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1、分数乘整数人教版六年级上第一单元分数乘法同分母分数相加，分母不变，分子相加。同分母分数相加，分母不变，分子相加。小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？29想一想：怎样计算呢？想一想：怎样计算呢？ 每人吃了整个蛋糕的每人吃了整个蛋糕的 ，是把，是把 看看作标准量（作标准量（ ）；把）；把 看作比看作比较量。较量。29单位单位“1 1”整个蛋糕整个蛋糕每人吃的份数每人吃的份数小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？2 29 9求求
2、3 3人一共吃了多少个，就是求人一共吃了多少个，就是求3 3个个 是多少。是多少。2 29 9? ?个个你能列出加法算式吗？你能列出加法算式吗？2 29 92 29 92 29 9小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？2 29 92 29 92 29 92 29 93 3个加数相同个加数相同转化为乘法算式转化为乘法算式2 29 9 3 3小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？29单位1其中的2份表示每人吃的份数1个人吃的份数
3、2个人吃的份数3个人吃的份数2 29 94 49 96 69 9小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？2 29 92 29 92 29 92 29 92 22 22 29 9利用加法算式计算利用加法算式计算6 69 92 23 3小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个，个，3 3人一共吃多少个人一共吃多少个 ？2 29 92 29 92 29 92 29 92 22 22 29 9利用乘法算式计算利用乘法算式计算2 29 93 3 2 23 39 96 69 92 2
4、3 3说一说：你发现了什么？说一说：你发现了什么？2 29 93 3 2 23 39 9分母分母9 9不变不变分子分子2 2与整数与整数3 3的相乘的积作分子的相乘的积作分子2 29 93 3 2 23 39 9能约分的可以先约分，再计算，结果相同。能约分的可以先约分，再计算，结果相同。2 23 31 13 31.1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。都是求几个相同加数的和的简便运算。2.2.分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分分数乘整数的计算方法：用分子乘整数的积作分子，分母不变。能约分的，可以先约分，再计算。子，分母不变。能约分的，可以先约分，再计算。归纳总结归纳总结3 31010一袋面包重一袋面包重 kgkg3袋重？kg2 21515 4 45 51212 8 82 215152 2