《只有一个地球》课件1(1).ppt

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1、地球的美丽壮观与渺小地球的美丽壮观与渺小地球所拥有的自然资源有限地球所拥有的自然资源有限人类无法移居的事实人类无法移居的事实主要内容主要内容 据有幸飞上太空的宇航员介绍,他据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个是一个晶莹透亮晶莹透亮的球体,上面的球体,上面蓝色和白蓝色和白色的纹痕相互交错色的纹痕相互交错,周围裹着一层,周围裹着一层薄薄薄薄的水蓝色的水蓝色“纱衣纱衣”。自然资源自然资源矿物资源矿物资源 水资源、森林水资源、森林资源、生物资资源、生物资源、大气资源源、大气资源 (不可再生)(不可再生) (可以再生)(可以再生) 能源

2、矿产(如煤、石油、地热)金属矿产(如铁、锰、铜)非金属矿产(如金刚石、石灰岩、粘土) 人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,生物资源、大气资源,本来本来是可以再生,是可以再生,长期给人类作贡献的。长期给人类作贡献的。“原先、先前原先、先前”,它准确地点明了可再生,它准确地点明了可再生资源已经遭受破坏,强调了原先的可再资源已经遭受破坏,强调了原先的可再生性,突出了现在的不可再生性,体现生性,突出了现在的不可再生性,体现了说明文语言的了说明文语言的科学性、严谨性科学性、严谨性。 不加节制地开不加节制地开采,加速了地球上采,加速了地球上矿产资源的枯竭

3、。矿产资源的枯竭。 随意毁坏森随意毁坏森林资源,影响了林资源,影响了再生资源的再生。再生资源的再生。 不顾后果地不顾后果地滥用化学品,滥用化学品,造成了一系列造成了一系列生态灾难。生态灾难。 我们的森林资源我们的森林资源我们的水资源我们的水资源 我是(我是( )资源,()资源,( )是)是可以不断再生,长期给人类做贡可以不断再生,长期给人类做贡献的。如(献的。如( )。可是,由于人)。可是,由于人类的破坏,我(类的破坏,我( )不能再生,)不能再生,( )造成()造成( )生态灾难。)生态灾难。如(如( )。)。 宇宙空间不是大得很吗,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球那里有数不

4、清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?居到别的星球上去吗? 科学家已经证明,至少在以科学家已经证明,至少在以地球为中心的地球为中心的4040万亿公里的范围万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。以后再移居到别的星球上去。 至少是至少是“最少最少”的意思,的意思,强调了目强调了目前的研究成果还只限于这个范围,前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米万亿千米”以外的情况还不能以外的情况还不能确定,体现了说明文的严谨性。确定,体现了说明

5、文的严谨性。“40万亿千米万亿千米”,直观地表明了范直观地表明了范围之大,大到人类根本无法到达。围之大,大到人类根本无法到达。 在火星或月球上建造在火星或月球上建造移民基地。移民基地。 这些设想即使能实这些设想即使能实现,又有多少人能够去现,又有多少人能够去居住呢?居住呢?你想对地球、对人类或自己说些什么?你想对地球、对人类或自己说些什么?我想对地球说:我想对地球说:我想对人类说:我想对人类说:我想对自己说:我想对自己说:我们的口号是:我们的口号是: 小画家小画家:请你画一幅:请你画一幅“珍爱地球,保护环珍爱地球,保护环境境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语;的环保宣传画或写一条环保宣传标语; 广告设计师广告设计师:请你设计一个:请你设计一个“人人都来保护人人都来保护地球地球”的广告的广告小作家小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境;保护地球、美化环境; 绿色使者绿色使者:请围绕:请围绕“世界地球日世界地球日”策划一次策划一次绿色行动;绿色行动; 小研究员小研究员:请确定一个环保小课题开展研究:请确定一个环保小课题开展研究活动;活动;

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