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1、3 30 0 “年年”的来历的来历太西小学 王秀花学学 习习 目目 标标 ： 1读懂课文，知道读懂课文，知道“年年” 的来历。的来历。2在朗读中注意积累好词佳在朗读中注意积累好词佳句。句。3说说我们家乡过年还有哪些说说我们家乡过年还有哪些风俗风俗.思考题思考题:1 、年是一种什么样的怪兽？、年是一种什么样的怪兽？2、白胡子老人用什么方法把、白胡子老人用什么方法把 年赶跑的？年赶跑的？3、他的办法是怎么想出来、他的办法是怎么想出来 的？的？ 传说，古时候有一种传说，古时候有一种叫年的怪兽，头上长着尖叫年的怪兽，头上长着尖尖的犄角，样子十分可怕，尖的犄角，样子十分可怕，它长年深居海底，每它长年深居
2、海底，每到除夕，就爬上岸来，到除夕，就爬上岸来，吞食牲畜，伤害人命。吞食牲畜，伤害人命。 为了躲避为了躲避“年年”，每年腊月三十那天，人每年腊月三十那天，人们就们就扶老携幼扶老携幼，牵着牲，牵着牲口，赶着鸡鸭，躲进深口，赶着鸡鸭，躲进深山，等第二天再回来。山，等第二天再回来。方法方法 贴红纸贴红纸 穿红袍穿红袍 亮起灯亮起灯 放鞭炮放鞭炮 “年年”的反应：的反应： 它害怕得浑身战栗起来，它害怕得浑身战栗起来， 吓得它一连退了好几步。吓得它一连退了好几步。 年大惊失色，仓皇逃跑了。年大惊失色，仓皇逃跑了。年害怕这些东西，那年害怕这些东西，那么这些东西就是年的么这些东西就是年的弱点，白胡子老人知弱点，白胡子老人知道了年的弱点，根据道了年的弱点，根据这三怕，最后把年赶这三怕，最后把年赶跑了。跑了。 同学们，老师希望你把今天学同学们，老师希望你把今天学习的这篇课文讲给爸爸妈妈、爷习的这篇课文讲给爸爸妈妈、爷爷奶奶听，讲给更多的小朋友听，爷奶奶听，讲给更多的小朋友听，让大家都来感受我们中华古国的让大家都来感受我们中华古国的文明。文明。 再再 见！见！