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1、想想：还可以用哪些美术形式想想：还可以用哪些美术形式留住叶子的美丽？留住叶子的美丽？试试用拓印的方法试试用拓印的方法印一片美丽的叶子印一片美丽的叶子印完之后说说怎样才能印出清晰的图案？印完之后说说怎样才能印出清晰的图案？拓印树叶真有趣拓印树叶真有趣义务教育教科书美术 三年级上册 第11课想象一下它们的形状像什么？想象一下它们的形状像什么？见证奇迹的时刻到了见证奇迹的时刻到了金鱼和女孩金鱼和女孩还有更多精彩还有更多精彩说说哪些树叶运用得最巧妙？说说哪些树叶运用得最巧妙？用拓印的方法可以用拓印的方法可以做一个有趣的树叶拓印版画做一个有趣的树叶拓印版画说说哪些地方印得最有趣？说说哪些地方印得最有趣？
2、跟同学们一起研究：跟同学们一起研究：树叶拓印版画是怎么制作的？树叶拓印版画是怎么制作的？1.将拼摆好的树叶画放在硬纸板上，将拼摆好的树叶画放在硬纸板上，然后覆盖一张彩纸或白纸。可将一然后覆盖一张彩纸或白纸。可将一边固定。边固定。2.一只手按牢画纸，另一只手选择一只手按牢画纸，另一只手选择适当的颜色，均匀地涂在有树叶的适当的颜色，均匀地涂在有树叶的部位，图像要清晰。部位，图像要清晰。3.将树叶印完后，经过想象，进行将树叶印完后，经过想象，进行简单的添加，完成作品。简单的添加，完成作品。艺术实践艺术实践评一评评一评环境保护法环境保护法第六条规定：第六条规定：一切单位和个人都有保护环境一切单位和个人都有保护环境的义务。的义务。 张雯雯张雯雯库尔勒市第二小学库尔勒市第二小学