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1、-小学二年级上学期家长会班主任发言稿尊敬的家长：下午好！不知不觉咱们的孩子已经读二年级了。相信很多家长都有感慨，经过一年的学习，孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步，已经从一个什么都不思考的无忧无虑的幼儿，成长为一名真正的小学生了。孩子的进步和家长的教育分不开，老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开。今天的家长会有如下主要内容：感谢开学时张若熙的妈妈为班级捐花。肖羽彤的妈妈办板报，刘晨豪的妈妈从校门把花搬到教室。赖俊宪的家长为班级买东西。邹好的妈妈为布置教室印字，汤子睿带泥巴。 上期期末考试情况及分析俗话说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力
2、等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧。上学期期末考试，语文平均分94.44，最高分100分，最低分69分，优生12人，97.75-100分 （包含97.75分）。双优生7人（语文97.5以上，数学99分）。差生6人（87.75分以下包含87.75分）。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事。但是，真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多。大部分学生是不认真做造成的。本学期开学至今，我们
3、刚好教学完前面一个单元，上周测试，有些学生退步大，考的不好的很大因素粗心、不会审题造成的。二年级开始，考试不再念题，希家长平时做小状元时让孩子自己读题做，如果做错了，让孩子再读题改。本期我们将加强看图写话阅读训练。一、 存在问题：1、家庭作业检查不到位，错题发现不了，老师打出了叉也不监督改正。书写质量差也让其过关，不重视书写。2、早上有迟到现象，也有很早就让孩子到校的情况，过早到校有很大的安全隐患，希望家长每天让孩子在8点20到8点30之间到校。3、学习工具准备不到位，经常发现有学生不带书、不带笔、不带橡皮檫之类情况，之前就建议过每天为孩子准备5支削好的铅笔，有的孩子带上刨笔刀到学校，一有空就
4、削笔，影响班级卫生，也影响自己的上课质量。4、个别学生上课特别爱开小差，走神，和同学讲话，翻东西，有时候翻自己的指头都要翻半天。5、很多学生学习存在惰性，不爱动脑筋，遇到需要动脑筋的时候，就东张西望，躲避老师的目光。做作业的时候，左顾右盼，对自己没有信心，不敢下笔，存在很大的依赖性。6、下课疯跑、打闹的现象屡禁不止，我们老师天天讲、时时讲，反复讲，但是有些孩子仍然意识不到安全的重要性。这点希望家长引起重视，安全的紧箍咒时时要戴在孩子的头上。7、有很多学生与人交流有很大的问题，说话声音小，不敢表达自己的意见，唯唯诺诺，这一点希望引起大家的重视。在家庭中，时刻引导孩子做一个阳光、开朗、自信的孩子。
5、8、在面对错误时，有很多孩子不敢担当，喜欢推卸责任，老师在询问事情的时候，就喜欢说：某某又怎么样，某某又怎么样，很少能主动承认错误。我们老师时时都教育孩子，犯错误不要紧，只要能用于担当，并且积极改正，那么就是好孩子。但是我们发现，我们个别家长在老师与他交流时，谈到孩子身上存在的问题，家长也喜欢把孩子的责任往自己身上揽，长此以往，孩子势必就学不会担当。相处一年多，家长们应该也了解我们老师的作风，喜欢直截了当告诉你的孩子的问题。如果我们谈到了什么不足，那说明你的孩子确实存在这方面问题，你应该做的就是积极配合老师，主动教育孩子改正错误。10、个别家长不重视孩子的全面发展，没有任何的兴趣特长的学习，孩
6、子现在学习任务不重，应该在课余时间多让孩子涉及一些兴趣活动的学习。等孩子一到高年级，想学都没有时间了。二、 家长存在的问题：1、家庭作业检查不仔细，错题打勾，听写不批改，往往忽视口头作业，比如背诵、读书、讲故事这些口头作业是非常有必要的，但是家长很多不重视。检查作业就问一句：你做完没有？这样的家作检查能出什么好成绩？孩子的学习习惯又怎么能养成？有些家长工作忙，把孩子放到其他地方完成家庭作业，回家就不管不问，哪里知道，很多这样的学生拿来的作业，错误较多，所以希望家长们随时都不能脱离孩子的教管问题。2、有时候接孩子不按时，也不到指定位置，不尊重保安，如果有时候孩子出来迟了，请你们耐心等待，要不就是
7、打扫卫生，要不就是老师单独留下来辅导，就是当天的作业没完成。3、有些家长不仔细看学校通知，经常在QQ群里问一些反复讲的问题，有些家长天天在QQ群里问家庭作业。作为老师，我们是诚心和大家交流，指出的个别孩子、家长身上的问题并不是我们对这些孩子、家长有任何的看法，而是我们真心希望在我们指出后，大家能积极配合老师，共同改掉一些不足，让全班都能一起大步向前迈进，因为，我们不想任何一个孩子、任何一个家长掉队！四、 本期学习方面的要求1、 预习要求，1、标出自然段序号。2、圈出生字。3、用横线勾出词语。4、用波浪线勾出四字词语。5、田字格内的字，组和课文不一样的2个词语。6、短文读3遍（重要）。7、思考课
8、后思考题，另外还有文中不理解的词语和句子，课文打一个小问号，第二天主动问老师或同学。（这一点很重要，可以培养孩子爱思考的习惯）8，家长在课题的右边签上：已完成+日期。 2、 书写作业的要求，做到工整、整洁。3、 听写、背书过关的要求。学完一个单元就要完成，希望能主动完成，不要等我批评后，再完成。老师发了校讯通表扬或批评，家长都要根据情况及时和孩子交流。4、 阅读要求。每天回家至少阅读半个小时的课外书。5、 写话要求，坚持每周一次日记，将一件事情说清楚，选择的事件一定要有意义，句子一定要通顺，基本的标点符号要正确运用，不会写的字先用拼音代替，写完后再查字典写上去。6、 家长对待孩子学习的态度问题
9、。家长的态度会影响孩子的一生。要有积极竞争的态度，家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度，那么你的孩子就会用这种态度学习。你的关注度决定孩子的成绩高低。五、 习惯方面的要求1、 做作业不拖拉，做事不拖拉的好习惯。2、 做题细心的好习惯。3、 孝敬父母的好品质。在家要求孩子做一些家务，自己的事情自己做，体会父母的艰辛，可以把自己的艰辛和孩子讲一讲。4、 做事专注的好习惯，如：上课或做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯纠正。主要是一些男生。5、 写字、读书姿势要随时纠正。要求做到三个一，家长要经常提醒，一旦坚持做的很好，及时表扬，巩固成绩。6、 放学等家长不要随处乱跑，不能私自
10、回家，放学时间周一、周四下午的3点10， 周二、周三、周五下午2点20放学。希望家长准时接，并且教育孩子文明等家长。六、 兴趣特长培养希望家长要发现孩子的特长，并支持培养，让孩子坚持学习，不能半途而废。现在评价孩子是全方面培养，只有学习拔尖的孩子也是不行的。双优生语文、数学必须达到前百分之二十，还要特长奖状，一个星。七、 学习习惯的培养1.专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后
11、再做其它事情的好习惯。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样
12、会使孩子有问题也不敢问。5.背记词语和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文。古诗和优美的儿歌。6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。 7.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。大多数同学做得比较好。低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不
13、好的行为习惯进行了纠正。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后总是自觉地拿出书包里的东西，每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把下节课的书准备好，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经担心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒。良好的学习习惯会让孩子受益终身。八、生活习惯的培养培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会忘记一切。为解决这个问题，我们可以对孩子制订了严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上9：00按时睡觉
14、，早上7：:0准时起床。让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。当然也包括卫生习惯，让孩子坚持经常洗澡，勤洗头，勤换衣裤鞋袜。九、其他1、各种签字用黑色签字笔签，2、qq群传递正能量，学校规定家长不能私自建qq群或微信群。3、正确对老师的教学进行评价。十、 班费开支情况为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起，请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。孩子的教育希你我同行！留下来的家长：江利斌、杨浩堃、滕宇飞、刘泽、宋愉涵、刘铠鸣、邹君宇、万爽、邹德斌、罗芮希、余以承、张浩雨、罗宇杰 杨博韬、陈新宇、陈靖凌 朱宇辰、游庆鲡、余希、 -第 6 页-