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1、 作者：张丽君作者：张丽君学习目标学习目标1 1、初步认识四边形，感知四边、初步认识四边形，感知四边形的特点。形的特点。2 2、运用四边形的特征区分和辨、运用四边形的特征区分和辨认四边形。认四边形。把你认为是四边形的图形涂上相同的颜色。把你认为是四边形的图形涂上相同的颜色。这个四边形有几条边？几个角？这个四边形有几条边？几个角？有四条直的边有四条直的边有四个角有四个角这个四边形有几条边？几个角？这个四边形有几条边？几个角？有四条直的边有四条直的边有四个角有四个角这个四边形有几条边？几个角？这个四边形有几条边？几个角？有四条直的边有四条直的边有四个角有四个角你认为四边形有什么特点?有四条直的直的
2、边.有四个角.以下这些图形是四边形吗？以下这些图形是四边形吗？为什么？为什么？ 你身边的哪些物体的表面你身边的哪些物体的表面是四边形的。是四边形的。说一说说一说在点子图上画出几个不同的四边形在点子图上画出几个不同的四边形画一画画一画动动手：动动手：每个同学剪出两个不同的四边形。每个同学剪出两个不同的四边形。 它们又有什么区别？它们又有什么区别？探究新知探究新知长方形和正方形有什么特征？长方形和正方形有什么特征？长方形长方形正方形正方形特征：特征：对边相等；对边相等；四个角都是直角四个角都是直角特征：特征：4 4条边都相等；条边都相等；四个角都是直角四个角都是直角长长宽宽边边探究新知探究新知1.
3、1.请你在下面的方格纸上画出一个长方请你在下面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。形和一个正方形。巩固练习巩固练习 下面的说法正确吗？正确的画下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画错误的画“ ”。（1）四边形有）四边形有4条直的边。（条直的边。（ ）（2）四边形有）四边形有4个直角。个直角。 （ ）（3）四边形的对边相等。）四边形的对边相等。 （ ）巩固练习巩固练习 1.1.下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？下面的图形哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？把序号填出来。哪些是平行四边形？把序号填出来。长方形：长方形： 正方形正方形： 平行四边形平行四边形： 2.2.按照下面的样子，用一张长方形纸按照下面的样子，用一张长方形纸剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。剪出一个正方形。说一说为什么这样剪。本节你有什么收获？本节你有什么收获？小结小结