上网、打台球、旷课、打架、无事生非就占全了,就会让家长有操不完的心。 9、家长要和学校尤其是班主任应多联系,加强沟通,交换信息,不要给孩子留下漏洞可钻。比如:孩子要钱比较可疑;在家里任性胡闹;发觉孩子有不良行为;发觉孩子在学习上松懈;发觉孩子思想偏激、心情波动大等状况时,家长应刚好给班主任t打电话,一起商议着解决处理。 10、本学期班级费用清算 11、上学期每生欠4元(让学生拿出上学期的账单给家长看) 开学时收20元/生 上交作业本费11元/生 因此开学多收学生5元/生 12、各科资料费(全级统一)84.84元/生 一诊试卷费7.1元/生 班费12.5元/生 (副班长高慧敏记账,生活委员李鹏阳保管发票,两人全权负责班费的清算) 上周收101元/生 因此学生欠5元/生 13、开学多收的5元和最近欠下的5元相抵销为0。 14、记录家长的反映要求和看法 敬重的各位家长,尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑,然而工作中还存在着不少问题,恳请各位在填写完调查表离开前,有要说的话要安排的事,让我一一记在笔记本上,家长会后立刻解决处理。 我的发言结束,有不当处敬请谅解,感谢大家! 16 / 16

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