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1、可编辑中考语文阅读答题技巧（说明文）1、说明文的类型：事物、事理说明文(从内容角度，依据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了的(对象加内容) 。2、说明文的语言：平实、生动说明文(语言表达角度) 。3、说明方法： 一般答复三个字，要驾驭几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：.举例子：详细真实地说明白事物的特点。.分类别：条理清晰地说明白事物的特点。对事物的特征/
2、事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清晰，幸免重复穿插的现象。.列数字：详细而精确地说明该事物的特点。使说明更有劝服力。.作比拟：突出强调了被说明对象的特点(地位、影响等)。.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以提醒，从而更科学、更本质、更概括地提醒事物的特征/事理。.打比方：打比方就是修辞方法中的譬如。生动形象地说明该事物的特点，增加了文章的趣味性。.画图表：使读者一目了然，特别直观形象地说明的事物的特点。.作诠释：对事物的特征/事理加以详细的说明说明，使说明更通俗易懂。下定义与作诠释的区分是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以详细的说
3、明说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更详细生动形象。.引资料：能使说明的内容更详细、更充溢。用引用的方法说明事物的特征，增加劝服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。4、说明依次：时间依次(程序依次)、空间依次、逻辑依次。在答题时可答得详细些。如：空间依次(从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体)。逻辑依次(先结果后缘由，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理依次的词，如“因为、所以”“首先、
4、其次”)。时间依次那么是说明事物开展、演化，例如介绍工作程序的文章。驾驭答题格式：本文运用了的说明依次对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应当填详细的说明依次，其次空应当填写详细的事物名称或说明的事理。假如是事理性说明文，但又不能精确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)5、说明对象：指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。6、说明文的构造常见的形式有：“总分”式(或由总到分，或由分到总，或总分总)、并列式、递进式等。分析文章构造，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判定，多为概括性较强的句子。表达句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。概括文段的中心句。对策：(1)思索该段说明的内容，不仅要留意主要的，还要留意次要的。(2)紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进展概括。8、说明语言类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文精确这一特点答题。对策：答：精确/生动形象/ 地说明白事物“”的特征/事理。类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。对策：答：(1)不行以。(2)原词的意思或内容。 4 / 4