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1、如何写好一篇习作如何写好一篇习作走进童话世界走进童话世界姜春艳姜春艳1、童话，是一种魅力四、童话，是一种魅力四射的文学形式射的文学形式2、首先，要立足现实生活，、首先，要立足现实生活，留意在观察中积累信息留意在观察中积累信息。3、要大胆的超越现实，才能、要大胆的超越现实，才能创造出一个奇异的童话世界。创造出一个奇异的童话世界。4、要会围绕主题展开想象，、要会围绕主题展开想象，进行具体描写。进行具体描写。5、最后、童话的语言要简洁、最后、童话的语言要简洁活泼。活泼。6、新课标新课标明确指出：写明确指出：写作教学应贴近学生的生活实际，作教学应贴近学生的生活实际，让学生易于动笔，乐于表达。让学生易于
2、动笔，乐于表达。7、创编情景，走进童话，领、创编情景，走进童话，领悟童话的特点。悟童话的特点。8、提供素材，激发写作欲望。、提供素材，激发写作欲望。9、指导如何把情节写具体、生、指导如何把情节写具体、生动动 10、A、妈妈从树上扑下来，她把普季克推、妈妈从树上扑下来，她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，长大了嘴巴，到一边，浑身的毛竖起来，长大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子使大双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子使大花猫大吃一惊。花猫大吃一惊。 B、普季克又害怕又着急，一下子竟从地上、普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来。可尾巴上的羽毛却让扑上来也飞了起来。可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不的大花猫咬掉了。不过，她好像一点也不在乎，蹲在普季克身边啄啄他的后脑勺。在乎，蹲在普季克身边啄啄他的后脑勺。欢天喜地的问：欢天喜地的问：“怎么样，怎么样？怎么样，怎么样？”11、我手写我心，自主写作文。、我手写我心，自主写作文。12、布置作业、布置作业谢谢！谢谢！