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1、张新小学：周晓红张新小学：周晓红故乡的芦苇故乡的芦苇教科版语文四年级上第教科版语文四年级上第9课课学习目标：学习目标：1. 正确、流利、有感情地正确、流利、有感情地 朗读课文。朗读课文。2. 理解课文内容，感悟作理解课文内容，感悟作 者在文中抒发怀念家乡者在文中抒发怀念家乡 的情感。的情感。 一片片，一簇簇，迎着轻风，摇一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。逸。 几乎所有的河沟、小湖、池塘，几乎所有的河沟、小湖、池塘，都有
2、绿色的芦苇掩映着。都有绿色的芦苇掩映着。 一片片，一簇簇，迎着一片片，一簇簇，迎着轻风，摇曳着修长的碧玉似轻风，摇曳着修长的碧玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和着，给乡村平添几分恬静和飘逸。飘逸。读一读，想一想：这段话中的“探”字可以换成另外两个字吗，为什么？ 每年，当春风刚刚吹每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意不及待地从还未褪尽寒意的泥土里的泥土里（钻钻 露露）出尖）出尖尖的靛青色的脑袋。尖的靛青色的脑袋。 1.在组内自由朗读11-13自然段，说说作者写
3、了几件童年趣事？用简短的语句概括出来。 2.这几件事中，你最喜欢哪一件，为什么？ 到这时候，我和小伙伴们最到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音，孩子们为这各种悦耳的乐音，孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼唤快乐地奔跑着，忘情地呼唤着着 我们一个个光着小脚丫，蹲我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地把各自伏在河滩上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上。的小船移到水面上。“开船啰！开
4、船啰！开船啰！开船啰！”于是，在一片欢呼雀于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的跃声中，绿色的“船队船队”便满载便满载着我们纯真的幻想，顺流而着我们纯真的幻想，顺流而去去 纺织娘通体透明，头上长着纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片两根细长的触须，身上裹着两片薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把薄薄的玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘小心地放进小竹笼捉到的纺织娘小心地放进小竹笼子里，怕它们饿，就塞进几朵金子里，怕它们饿，就塞进几朵金红色的南瓜花。然后将笼子挂在红色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入甜蜜的梦乡声伴我们进入甜蜜的梦乡 想起故乡，就想想起故乡，就想起芦苇。起芦苇。 我爱故乡，我我爱故乡，我爱故乡的芦苇！爱故乡的芦苇！ 作者为什么喜爱故乡的芦苇？